Luoghi in cui viene utilizzata l'acqua in casa. Progetto per famiglie “L’acqua in casa”
Marina Sudavtsova
introduzione:
IL progetto instilla nei bambini le capacità di un comportamento rispettoso dell'ambiente nella vita di tutti i giorni, in particolare la conoscenza del bambino sulle proprietà dell'acqua e su come acqua cade nelle nostre case, comprendiamo la necessità di un simile atteggiamento nei confronti dell’acqua come risorsa naturale. Sviluppa l'osservazione, la creatività e promuove un atteggiamento premuroso nei confronti dell'acqua. Mossa progetto mirato a implementare un approccio basato sull'attività per insegnare a un bambino in età prescolare; il focus è sui bisogni educativi e ludici del bambino, sullo sviluppo delle capacità di autogestione nell’apprendimento, sull’autovalutazione e sulla valutazione reciproca del successo nello sviluppo e nell’apprendimento. Abbiamo chiamato il progetto« Acqua in casa nostra» . L'obiettivo dello sviluppo era l'apprendimento, ma non la memorizzazione meccanica e la riproduzione da parte del bambino del materiale studiato, ma la comprensione, la comprensione, la capacità di spiegare la propria posizione e visione dell'armonia della natura con la purezza dello spazio acquatico. Il nostro lavoro è stato svolto principalmente in condizioni naturali, nella natura, a casa. Perché è stato scelto l'argomento? « Acqua in casa nostra» ? Sì, semplicemente perché interessava al bambino stesso, da dove veniva? acqua entra in casa e cosa si può fare con esso. Sulla Terra c'è molta e poca acqua allo stesso tempo. Ce n'è molto negli oceani e nei mari, ma il mare è salato acqua inadatto al bere, nonché a molte produzioni agricole tecniche. Le limitate scorte di acqua dolce vengono ulteriormente ridotte a causa dell’inquinamento. Fresco acqua adatto per bere e cucinare. Viene utilizzato anche per la casa esigenze: annaffiare le piante, lavare i piatti, le automobili, i locali, lavare, prendersi cura degli animali. Acqua necessari a tutta la vita sulla Terra.
Bersaglio: Espandi la comprensione del bambino in età prescolare dei fenomeni della natura inanimata: l'acqua e le sue proprietà, attira l'attenzione sulla risoluzione dei problemi ambientali. Formazione di capacità di ricerca.
Compiti:
Introdurre i bambini in età prescolare ai fenomeni della natura inanimata: l'acqua, per ampliare la loro comprensione delle proprietà dell'acqua e della sua importanza per l'uomo.
Sviluppare l'osservazione, la curiosità, l'interesse per i fenomeni naturali.
Coltivare la reattività emotiva, la capacità di vedere e comprendere la natura e un atteggiamento premuroso nei suoi confronti.
Modi per raggiungere l'obiettivo:
Selezionare e studiare la letteratura sull'argomento "Risorse idriche della regione di Belgorod", selezione di narrativa, enciclopedie sull'argomento, mappe, diagrammi, preparazione di attrezzature per sperimentare con l'acqua all'asilo ea casa.
Metodi di implementazione progetto
Recensione dell'enciclopedia su argomento: « Acqua»
Esame delle illustrazioni raffiguranti un fiume, un lago, un mare, un deserto, immagini di soggetti con scene dell'uso dell'acqua.
Osservazioni di fenomeni naturali legati all'acqua (gelo, brina, ghiaccioli, gocce, ruscelli, ecc.).
Giochi: esperimenti, esperienze di gioco.
Modellazione "Ciclo dell'acqua in natura".
Fasi di attuazione progetto:
Fase 1: Enunciazione di un problema cognitivo, creazione di motivazione, accettazione del compito da parte del bambino.
Fase 2: Analisi primaria del problema, formulando ipotesi. Selezione di modi per testare le ipotesi fatte dal bambino, verifica di queste ipotesi.
