Układ Słoneczny to świat, w którym żyjemy. Jak narysować Układ Słoneczny? Instrukcja krok po kroku

15.06.2024

Nasza planeta Ziemia, na której żyjemy, jest częścią Układu Słonecznego. W centrum Układu Słonecznego świeci jasno gorąca gwiazda – Słońce. Wokół niej krąży osiem głównych planet w różnych odległościach od Słońca. Jednym z nich, trzecim z rzędu, jest nasza Ziemia.

Każda planeta ma swoją własną orbitę, po której porusza się wokół Słońca. Pełny obrót wokół Słońca nazywa się rokiem. Na Ziemi trwa 365 dni. Na planetach bliżej Słońca rok trwa krócej, a na planetach bardziej oddalonych pełny obrót może zająć kilka ziemskich lat. Planety również obracają się wokół własnej osi. Jedna taka pełna rewolucja nazywa się dniem. Na Ziemi doba (obrót wokół własnej osi) trwa około 24 godzin (dokładniej 23 godziny 56 minut i 4 sekundy).

Prezentacja dla dzieci: Planety Układu Słonecznego

Słońce

Jasna gwiazda znajdująca się w centrum Układu Słonecznego. Słońce niczym gorąca kula ognia przekazuje ciepło pobliskim planetom. To prawda, że planety znajdujące się bardzo blisko Słońca (Merkury i Wenus) są bardzo gorące, a te położone dalej od Marsa są bardzo zimne, ponieważ ciepłe promienie prawie do nich nie docierają. Ale na planecie Ziemia temperatura nie okazała się ani niska, ani wysoka, co było bardzo dogodne dla pojawienia się i rozwoju życia na niej.

Rtęć

Ta najmniejsza planeta znajduje się najbliżej Słońca. Jednocześnie prawie cały czas zwraca się jedną stroną do Słońca. Dlatego po jednej stronie Merkurego jest bardzo gorąco, a po drugiej bardzo zimno.

Wenus

Druga planeta od Słońca. Na nim, podobnie jak na Ziemi, znajduje się atmosfera, jest to rodzaj powłoki powietrznej. Tylko, że w przeciwieństwie do naszego ziemskiego, nie składa się z tlenu, ale głównie z dwutlenku węgla. Dlatego na Wenus nie można oddychać, a na jej powierzchni jest bardzo, bardzo gorąco. Nie ma więc tam roślin, zwierząt, bakterii.

Ziemia

Ta niebieska planeta, trzecia od Słońca, jest naszym wspólnym domem. Tutaj żyjemy, zwierzęta, ludzie, ryby, ptaki - wszystko pod jednym dachem. A dach planety Ziemia składa się z atmosfery, w której znajduje się ogromna ilość tlenu niezbędnego do życia. Tutaj budujemy nasz świat, piszemy historię i stąd obserwujemy inne planety i gwiazdy. A planeta Ziemia ma także małego przyjaciela - Księżyc, który jest satelitą Ziemi.

Mars

Mała czerwona planeta, czwarta z rzędu. Jest na nim bardzo mało tlenu, prawie żaden. Wody też prawie nie ma, choć naukowcy cały czas jej szukają, bo kiedyś na Marsie mogło być jej mnóstwo. Wtedy, wiele, wiele lat temu, na planecie mogły istnieć rzeki, morza i oceany, ale wtedy coś się wydarzyło i woda zniknęła. Ta zagadka nie została jeszcze rozwiązana.

Jowisz

Największa, piąta planeta Układu Słonecznego. Jowisz jest zbudowany z gazu i nazywany jest gazowym olbrzymem. Na jej powierzchni nieustannie występują burze i wichry, a sama planeta, pomimo swoich rozmiarów, bardzo szybko obraca się wokół własnej osi, niczym szczyt.

Saturn

Piękna i niezwykła planeta, szósta od Słońca. Jego niesamowitą cechą, którą można zobaczyć z Ziemi przez teleskop, jest pierścień wokół planety. Pierścień wygląda jak dysk, tyle że w rzeczywistości nie jest to dysk stały, ale tysiące, tysiące małych kamieni, fragmentów asteroid i pyłu.

