Pilihan stiker di loker untuk taman kanak-kanak, kriteria pemilihan. Tujuan gambar untuk loker, pilihan paling indah untuk desain loker di taman kanak-kanak

Gambar-gambar cerah dan berwarna-warni di loker akan membantu anak Anda mengenali lokernya dan menemukannya dengan mudah. Selain itu, ilustrasi yang menarik akan menarik perhatian anak-anak dan membantu mereka dengan cepat menghafal nama-nama berbagai buah, sayuran, hewan, dan huruf.

Di taman kanak-kanak terdapat bilik khusus untuk menyimpan barang-barang anak. Setiap anak diberi satu loker. Agar anak-anak tidak bingung, mereka muncul dengan ide untuk menempelkan gambar-gambar berbeda pada stand. Dengan cara ini, anak-anak mengingat ilustrasinya dan dengan mudah menemukan booth yang tepat.

Gambar untuk lemari dengan menggunakan foto sedang marak akhir-akhir ini. Pilihan yang bagus jika anak tidak mengingat lokernya sendiri. Dia dapat dengan mudah menemukan dirinya di dalam foto dan dengan demikian mengidentifikasi stan yang diinginkan.

Ilustrasi huruf yang ditempel di stand membantu anak-anak mempelajari alfabet dengan cepat. Gambar dengan huruf dengan latar belakang cerah akan menarik bagi anak-anak dan akan menarik perhatian. Misalnya, terkadang mereka menggunakan bentuk yang sama untuk semua booth. Misalnya, matahari atau awan sangat cocok untuk ini. Pilihan terbaik adalah menggunakan templat tematik tergantung pada nama taman kanak-kanak atau kelompok. Untuk grup bernama Sun atau Bee, pilihan terbaik adalah gambar dengan gambar mereka.

Selain itu, mereka juga sering menggunakan gambar di stand yang diberi nama. Pilihan ini ideal tidak hanya untuk anak-anak, tetapi juga untuk orang tua. Pendidik juga akan merasa nyaman dengan gambar yang dipersonalisasi, mereka tidak perlu mencari satu atau beberapa stan jika perlu.

Jenis

Selama bertahun-tahun berturut-turut, di taman kanak-kanak, berbagai gambar telah ditempelkan di bilik penyimpanan. Untuk mencegah anak-anak bingung, gambar-gambar tersebut diulangi di rak handuk dan tempat tidur bayi. Gambar di lemari sangat berbeda. Mereka dibagi berdasarkan bahan pembuatan, bentuk, tema.

Bahan pembuatan

Bahan yang populer untuk membuat template booth antara lain: karton, kertas. Ini bisa berupa gambar dan foto yang dicetak pada kertas biasa atau berwarna. Gunakan templat khusus yang terbuat dari kertas berperekat.

Templat dapat dibuat dari plastik, kayu, chipboard, atau kaca. Gambar plastik akan bertahan lama. Template kayu tidak hanya tahan lama, tetapi juga ramah lingkungan. Kaca terlihat sangat indah, namun karena kerapuhannya, tidak disarankan untuk digunakan di taman kanak-kanak. Anak-anak dapat secara tidak sengaja memecahkan kaca dan terluka.

Kertas

Kayu

Plastik

Membentuk

Bentuk ilustrasinya bisa sangat berbeda. Template yang sering digunakan dalam bentuk:

  • bentuk geometris;
  • buah-buahan, sayuran;
  • warna;
  • item lainnya.

Bentuk geometris yang paling umum adalah bulat dan persegi panjang. Selain itu, gambar berbentuk berlian, persegi, atau oval. Templat buah beri dan berbagai buah-buahan, seperti apel dan pir, terlihat cantik. Bisa berupa ilustrasi berbentuk bunga aster, mawar, awan, rumah, bola, atau benda lainnya.

Angka geometris

Huruf alfabet

Subyek

Tema gambar memainkan peran besar. Anak-anak akan tertarik dengan ilustrasi berwarna dan besar. Topik yang paling umum dan berkesan bagi mereka:

  • binatang;
  • mainan;
  • tanaman;
  • karakter kartun;
  • surat;
  • foto.

Gambar loker binatang akan membantu anak mengingat namanya dan cepat menemukan loker yang tepat. Ilustrasi beruang, kelinci, anak kucing, anjing, tupai, rubah, dan gajah digunakan. Selain itu, bisa berupa lebah, kupu-kupu, dan ikan.