Fase 3: Analisi dei risultati ottenuti durante la verifica delle ipotesi e formulazione delle conclusioni.
Principali tipologie di risorse attività del progetto:
informativo, materiale, tecnico.
L'andamento del progetto:
La maestra dell'asilo ci ha parlato dell'acqua e ce l'ha fatta conoscere
proprietà dell'acqua. Lo sappiamo acqua- è un liquido limpido, incolore,
che è un composto chimico puro di idrogeno e
ossigeno.
Cominciamo con ciò che sappiamo sul ciclo dell'acqua in natura. Acqua cade a terra come precipitazione. Sotto i raggi cocenti del sole acqua evapora e sale verso l'alto formando una nuvola, la nuvola cresce e si trasforma in nuvola. Piove di nuovo dalle nuvole. Così viaggia una goccia d'acqua. (Appendice n. 1)
Me lo ha detto papà acqua Quando cade a terra, attraversa il terreno e la sabbia, ma non l'argilla. Tra gli strati di sabbia e argilla si trova l'acqua sotterranea.
Con precipitazioni diverse l'acqua entra nel terreno, passa attraverso la sabbia ed emerge sotto forma di sorgenti in superficie.
Ho condotto l'esperimento con i miei genitori a casa. Abbiamo preso 3 bicchieri e tre imbuti,
ho provato a versare l'acqua attraverso un imbuto con terra, poi attraverso un imbuto con
sabbia e attraverso un imbuto con argilla (Appendice n. 2)
Conclusione: acqua passa attraverso il suolo e la sabbia, ma non attraverso l'argilla.
Ho chiesto a mio padre se fosse possibile bere l'acqua direttamente dal rubinetto e mio padre mi ha detto:
che Belgorod e l'intera regione di Belgorod utilizzano l'acqua sotterranea per bere.
Questo è molto meglio che utilizzare l'acqua superficiale, proveniente da fiumi, bacini idrici e bacini artificiali. Possiamo dire fortunato: circa il 70% della popolazione del paese "bere" acqua proveniente da bacini superficiali. Come acqua meno protetti dalla contaminazione. Le acque esterne sono inquinate dal deflusso. Ma gli abitanti di Belgorod hanno questi problemi NO:V Nostro Non ci sono sostanze nocive nell'acqua. Comunque, come potrebbe essere? acqua entra nelle nostre case?
Prima di entrare nella rubinetteria delle nostre vasche da bagno e dei lavabi, acqua passa dal pozzo attraverso un tubo.
Attraverso un grande tubo, dalle profondità della terra, una pompa pompa l'acqua in una torre idrica. Acqua la torre mantiene il livello richiesto; quando il livello dell'acqua scende, la pompa inizia a pompare l'acqua dalle profondità della terra, dal pozzo. La torre dell'acqua, situata su una collina, da qui l'acqua va alle case. Acqua attraversa la tubazione, apriamo il rubinetto, la guarnizione all'interno del rubinetto si alza e acqua comincia a scorrere nei nostri lavabi e nelle nostre vasche da bagno.
Conclusione: acqua entra nel rubinetto dal pozzo attraverso la tubazione.
Le comunicazioni idriche iniziano nel nostro appartamento nella toilette, poi i tubi vanno in bagno e poi in cucina. IN la nostra casa Sono presenti 4 punti di utilizzo dell'acqua. Questa è una cucina, lavatrice, bagno, toilette. Ogni giorno tutta la nostra famiglia utilizza l'acqua proveniente da questi punti. Nel bagno ci laviamo, ci laviamo i denti, facciamo la doccia, facciamo il bagno, usiamo il bagno, facciamo il bucato, raccogliamo l'acqua per la pulizia casa, annaffiando le piante d'appartamento. In cucina laviamo i piatti e usiamo l'acqua per cucinare e bere. Di conseguenza, è necessaria una grande quantità di acqua.
Acqua per il riscaldamento è necessaria anche una signora, mio padre mi ha mostrato come sono posati i tubi del riscaldamento e come scorre il flusso attraverso di essi acqua.