Uran

Tajemnicza planeta, siódma z rzędu, która z nieznanych przyczyn leży na boku i obraca się zupełnie inaczej niż pozostałe planety. Uran ma niezwykły niebieski kolor i wygląda jak okrągła kula o gładkiej powierzchni.

Neptun

Lodowata, bardzo zimna planeta, ósma z rzędu, znajduje się bardzo daleko od Słońca, więc promienie słoneczne prawie nie docierają do powierzchni tej niebieskiej planety. Na Neptunie wieją silne wiatry i dlatego panuje na nim nie tylko zima, ale jak na kosmiczne standardy zupełnie zimno, tak że wszystko na nim, nawet gaz, zamienia się w lód.

Pluton

Dawno, dawno temu planeta ta była dziewiątą z rzędu i wchodziła w skład Układu Słonecznego, jednak okazało się, że była zbyt mała, aby nazwać ją planetą, a obecnie nazywana jest planetą karłowatą i nie wolno jej kojarzyć z dorosłe planety od nazwy. Może Pluto jest jeszcze dzieckiem i musi po prostu dorosnąć)

Będziemy się uczuć jak narysować planety ołówkiem. Ale najpierw kilka faktów edukacyjnych. Być może przydadzą się na lekcjach astronomii:

Nasz Układ Słoneczny to „gwiazda zwana Słońcem” i zbiór obiektów krążących wokół niej.
Mamy VTsIOM. Studiuj i badaj opinię publiczną. I oto, co zbadali: odkryli, że jedna trzecia Rosjan wierzy, że Słońce kręci się wokół Ziemi. Brak komentarzy =) Mam nadzieję, że nie ma wśród Was takich osób?
Słońce pojawiło się 4,6 miliarda lat temu. Przynajmniej tak się wydaje. Rozumiesz, że nie ma już żadnych świadków.
Słońce ogrzewa ciebie i mnie nie bez powodu. Temperatura protuberancji, która przypomina miniwyrostek gwiazdy, wynosi 6000 kelwinów. A wewnątrz gwiazdy nagrzewa się do 13 500 000 Kelwinów. Trudno to sobie nawet wyobrazić i nie ma z czym tego porównywać. - Eksplozja mózgu!
Planety w kolejności od Słońca: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun. Żyjemy na trzeciej planecie od Słońca. Gratulacje!
W Układzie Słonecznym znajduje się kolejny duży obiekt. Pluton. Jeśli zapytasz rodziców, jednomyślnie powiedzą, że to inna planeta. I po części będą mieli rację. Od odkrycia w 1930 r. Pluton rzeczywiście uznawany jest za planetę, ale od 2006 r. przyjęto definicję „czym jest planeta”. A Pluton do tego nie pasował. Mamy więc teraz podwójną planetę karłowatą Pluton-Charon.

Lekcja demonstracyjna astronomii dobiegła końca, spróbujmy teraz narysuj ołówkiem planety Układu Słonecznego.

Jak narysować planety Układu Słonecznego ołówkiem

Krok pierwszy. Rysowanie orbit planet. Ich kształt to elipsa, zbliżona do koła. Ale jeśli spojrzymy z jednego punktu, wizualnie nie zobaczymy okręgów, ale łuki, części elips. Taki jak na zdjęciu. Na liniach zarysowujemy pozycje planet.
Krok drugi. Rysujemy koła - planety. Zaczynamy od małego Merkurego, potem większa Wenus i Ziemia, znowu małe kółko to Mars i dalej jak na zdjęciu. W lewym dolnym rogu pokażemy krawędź Słońca.
Krok trzeci. Usuńmy linie pomocnicze - osie okręgów. Rozjaśnijmy orbity.
Krok czwarty. Dodajmy inne ciała niebieskie: komety, asteroidy. Narysujmy „pierścienie” do dużych planet.
Krok piąty. Zajmijmy się cieniowaniem. Za jego pomocą musimy zamienić nasze koła w kulę. Pamiętamy, że mamy Słońce w centrum, a światło pada z jego boku. Ale przeciwna strona planety będzie zaciemniona. Wynik powinien być mniej więcej taki:
Polecam inne ciekawe lekcje o podobnej tematyce.