Tidak ada anak yang tidak menyukai mainan. Itulah sebabnya template dengan gambar mobil, lokomotif, boneka, piramida, bola, kubus, dan drum sangat populer.

Segala jenis tanaman dan bunga sering terlihat di lemari. Anak-anak tertarik dengan desain bunga aster, mawar, apel, plum, dan nanas yang cerah. Ilustrasi sayuran populer di kalangan anak-anak. Gambar tomat, wortel, lobak, terong, mentimun, dan bit akan menarik perhatian mereka.

Semua anak sangat menyukai kartun. Gambar karakter kartun populer akan membantu mereka mengingat loker dengan cepat. Anak-anak akan menyukai kartun berwarna-warni ini dan mereka akan menghiasi lemari di taman kanak-kanak.

Metode pemasangan

Pilihan terbaik adalah gambar untuk lemari di atas kertas berperekat. Mereka mudah direkatkan ke stan. Selain itu, template dicetak pada printer berwarna. Ilustrasi seperti itu direkatkan ke bilik menggunakan lem dan selotip PVA biasa.

Templat plastik ditempelkan pada lemari, misalnya menggunakan selotip dua sisi. Templat berbahan kayu direkatkan dengan lem khusus. Jika ukurannya cukup besar, mereka disekrup ke bilik dengan sekrup sadap sendiri. Hal ini dilakukan agar sekrup tidak keluar dari bagian dalam kabinet, jika tidak anak-anak dapat terluka.

Saat memilih ilustrasi, penting untuk diingat bahwa gambar buah, sayur, atau hewan berukuran besar lebih cocok untuk anak-anak di kelompok penitipan anak. Anak kecil belum bisa membaca, jadi untuk saat ini lebih baik memilih benda yang familiar bagi mereka. Untuk anak yang lebih besar, templat yang menggambarkan huruf, nama, foto, dan karakter kartun cocok. Yang penting ilustrasinya cerah dan berkesan, maka anak akan mudah mengingat boothnya sendiri dan tidak tertukar dengan booth orang lain.

Video

Foto

Ketika saatnya tiba bagi seorang anak untuk masuk taman kanak-kanak, setiap orang tua ingin periode kehidupan ini hanya menyisakan emosi positif bagi anak prasekolah. Hal pertama yang dilihat seorang anak ketika bertemu dengan kelompoknya adalah ruang ganti. Kesan dan keinginan anak untuk kembali ke sini lagi bergantung pada desainnya. Karena sebagian besar area ruang ganti ditempati oleh loker, maka loker harus dirancang sedemikian rupa untuk menimbulkan kesenangan dan kenyamanan. Poin utama dalam desainnya adalah stiker pada loker taman kanak-kanak, karena penerapannya harus menarik dan menarik minat anak.

Stiker untuk loker tidak hanya memiliki fungsi estetika, tetapi juga dapat memadukan nama grup secara organik dengan perabotan ruangan. Mengunjungi taman kanak-kanak yang dirancang dengan cara ini akan menyenangkan dan penuh keinginan.

Dengan stiker Anda dapat:

  • menciptakan suasana luar biasa;
  • untuk memusatkan perhatian anak pada lemari khusus Anda;
  • melengkapi desain lingkungan anak;
  • buat ruang ganti bertema;
  • membuat anak tersenyum.

Dengan menggunakan satu set stiker, Anda dapat menentukan “properti utama” bayi Anda. Dengan menggunakan gambar yang sama, tetapi mungkin ukurannya berbeda, dimungkinkan untuk menunjukkan:

  • loker untuk pakaian anak;
  • loker dengan handuknya;
  • tempat tidur.

Pada hari-hari pertama berada di taman kanak-kanak, bayi tidak akan langsung tersesat, karena ia akan melihat di mana letak benda-benda dan barang-barang yang dibutuhkannya. Jika ruang ganti kelompok didekorasi sesuai dengan tema, maka dekorasi loker yang dipilih dengan benar akan melengkapi desain ruangan. Untuk menekankan nama grup, ada baiknya memilih desain dengan bentuk dan skema warna yang sesuai.

Jenis

Tidak mungkin membayangkan lembaga anak-anak tanpa stiker. Stiker di loker untuk lembaga anak menyenangkan, mengembangkan dan mendidik anak. Dengan bantuan mereka, terciptalah lingkungan yang nyaman dan ceria. Lemari pakaian yang dihias dengan gambar kartun akan menghibur setiap anak.