Ho guardato una goccia d'acqua del rubinetto al microscopio e ho visto alcuni punti e bastoncini scuri. E mia madre ha detto che questi sono microrganismi che vivono nell'acqua e mi ha mostrato un'immagine dall'enciclopedia, dove ho potuto vedere che aspetto hanno i microrganismi.
L'acqua scorre dal rubinetto, stiamo preparando la cena, facendo bollire il bollitore. Non beviamo l’acqua del rubinetto, ma la passiamo attraverso un filtro.
Mio padre ed io abbiamo condotto un altro esperimento, questo esperimento si chiama "Purificazione dell'acqua"
Hanno preso tre bicchieri con acqua pulita e sabbia e terreno contaminati.
Poi abbiamo valutato la qualità dell'acqua. Acqua con sabbia e terra sembra sporco e non fa venir voglia di berlo. Abbiamo provato a purificare l'acqua attraverso una benda e un batuffolo di cotone. Piegarono la benda in quattro, vi misero dentro un batuffolo di cotone e versarono l'acqua attraverso l'imbuto. Passiamo l'acqua e la sabbia attraverso di essa.
Risultato: spazzatura lasciata accesa il nostro filtro. L'acqua sembra pulita.
Lasciamo passare l'acqua con il terreno.
Risultato: sul tovagliolo sono rimaste particelle di terreno, argilla, sabbia. Acqua si schiariva più lentamente, ma appariva pulito.
Conclusione: Un filtro purifica l'acqua dalle impurità e la rende adatta all'uso domestico.
(Appendice n. 3)
Conclusione.
Dopo aver fatto delle ricerche, ho capito come utilizzare l'acqua nell'appartamento.
1. Chiudere il rubinetto dell'acqua.
2. Non rilasciare acqua in un flusso forte.
3. Prendi tutta l'acqua necessaria.
Riassumendo Nostro attività di ricerca, siamo giunti alla conclusione che è necessario fare attenzione all’uso dell’acqua casa.
Istituzione educativa di bilancio comunale
scuola secondaria di base n. 17 a. Kurgokovskij
formazione municipale distretto di Uspensky
Concorso
"Famiglia
progetti ambientali"
Nomina
"L'acqua in casa"
Ketokov Raul Mukhamedovich, 3a elementare
Genitori: madre Ketokova Anna Pavlovna,
padre Ketokov Mukhamed Aslanbekovich
Supervisore: insegnante della scuola elementare
Avbanova Julieta Aslanbekovna
2015
Obiettivo del lavoro: scoprire l'importanza dell'acqua nella vita dell'uomo, delle piante e degli animali.
Piano di esecuzione del progetto:
Importanza della protezione delle acque.
Dove e come entra l'acqua in casa.
Purificazione dell'acqua.
Utilizzo dell'acqua nella vita quotidiana.
La necessità di acqua per animali e piante.
Esperimenti, ricerche.
Dove va l'acqua?
Conclusione.
Se guardi la nostra Terra, puoi vedere che la maggior parte della Terra è occupata dall'acqua. Nonostante ciò, il problema della tutela delle acque è oggi molto attuale. SA Aksakov ha dichiarato: “L'acqua è la bellezza di ogni cosa . L'acqua è viva, corre o è agitata dal vento, si muove e dona e movimento a tutto ciò che la circonda.E ho deciso di dimostrarlo conducendo alcune ricerche ed esperimenti.
Vivo in un angolo pittoresco della nostra regione di Krasnodar, nel villaggio di Kurgokovsky.Più di 120 anni faIl principe Kurgoko scelse questo luogo particolare per fondare l'aul, poiché nelle vicinanze c'erano una foresta e un fiume. Così, il villaggio di Kurgokovsky si formò sulla riva sinistra del fiume Kuban. Questo è quello che appare dal satellite.
E questo è il fiume Kuban.