Nie da się dokładnie określić, w jakim wieku należy rozpocząć z dzieckiem naukę planet Układu Słonecznego. Przecież wszystko jest bardzo indywidualne i zależy od zdolności dziecka w danym wieku do postrzegania informacji. Opowieść powinna opierać się na obserwacji gwiazd na nocnym niebie i czytaniu adaptowanej literatury.

W wieku 4-5 lat możesz w zabawny sposób przedstawić dziecku niewielką ilość informacji, kupując mu kolorową encyklopedię dla dzieci o planetach. Dziecko będzie w stanie wizualnie i z czasem odróżnić różne źródła światła na obrazkach , poszukaj ich lokalizacji na niebie, jeśli rodzicom uda się go zainteresować.

Słońce

Tak, tak, dziecko jest zaskoczone, gdy dowiaduje się, że słońce, które ogrzewa je swoimi promieniami, w rzeczywistości jest także planetą. Dlatego układ nazywa się słonecznym, ponieważ wokół niego krążą wszystkie inne ciała niebieskie. Nie bez powodu wszystkie ludy, które żyły na naszej ziemi wiele wieków temu, czciły Słońce jako bóstwo i nadali mu różne imiona - Ra, Yarilo, Helios. Powierzchnia najgorętszej planety ma temperaturę 6000°C i nikt ani nic nie jest w stanie w jej pobliżu przetrwać.

Rtęć

Opowieść o planecie Merkury dla dzieci może je zainteresować, ponieważ wczesnym rankiem i zaraz po zachodzie słońca można ją zobaczyć na niebie gołym okiem. Jest to możliwe dzięki temu, że znajduje się on w stosunkowo niewielkiej odległości od Ziemi, a także dzięki swojej naturalnej jasności w tych godzinach. Za tę wyjątkową jakość planeta otrzymała drugie imię Gwiazdy Porannej.

Wenus

Okazuje się, że Ziemia ma siostrę bliźniaczkę, a jest to Wenus - planeta interesująca dla dzieci, ponieważ swoim składem i powierzchnią jest pod wieloma względami podobna do naszej planety, chociaż nie można jej dobrze zbadać ze względu na otaczająca go bardzo agresywna atmosfera i gorąca powierzchnia, na której można dosłownie się palić.

Wenus jest trzecią najjaśniejszą planetą w układzie, a jej powierzchnia emituje dwutlenek węgla i kwas siarkowy, przez co nie nadaje się do życia, pomimo swojego podobieństwa do Ziemi.

Ziemia

Dla dzieci planeta Ziemia jest najbardziej zrozumiała ze wszystkich, ponieważ wszyscy żyjemy bezpośrednio na niej. To jedyne ciało niebieskie zamieszkane przez żywe istoty. Jest trzecim co do wielkości i ma jednego satelitę - Księżyc. Ponadto nasza kraina ma najbardziej zróżnicowaną topografię, co znacząco odróżnia ją od miast siostrzanych.

Mars

Dzieciom planeta Mars może kojarzyć się z batonikiem o tej samej nazwie, ale ze słodyczami nie ma to nic wspólnego. Naukowcy udowodnili, że Mars był kiedyś zamieszkany, a dzięki statkom kosmicznym znaleziono potwierdzenie w postaci zamarzniętych rzek, które tu płynęły. Ze względu na swój kolor Mars nazywany jest czerwoną planetą. Znajduje się na czwartym miejscu pod względem odległości od Słońca.

Jowisz

Dzieciom można zapamiętać planetę Jowisz dlatego, że jest największą w Układzie Słonecznym. Wygląda jak pasiasta kula, a na jej powierzchni nieustannie szaleją burze, błyskawice i wiatr wiejący z prędkością 600 km/h, co czyni ją bardzo surową w porównaniu z Ziemią.

Saturn

Znana dzieciom ze zdjęć planeta Saturn wygląda jak kapelusz lub kula w pasiastej spódnicy. W rzeczywistości nie jest to wcale spódnica, ale tak zwany układ pierścieniowy, który składa się z pyłu, kamieni, stałych cząstek kosmicznych i lodu.

Uran

Planeta Uran może przypominać dzieciom Saturna, ale ma tylko kolor niebieski, a obwódki wokół niej nie są ułożone poziomo, ale pionowo. W Układzie Słonecznym ta planeta jest najzimniejsza, ponieważ temperatura na niej sięga -224°C.