Stiker yang digunakan untuk penghias lemari di taman kanak-kanak dapat dibagi menjadi dua kelompok:

  • keluarga;
  • tematik.

Tematik

Keluarga

Kelompok pertama mencakup elemen dengan gambar karakter, hewan, alam apa pun, dan di dalamnya akan terdapat tempat di mana Anda dapat memasukkan data pribadi anak. Sangat nyaman digunakan baik oleh orang tua maupun pendidik. Karena setiap loker tetap diberi label, dan jika Anda melakukannya dengan gambar berwarna, itu akan terlihat jauh lebih menarik.

Setiap TK berusaha membuat desain kelompok agar anak tertarik dan ingin kembali kesini. Semua kelompok memiliki nama masing-masing, dan mencoba menekankan hal ini melalui desain ruangan. Dekorasi bertema cocok untuk tujuan tersebut.

Mari pertimbangkan beberapa opsi untuk mendesain ruang ganti taman:

  • “Hewan hutan” - ruang ganti didekorasi dengan bantuan stand dan materi visual menyerupai pembukaan hutan tempat berbagai hewan hutan berkumpul. Stiker pada lemari berbentuk binatang hutan akan menambah realisme dan gaya dongeng;
  • "Happy Bees" - dekorasi berbentuk segi enam akan membantu dalam desain ruang ganti taman;
  • tema kelautan - stiker pada lemari berbentuk perahu akan menciptakan suasana laut, matahari dan kehangatan. Anda juga dapat menambahkan beberapa stiker dekoratif ke lemari bertema Anda.

Dengan demikian, beragam dekorasi tematik akan memungkinkan Anda memilih yang tepat untuk setiap kelompok taman tertentu.

Opsi pemasangan

Stiker loker mudah digunakan. Untuk memperbarui lingkungan ruang ganti, tidak perlu terus-menerus mengecat ulang loker; cukup ganti stikernya.

Cara menggunakan stiker anak sangatlah mudah, yaitu:

  • jangan meninggalkan bekas di permukaan;
  • mudah untuk dihapus dan diubah;
  • memiliki banyak topik berbeda;
  • tidak memerlukan biaya material yang besar.

Anda dapat menggunakan stiker kertas dan vinil di taman. Masing-masing akan cerah dan asli, tetapi vinil akan lebih tahan terhadap keausan dan kelembapan.

Saat memasangnya ke kabinet, Anda perlu:

  • cuci permukaan pemasangan secara menyeluruh;
  • menghilangkan semua bekas dan noda berminyak;
  • keringkan permukaannya;
  • pilih tempat yang rata, tanpa kekasaran, di pintu;
  • lepaskan bagian belakang stiker dan tempelkan ke kabinet;
  • Gunakan handuk lembut untuk meluruskan tepi stiker dengan lembut.

Permukaan pemasangan harus bersih dan kering, jika tidak stiker akan cepat rontok. Hiasi setiap pintu lemari dengan cara yang sama.

vinil

Kertas

Cara membuatnya sendiri

Jika Anda ingin menjadi desainer ruangan taman kanak-kanak, Anda bisa mencoba membuat stiker dengan tangan Anda sendiri. Ini membutuhkan imajinasi, serta keinginan untuk menciptakan lingkungan yang unik. Di bawah ini Anda dapat menemukan banyak templat gambar dari berbagai arah. Selain itu, jika Anda memiliki selera artistik, Anda dapat menggunakan program desain untuk membuat sendiri gambar untuk stiker masa depan.

Jika template sudah siap, maka harus dicetak pada printer berwarna. Dalam hal ini, pencetakan dapat dilakukan pada kertas biasa atau kertas berperekat. Jika mencetak pada kertas biasa, Anda bisa menempelkannya pada permukaan kabinet menggunakan double tape. Saat mencetak pada kertas berperekat, cukup tempelkan dekorasi ke pintu.

Untuk penggunaan jangka panjang, gambar dapat dilaminasi agar tidak rusak karena lembab dan bertahan lebih lama. Jika stiker berukuran kecil dan dicetak di atas kertas biasa, sebaiknya ditutup dengan selotip lebar di atasnya. Ini akan berfungsi sebagai perlindungan terhadap kelembaban dan kerusakan mekanis.