Perché l'acqua del fiume arrivi a casa nostra, deve attraversare un percorso difficile. Mio padre ed io abbiamo deciso di indagare su come ciò accada. Per fare questo, siamo andati al fiume dove è stata installata una stazione di pompaggio.
Questa stazione preleva l'acqua dal fiume con una pompa e la pompa nell'impianto di trattamento.
Quindi viene consegnato attraverso tubi posati nel terreno alla torre dell'acqua. Si trova su una collina.
Anche in questo caso l'acqua viene fornita alle case tramite tubi. Ma non è ancora del tutto adatto all'uso. L'acqua può essere torbida e contiene anche microbi patogeni che possono causare infezioni intestinali. Per distruggerli, mio padre ha installato un filtro. Lo pulisce.
Dal lavandino si trova un rubinetto speciale attraverso il quale è possibile attingere acqua filtrata.
Vediamo ora l’utilizzo dell’acqua per le diverse esigenze:
Tutti sanno che ogni giorno una persona
devi consumare 2-3 litri
acqua.
Le procedure sanitarie non sono complete senza acqua.
Ora conduciamo un esperimento sulla purificazione dell'acqua mediante filtrazione.
Ecco come appare l'acqua non trattata: passala attraverso un filtro.
(garza piegata in 8 strati)
E questa è l'acqua dopo la filtrazione
Sulla garza puoi trovare
sostanze che lo inquinavano.
E infine, dopo l'uso, l'acqua passa attraverso i tubi nel portello della fogna.
Sulla base della ricerca, possiamo concludere che l'acqua svolge un ruolo importante nella vita umana e nella vita degli organismi viventi. Per fare questo, devi amare e preservare la sua bellezza.
Il lavoro del progetto si è rivelato interessante ed entusiasmante e mi è venuta l'idea di dire sull'acqua in versi:
Abbiamo bisogno di acqua, acqua per la vita.
È una fonte di forza e salute.
Acqua, acqua, non vivremo un giorno,
È pura e nobile come la luce.
Modulo di domanda
partecipante al concorso regionale “Progetti Ambientali per la Famiglia”
Titolo di lavoro "Ama e abbi cura di te"
Nomina potenziale "L'acqua in casa"
Cognome, nome, patronimico dei familiari coinvolti nello sviluppo del progetto
Ketokova Anna Pavlovna, madre, Ketokov Mukhamed Aslanbekovich, padre
Cognome, nome, patronimico del direttore dei lavori, luogo di lavoro, posizione, titolo Avbanova Julieta Aslanbekovna, scuola secondaria MBOU n. 17 a. Kurgokovsky, insegnante di scuola elementare
Luogo di studio (scuola, classe), indirizzo, codice postale, telefono Scuola secondaria MBOU n. 17 a. Kurgokovsky, 3a elementare, 352467, regione di Krasnodar, distretto di Uspensky, villaggio Kurgokovsky, via Mira, 19, tel. 88614062223
Nome dell'istituto scolastico in cui è stato svolto il lavoro, indirizzo, codice postale, numero di telefono 352467, regione di Krasnodar, distretto di Uspensky, villaggio di Kurgokovsky, st. Mira, 33tel. 88614062223
Indirizzo di casa, codice postale, telefono 352467, regione di Krasnodar, distretto di Uspensky, villaggio di Kurgokovsky, st. Oktyabrskaya, 19, tel. 89298368310
Firma della persona che ha compilato il modulo_________________ _____
Progetto di ricerca sul tema:
ACQUA IN CASA
Completato da: Veronika Kaplunova,
Studente di quinta elementare
MKOU "Scuola secondaria n. 15" IMR SK
Supervisore scientifico: Yartseva T.I.