Neptun

Kolejną lodową planetą-olbrzymem jest Neptun, który dzieciom kojarzy się z władcą mórz i nosi jego imię. Nierealistyczna prędkość wiatru wynosząca 2100 km/h sprawia, że jest on bardzo przerażający i surowy w porównaniu z naszą zamożną i ciepłą Ziemią.

Ale karzeł planeta Pluton nie tak dawno temu został usunięty z Układu Słonecznego ze względu na rozbieżność w jego wielkości.

Artykuły w tym temacie:

Dzień dobry. Zanim przejdę do uproszczonych modeli, proponuję omówić skala Układu Słonecznego. Dzięki temu będzie jaśniejsze, skąd bierze się potrzeba stosowania różnych schematów.

Wiele osób wyobraża sobie wszechświat jako niesamowite miejsce, wypełnione różnymi światami i planetami na każdy gust, ale w rzeczywistości 99,99 (i wiele więcej dziewięć) procent przestrzeni w świecie materialnym to zimna, nudna pustka. Nasz system nie jest wyjątkiem.

Model schematyczny model zachowujący skalę

Schematyczny model układu słonecznego

Rozważę uproszczony model heliocentryczny.

W centrum jest nasz mały świat żółty karzeł, trzymając pozostałych mieszkańców w niewoli grawitacyjnej Układ Słoneczny, łącznie z Ziemią. Wszystkie planety krążą wokół Słońca po orbicie eliptycznej(w rzeczywistości nie jest to do końca prawdą; we współczesnej astronomii stosuje się zasadę wzajemnie centrycznych układów planetarnych, innymi słowy na planety wpływa nie tylko grawitacja gwiazdy, ale także grawitacja innych sąsiadów) . Większość planet obraca się w kierunku obrotu samego Słońca, z wyjątkiem Wenus, która porusza się w przeciwnym kierunku.

Uproszczony model przedstawia 8 planet podzielonych na dwie grupy:

Planety ziemskie:
1. Rtęć;
2. Wenus;
3. Ziemia;
4. Mars;
gazowi giganci:
1. Jowisz;
2. Saturn;
3. Uran;
4. Neptun.

Powstał mur pomiędzy obiema grupami pas asteroid położony pomiędzy orbitami Marsa i Jowisza. W tej chwili zawiera ponad pół miliona obiektów różnej wielkości (niektóre osiągają średnicę 900 kilometrów). Nawiasem mówiąc, orbita Neptuna nie jest granicą naszego układu; za nią jest ogromna Pas Kuipera, który obejmuje szereg planet karłowatych, w tym - Pluton.

Oprócz wymienionych obiektów model często zawiera setki naturalnych satelitów.

Model dla najmłodszych

Uproszczony schemat Układu Słonecznego można łatwo przedstawić na papierze, ale lepiej jest tworzyć model wolumetryczny(patrz zdjęcie).

Wystarczy, że maluchy wiedzą, że w centrum wszystkiego znajduje się gwiazda główna – Słońce i wokół niej inne obiekty obracają się(głównie planety). Liczbę mieszkańców modelu Układu Słonecznego można stopniowo zwiększać, dodając satelity, planety karłowate i pasy asteroid.

Ziemia, podobnie jak wszystkie planety naszego Układu Słonecznego, kręci się wokół Słońca. A ich księżyce krążą wokół planet.

Od 2006 roku, kiedy to przeniesiono go z kategorii planet do planet karłowatych, w naszym układzie znajduje się 8 planet.

Umiejscowienie planetarne

Wszystkie znajdują się na prawie okrągłych orbitach i obracają się w kierunku obrotu samego Słońca, z wyjątkiem Wenus. Wenus obraca się w przeciwnym kierunku - ze wschodu na zachód, w przeciwieństwie do Ziemi, która obraca się z zachodu na wschód, jak większość innych planet.