Dengan menggunakan stiker buatan sendiri untuk dekorasi, Anda bisa langsung memikirkan tema ruangan. Dengan menggabungkan berbagai pilihan untuk tema yang sama, dimungkinkan untuk menciptakan ruangan yang dirancang secara harmonis di taman kanak-kanak yang tidak hanya indah, tetapi juga akan mengembangkan kemampuan kreatif anak, memperbaiki persepsi warna, dan berkontribusi pada pembentukan cita rasa seni.

Kunjungan ke taman kanak-kanak akan diinginkan jika hari anak dimulai dengan binatang yang ceria dan tersenyum di pintu loker atau gambar ceria lainnya. Untuk menciptakan suasana umum, dekorasi harus sesuai dengan skema warna ruang bersama dan melengkapi desainnya.

Video

Foto

Dekorasi interior taman kanak-kanak harus menarik, penuh warna, dan berkesan. Maka anak akan senang menjelajahi interior ruangan. Untuk menarik perhatiannya pada loker, terdapat gambar asli loker taman kanak-kanak, yang mungkin berbeda karakteristiknya.

Untuk memberikan tingkat kenyamanan maksimal bagi anak di taman kanak-kanak, rombongan memiliki ruang khusus untuk mengganti pakaian dan sepatu cadangan. Standar sanitasi berlaku untuk taman kanak-kanak dan kelompok umur di dalamnya. Pada ruangan seperti itu, jumlah lemari dipasang sesuai dengan jumlah anak yang menghadiri kelompok tertentu. Apa tujuan dari furnitur seperti itu? Hal ini diperlukan agar anak setelah berganti pakaian dapat melipat pakaian dan sepatunya dengan rapi.

Kebanyakan anak yang baru masuk taman kanak-kanak belum bisa membaca. Agar mereka dapat mengingat secara akurat lemari pakaian dan sepatu mereka, anak-anak menggantungkan stiker khusus di pintu furnitur tersebut atau merekatkannya ke lemari. Mereka sangat beragam dalam desain, warna, ukuran, komponen tematik, bahan dan metode pengikatan pada permukaan pintu lemari. Semua jenis dekorasi semacam itu menjalankan fungsi penting - untuk menarik perhatian anak dan memungkinkannya menonjolkan miliknya dengan latar belakang lemari lainnya.

Varietas

Perabotan anak di dalam taman kanak-kanak harus fungsional, aman, praktis, dan desainnya tentunya harus mencolok dan menarik. Rekomendasi desainer ini juga berlaku untuk loker anak kecil yang digunakan untuk menyimpan sepatu cadangan, pakaian, dan aksesoris. Mari kita lihat jenis stiker pintu lemari bayi beserta gambar terpopuler saat ini dan tentukan ciri khasnya.

Dipersonalisasi

Stiker personalisasi anak di loker harus memuat kolom yang memuat atau mencetak nama depan dan belakang bayi. Stiker semacam itu relevan untuk kelompok menengah dan atas, termasuk anak-anak dengan kemampuan membaca dasar. Seringkali, dekorasi seperti itu juga berisi gambar kecil jika digunakan di kelompok taman kanak-kanak yang lebih muda. Hal ini memungkinkan anak tidak melakukan kesalahan saat mencari lemari sendiri. Bagaimanapun, akan lebih mudah bagi orang tua untuk mengidentifikasi lemari anak mereka jika ada stiker dengan nama dan nama belakangnya.

Tematik

Untuk mendekorasi lemari di taman kanak-kanak digunakan berbagai desain yang temanya beragam. Anak-anak dengan cepat mengingat gambar yang cerah dan baik hati. Seringkali, beberapa tema digunakan untuk mendekorasi sejumlah besar lemari.

Gambar binatang di permukaan pintu harus cerah, baik hati, dan tidak agresif. Artinya, sedemikian rupa agar tidak membuat bayi kesal atau menimbulkan rasa takut.

Bahan pembuatan

Penandaan pada lemari dapat dibuat dari berbagai jenis bahan. Mereka tentunya harus benar-benar aman untuk kesehatan anak-anak. Zat beracun berbahaya, unsur radioaktif, dan komponen tidak aman lainnya tidak boleh terkandung dalam dekorasi kamar anak-anak tersebut. Itulah sebabnya produsen menggunakan bahan ramah lingkungan saat menandai loker anak-anak:

  • kertas - bahan ini digunakan untuk membuat gambar untuk menandatangani lemari, yang dipasang di permukaan pintu dalam hitungan detik tanpa alat apa pun. Gambarnya datar, tapi menarik dan atraktif;
  • kayu lapis, papan chip - gambar tematik untuk anak-anak dapat dipotong dari selembar kayu lapis atau papan chip dan dicat dengan warna-warna cerah. Tampilan gambar seperti itu menarik karena akan menonjol di atas permukaan pintu.