insegnante di biologia della massima categoria,
MKOU "Scuola secondaria n. 15" IMR SK
Sommario
Introduzione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Traguardi e obbiettivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Fatti teorici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Dove viene utilizzata l’acqua nella nostra casa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Qual è la qualità dell'acqua nella nostra località? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Come entra l'acqua nelle nostre case. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Classificazione dell'acqua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Lavoro pratico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Quanto è importante l'acqua per l'uomo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Come filtrare l'acqua e quali tipi di filtri esistono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Metodo 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Metodo 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Metodo 3... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Metodo 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Il mio filtro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Quanta acqua consuma la nostra famiglia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Modi per risparmiare acqua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Applicazione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..10
Conclusione dal lavoro compilato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .12
introduzione
Il mio progetto è “Acqua in casa”. Ho scelto questo argomento a causa del problema ambientale legato all'acqua. Al momento questo è il problema principale del nostro pianeta, poiché sulla Terra, di tutte le riserve d'acqua, solo il 3% è dolce; A causa dell'uomo, i corpi idrici sono costantemente inquinati e, a causa delle fabbriche da lui costruite, l'atmosfera è inquinata, in cima alla quale ci sono le nuvole da cui sgorga la pioggia, e se la pioggia è inquinata, allora tutto sarà inquinato di conseguenza .
Cos'è l'acqua? Questa è una sostanza informe, un solvente universale, con una certa massa e densità, incolore e inodore.
H 2 O- formula dell'acqua. Questa formula significa che una particella d'acqua è composta da due particelle di idrogeno e una particella di ossigeno.
Traguardi e obbiettivi:
Obiettivi: 1) Studiare i luoghi della casa in cui viene utilizzata l'acqua.
2) Scopri che qualità è l'acqua nella nostra località.
3) Scoprire come e dove l'acqua entra nelle nostre case.
Obiettivi: 1) Descrivere l'importanza dell'acqua per l'uomo.
2) Familiarizzare con il funzionamento di un filtro domestico.
4) Suggerire modi per risparmiare acqua.
Fatti teorici
Dove viene utilizzata l’acqua nella nostra casa? Nella nostra casa abbiamo diversi luoghi in cui utilizziamo l'acqua: cucina (rubinetto), bagno (doccia, lavatrice), WC (rubinetto, cassetta dello sciacquone), corridoio (acquario).
La nostra famiglia ha bisogno di un rubinetto da cucina per lavare i piatti e raccogliere l'acqua per preparare cibi e bevande.
Facciamo una doccia nel box doccia.
Lavatrice: il suo nome parla da solo.
Rubinetto per WC per lavarsi le mani dopo aver usato il WC. 
L'acquario ci serve come una sorta di sedativo, perché secondo la ricerca scientifica, guardando i pesci, il nostro sistema nervoso si calma e si riprende più velocemente.
Qual è la qualità dell'acqua nella nostra località?
Direi che non è il massimo, dato che è duro e spesso anche arrugginito, quindi va pulito. Ne scriverò nella sezione “lavoro pratico”, alla voce “come filtrare l'acqua e quali tipi di filtri esistono”.
Classificazione dell'acqua: Penso che si possa dividere secondo due criteri. Questo è in termini di durezza e applicazione.
Differenza nell'applicazione: L'acqua di processo viene estratta dagli strati superficiali della terra. Ad esempio: pozzi, fiumi. Viene utilizzato per l'irrigazione dei campi, l'abbeveraggio degli animali e la produzione industriale.
L'acqua potabile si ottiene in profondità. La sua composizione varia a seconda degli strati di terreno in cui si trova. L'acqua può essere: idrogeno solforato, ioduro, ferruginosa, silicica e altri. L'acqua dovrebbe essere bevuta 2 litri al giorno.
L'acqua curativa si ottiene in profondità. Ma si trova solo in alcuni posti. Fonti di acqua minerale medicinale Acque minerali caucasiche: Kislovodsk, Zheleznovodsk, Goryachiy Klyuch, Essentuki, Pyatigorsk, Mineralnye Vody. Vicino a tali fonti vengono costruiti sanatori e luoghi di cura. I medici prescrivono queste acque a seconda del tipo di malattia. L'acqua minerale viene utilizzata non solo internamente, ma anche per bagni e inalazioni.