Jednak ruchomy model Układu Słonecznego nie pokazuje tak wielu drobnych szczegółów. Wśród innych ciekawostek warto zauważyć, że Uran obraca się prawie leżąc na boku (mobilny model Układu Słonecznego też tego nie pokazuje), jego oś obrotu jest odchylona o około 90 stopni. Jest to związane z kataklizmem, który miał miejsce dawno temu i wpłynął na nachylenie jej osi. Mogło to być zderzenie z dowolnym dużym ciałem kosmicznym, które miało pecha i przeleciało obok gazowego giganta.

Jakie grupy planet istnieją

Planetarny model Układu Słonecznego w dynamice pokazuje nam 8 planet, które dzielimy na 2 typy: planety ziemskie (należą do nich: Merkury, Wenus, Ziemia i Mars) oraz gazowe olbrzymy (Jowisz, Saturn, Uran i Neptun).

Model ten dobrze pokazuje różnice w rozmiarach planet. Planety tej samej grupy mają podobne cechy, od struktury po względne rozmiary; szczegółowy model Układu Słonecznego w proporcjach wyraźnie to pokazuje.

Pasy asteroid i lodowych komet

Oprócz planet nasz system zawiera setki satelitów (sam Jowisz ma ich 62), miliony asteroid i miliardy komet. Pomiędzy orbitami Marsa i Jowisza znajduje się również pas asteroid, co wyraźnie pokazuje interaktywny model Układu Słonecznego Flash.

Pas Kuipera

Pas pozostaje pozostałością po powstaniu układu planetarnego, a po orbicie Neptuna rozciąga się pas Kuipera, który wciąż kryje dziesiątki lodowych ciał, z których niektóre są nawet większe od Plutona.

A w odległości 1-2 lat świetlnych znajduje się Obłok Oorta, prawdziwie gigantyczna kula otaczająca Słońce i przedstawiająca pozostałości materiału budowlanego wyrzuconego po powstaniu układu planetarnego. Chmura Oorta jest tak duża, że nie jesteśmy w stanie pokazać Wam jej skali.

Regularnie dostarcza nam komety długookresowe, którym dotarcie do centrum układu zajmuje około 100 000 lat i zachwyca nas swoim dowodzeniem. Jednak nie wszystkie komety z obłoku przeżywają spotkanie ze Słońcem, a zeszłoroczne fiasko komety ISON jest tego wyraźnym dowodem. Szkoda, że ten model układu błyskowego nie wyświetla tak małych obiektów jak komety.

Błędem byłoby zignorowanie tak ważnej grupy ciał niebieskich, które zostały wyodrębnione w odrębną taksonomię stosunkowo niedawno, po tym jak Międzynarodowa Unia Astronomiczna (MAC) odbyła w 2006 roku słynną sesję, na której uczestniczyła planeta Pluton.

Tło otwarcia

A prehistoria rozpoczęła się stosunkowo niedawno, wraz z wprowadzeniem nowoczesnych teleskopów na początku lat 90-tych. Ogólnie rzecz biorąc, początek lat 90. upłynął pod znakiem wielu znaczących przełomów technologicznych.

Po pierwsze w tym czasie został uruchomiony Teleskop Orbitalny Edwina Hubble'a, który swoim 2,4-metrowym zwierciadłem umieszczonym poza ziemską atmosferą odkrył absolutnie niesamowity świat niedostępny dla teleskopów naziemnych.

Po drugie jakościowy rozwój komputerów i różnych układów optycznych pozwolił astronomom nie tylko budować nowe teleskopy, ale także znacznie rozszerzać możliwości starych. Poprzez zastosowanie aparatów cyfrowych, które całkowicie zastąpiły kliszę. Możliwe stało się gromadzenie światła i śledzenie niemal każdego fotonu padającego na matrycę fotodetektora z nieosiągalną dokładnością, a komputerowe pozycjonowanie i nowoczesne narzędzia do przetwarzania szybko przeniosły tak zaawansowaną naukę, jaką jest astronomia, na nowy etap rozwoju.

Dzwonki alarmowe

Dzięki tym sukcesom możliwe stało się odkrycie ciał niebieskich o dość dużych rozmiarach poza orbitą Neptuna. Były to pierwsze „dzwony”. Sytuacja znacznie się pogorszyła na początku XXI wieku; wtedy to w latach 2003-2004 odkryto Sednę i Eris, które według wstępnych obliczeń miały tę samą wielkość co Pluton, a Eris była od niego całkowicie lepsza.