Anda harus menghindari penggunaan plastik atau kaca dalam pembuatan produk tersebut, karena pilihan pertama mungkin mengandung zat berbahaya, dan pilihan kedua dapat pecah jika pintu ditangani secara sembarangan.

Kertas

Ekaterina Tepikina
Menandai furnitur secara berkelompok

Seperti yang Anda ketahui, menurut SanPin: “Kursi harus lengkap dengan meja yang satu kelompok yang seharusnya ditandai. Pilihan mebel untuk anak-anak harus dilakukan dengan memperhatikan indikator antropometri” (Peraturan dan regulasi sanitasi dan epidemiologi, pasal 6.6).

Di industri yang berbeda menandai berfungsi untuk tujuan yang berbeda. Di taman kanak-kanak perlu digunakan oleh anak-anak mebel, sesuai dengan tinggi badan mereka, tidak membingungkan barang-barang kebersihan pribadi. Baik pengasuh maupun pekerja dapur membutuhkannya, karena setiap barang di taman kanak-kanak, sekolah, atau kamp kesehatan harus digunakan sesuai dengan standar sanitasi.

Jika aktif kelompok Guru baru datang dan tidak tahu di mana harus menaruh anak-anak di kelas, di mana loker siapa, di mana tempat tidurnya? Dan anak-anak yang baru saja tiba kelompok, mereka merasa jauh lebih nyaman dan tenang jika melihat sesuatu milik mereka di sana, bahkan sebuah gambar.

Setelah melalui berbagai pilihan, saya menemukan sistem saya sendiri tanda, yang menurut saya sangat nyaman. anak 2 SMP dan SMP kelompok Mereka senang bernavigasi dengan gambar, dan anak-anak yang lebih besar dengan surat.

Dikirim menandai dengan nomor dan warna yang digunakan untuk meja dan kursi; untuk loker, handuk, tempat tidur bayi, plastisin, pensil dalam tabung - hanya gambar dengan huruf yang digunakan. Anak-anak selalu dapat membantu guru atau teman menemukan barang yang diperlukan.

Saya akan senang jika pengalaman saya bermanfaat bagi seseorang.

Publikasi dengan topik:

Ringkasan pelajaran “Perjalanan ke Kerajaan Furnitur” Integrasi bidang pendidikan: “Perkembangan bicara”, “Perkembangan kognitif”, “Perkembangan sosial dan komunikatif”, “Artistik.

Abstrak NOOD di grup senior “Dunia Furnitur” Bidang pendidikan: “Kognisi”, “Kreativitas artistik”, “Komunikasi”, “Membaca fiksi”, “Pendidikan jasmani”.

Ringkasan pertemuan orang tua di kelompok junior kedua “Adaptasi anak di kelompok junior. Bertemu Orang Tua" Pertemuan orang tua “Anak Anda telah masuk taman kanak-kanak” Tujuan: Untuk mengenalkan orang tua murid dengan konten, fitur dan kondisi.

Tujuan: untuk membentuk hubungan persahabatan antara anak laki-laki dan perempuan dalam kelompok. Tujuan: 1. Membentuk gagasan tentang perbedaan gender. 2.

Catatan pelajaran “Perjalanan ke masa lalu furnitur”“Perjalanan ke masa lalu furnitur” Prioritas bidang pendidikan: perkembangan kognitif, perkembangan komunikatif Integrasi pendidikan.

Saya ingin menyampaikan kepada Anda metode sederhana untuk membuat furnitur. Ini sama sekali tidak sulit, dan bahkan menarik, untuk anak-anak mulai dari usia paruh baya.

Rangkuman pelajaran matematika pada kelompok “Berjalan Bersama Misha ke Negeri Bilangan” pada kelompok junior kedua Isi program: Lanjutkan mengajar berhitung sampai 5, dengan menggunakan teknik berhitung yang benar: menyebutkan suatu angka hanya pada satu benda.

Proyek di grup junior kedua “Mainan yang hidup di grup kami” Proyek: “Mainan yang ada di grup kami.” Jenis proyek: jangka pendek. Jenis proyek: informasi dan pendidikan. Garis waktu pelaksanaan :.

Artikel serupa