Differenza di durezza: L'acqua dolce si trova principalmente negli strati profondi della terra. Contiene alcuni elementi alcalini.
L'acqua dura si trova negli strati superficiali della terra. Contiene una grande quantità di sali di calcio e magnesio. Per questo motivo, durante l'ebollizione rimangono delle incrostazioni.
Lavoro pratico
Quanto è importante l'acqua per l'uomo?
Nella tabella 1 mostrerò la norma dell'acqua potabile per una persona. Una persona è composta per il 75-80% da acqua: il nostro cervello è per l'80%, i muscoli per il 75%, il plasma per il 91%, il sangue per il 92%, le ossa per il 22% e le cellule per quasi il 70%. Ne consegue che una persona non può vivere senza acqua.
Come filtrare l'acqua e quali tipi di filtri esistono: Spesso, come ho detto, bisogna filtrare l'acqua. Offrirò 4 modi per purificare l'acqua
Metodo 1.
Congelamento
Questo metodo di pulizia è abbastanza efficace. Il fatto è che l'acqua contaminata si congela per ultima. E se congeli gradualmente l'acqua, il ghiaccio formato all'inizio sarà il più puro. Deve essere raccolto e conservato nel congelatore, scongelandolo secondo necessità.
L'acqua di fusione ha proprietà curative. La sua struttura molecolare è simile al liquido contenuto nelle nostre cellule e aiuta a migliorare il metabolismo e l'attività vitale di ogni cellula. L'acqua di fusione deve essere bevuta entro 24 ore dallo scongelamento, mentre è fermacontiene le sue proprietà curative. Quando bollita, tale acqua li perde e non è adatta alla cottura.
Metodo 2.
Mineralizzazione
L'acqua normale può essere trasformata in acqua curativa aggiungendovi un minerale, selce o shungite. Diversi piccoli pezzi di silicio, venduti con questo nomeL'“opale di calcedonio” distrugge tutti i batteri patogeni. Riempiteli con acqua del rubinetto e lasciateli riposare per 2-3 giorni. L'acqua preparata in questo modo ti aiuterà a migliorare significativamente il funzionamento del tratto gastrointestinale, a rafforzare il corpo e ad aumentare la sua resistenza alle malattie.
La shungite agisce molto più velocemente. L'acqua purificata con il suo aiuto è indispensabile per l'inalazione e il risciacquo. E se fai il bagno con una piccola pietra di shungite, la tua pelle si purificherà e diventerà liscia.
Metodo 3.
Pulizia elettrochimica
Utilizzando uno speciale dispositivo costituito da un contenitore non conduttivo, elettrodi e una membrana, una corrente continua viene fatta passare attraverso l'acqua. Il risultato sono due tipi di acqua:"vivere"(alcalino) e"morto"(acido).“Live” ha la proprietà di accelerare la crescita cellulare. È indispensabile per annaffiare le piante; viene utilizzato per scopi cosmetici e talvolta medicinali."Dead", essendo un leggero antisettico, affronta efficacemente qualsiasi microbi.
Metodo 4.
Crea il tuo filtro al carbone (+ descrizione del carbone attivo).
Sin dai tempi antichi, il carbone attivo è stato utilizzato principalmente come filtro efficace. Lo usavano per purificare l'acqua e il vino per migliorarne la qualità.
L'uso dei filtri al carbone è ancora attuale oggi, a causa dell'inquinamento delle risorse naturali, che incide sulla qualità della vita delle persone. La purificazione dell'acqua e dei farmaci utilizzati per il trattamento è importante per la salute umana.