Astronomowie dotarli do ślepego zaułka: albo przyznają, że odkryli 10. planetę, albo z Plutonem jest coś nie tak. Na nowe odkrycia nie trzeba było długo czekać. W 2005 roku odkryto, że wraz z Quaoarem odkrytym w czerwcu 2002 roku Orcus i Varuna dosłownie wypełniły przestrzeń transneptunową, którą wcześniej uważano za prawie pustą poza orbitą Plutona.

Międzynarodowa Unia Astronomiczna

Międzynarodowa Unia Astronomiczna, zwołana w 2006 roku, zdecydowała, że Pluton, Eris, Haumea i Ceres, które do nich dołączyły, należą do. Obiekty, które znajdowały się w rezonansie orbitalnym z Neptunem w stosunku 2:3, zaczęto nazywać plutinami, a wszystkie inne obiekty Pasa Kuipera nazwano Cuevanos. Od tego czasu pozostało nam już tylko 8 planet.

Historia kształtowania się współczesnych poglądów astronomicznych

Schematyczne przedstawienie Układu Słonecznego i statku kosmicznego opuszczającego jego granice

Heliocentryczny model Układu Słonecznego jest dziś niepodważalną prawdą. Ale nie zawsze tak było, dopóki polski astronom Mikołaj Kopernik nie zaproponował idei (wyrażonej także przez Arystarcha), że to nie Słońce krąży wokół Ziemi, ale odwrotnie. Należy pamiętać, że niektórzy nadal uważają, że Galileusz stworzył pierwszy model Układu Słonecznego. Jest to jednak błędne przekonanie; Galileusz wypowiadał się jedynie w obronie Kopernika.

Model Układu Słonecznego Kopernika nie każdemu przypadł do gustu, dlatego wielu jego zwolenników, jak m.in. mnich Giordano Bruno, zostało spalonych. Jednak model według Ptolemeusza nie potrafił w pełni wyjaśnić obserwowanych zjawisk niebieskich, a ziarno wątpliwości w umysłach ludzi zostało już zasiane. Na przykład model geocentryczny nie był w stanie w pełni wyjaśnić nierównomiernego ruchu ciał niebieskich, takiego jak ruchy wsteczne planet.

Na różnych etapach historii istniało wiele teorii na temat budowy naszego świata. Wszystkie zostały przedstawione w formie rysunków, schematów i modeli. Jednak czas i osiągnięcia postępu naukowo-technicznego postawiły wszystko na swoim miejscu. A heliocentryczny model matematyczny Układu Słonecznego jest już aksjomatem.

Ruch planet jest teraz widoczny na ekranie monitora

Osobie zanurzonej w astronomii jako nauce nieprzygotowanej osobie może być trudno wyobrazić sobie wszystkie aspekty kosmicznego porządku świata. Modelowanie jest do tego optymalne. Internetowy model Układu Słonecznego pojawił się dzięki rozwojowi technologii komputerowej.

Nasz układ planetarny nie pozostał bez uwagi. Graficy opracowali komputerowy model Układu Słonecznego z wpisaniem daty, który jest dostępny dla każdego. Jest to interaktywna aplikacja wyświetlająca ruch planet wokół Słońca. Ponadto pokazuje, jak największe satelity krążą wokół planet. Możemy także zobaczyć konstelacje zodiaku pomiędzy Marsem i Jowiszem.

Jak korzystać ze schematu

Ruch planet i ich satelitów odpowiada ich rzeczywistemu cyklowi dobowemu i rocznemu. Model uwzględnia także względne prędkości kątowe oraz warunki początkowe ruchu obiektów kosmicznych względem siebie. Dlatego w każdym momencie ich względne położenie odpowiada rzeczywistemu.

Interaktywny model Układu Słonecznego pozwala na nawigację w czasie za pomocą kalendarza, który jest przedstawiony w postaci zewnętrznego koła. Strzałka na nim wskazuje aktualną datę. Szybkość upływu czasu można zmieniać przesuwając suwak w lewym górnym rogu. Możliwe jest także włączenie wyświetlania faz księżyca, przy czym w lewym dolnym rogu będzie wyświetlana dynamika faz księżyca.