L'acqua del rubinetto è spesso altamente clorata, ha un odore e un sapore sgradevoli, sembra torbida e contiene molte sostanze e microrganismi dannosi per l'uomo, sebbene venga trattata negli impianti di trattamento delle acque reflue cittadine. In questo caso, l'uso del carbone attivo come filtro purificatore è il mezzo più efficace ed abbastanza economico per migliorare la qualità dell'acqua potabile e prevenire molte malattie. Il carbone attivo è in grado di assorbire tutte le sostanze dannose per il corpo, comprese quelle pesanti come piombo, mercurio, radon e i suoi prodotti di decadimento, cloro, pesticidi, ecc. Allo stesso tempo, il carbone attivo lascia nell'acqua preziosi minerali.
Le persone con un fegato malato non dovrebbero usare acqua non trattata per bere o cucinare. Bere tale acqua può aggravare la malattia e peggiorare le condizioni generali del paziente. Si consiglia di purificare l'acqua o acquistare acqua già purificata.
Struttura del filtro al carbone: a – ingresso acqua trattata, uscita acqua di lavaggio; b – uscita acqua depurata, ingresso acqua lavaggio; c – aria; g – scarico; d – carbone attivo.
Puoi realizzare tu stesso filtri al carbone per l'acqua. Per fare questo, prendi carbone attivo in polvere o betulla e avvolgilo in una garza o in un panno di cotone. Dopo aver realizzato diversi strati di questo tipo, metteteli in una padella (può essere sostituita con una bottiglia), sul fondo della quale c'è un buco. La vaschetta deve essere posizionata su un altro recipiente destinato alla raccolta dell'acqua depurata. L'acqua versata nella padella passerà attraverso il carbone e sarà purificata. Questo filtro è efficace per diversi giorni, dopodiché si consiglia di sostituirlo con uno nuovo.
Attualmente è possibile acquistare filtri già pronti con un contatore installato per misurare l'acqua riciclata per determinare con precisione la durata del carbone attivo nel dispositivo. L'unità filtro al carbone può essere facilmente sostituita con una nuova secondo necessità.
Il mio filtro: Brocca"Barriera"- Questo è uno dei filtri più semplici e comuni nella vita di tutti i giorni. Tali filtri non necessitano di fornitura d'acqua, quindi possono essere utilizzati non solo a casa, ma anche in ufficio, all'aperto o in campagna. Come funziona: l'acqua scorre da un contenitore all'altro attraverso uno strato di assorbente (spesso carbone o argento). Per tali filtri vengono prodotte cassette filtranti con proprietà diverse: per acqua dolce, per acqua dura e battericida. Le brocche differiscono per il volume d'acqua che contengono: io ho 2 litri (ce ne sono anche 1 e 3 litri). Tipicamente, il tempo di filtrazione per 1 litro d'acqua è di 3-4 minuti.
I vantaggi dei dispositivi di questo tipo: basso costo, facilità d'uso e installazione. Gli svantaggi sono la ridotta durata della cartuccia e la necessità di riempire manualmente la caraffa.
Quanta acqua consuma la nostra famiglia: La quantità di acqua consumata è registrata nella Tabella 2 ed è mostrata anche nel Diagramma 1. Tutta la nostra famiglia consuma molta acqua ogni giorno, ma non è comunque molta.
Modi per risparmiare acqua:
1) Chiudere sempre il rubinetto dopo averlo utilizzato. Monitorare la loro funzionalità. Quando ti lavi i denti, chiudi il rubinetto o usa un bicchiere.
2) Caricare completamente lavatrici e lavastoviglie. Prenditi cura di te, sporca meno i tuoi vestiti, per ridurre il numero di lavaggi.
3) Fare più spesso la doccia anziché il bagno. Installa una toilette con una leva anziché un pulsante (se possibile). Sotto la doccia, chiudi il rubinetto mentre facciamo la doccia o ci laviamo i capelli.
Conclusione:
Pertanto, da quanto sopra è chiaro che molti di noi utilizzano le risorse idriche in modo irrazionale (e questo tenendo conto del fatto che l'esempio è fornito solo per una famiglia).
Nel 2020, se non si intraprende alcuna azione, si verificherà una crisi idrica globale.
Pertanto, è in nostro potere, adottando le misure necessarie oggi, prevenire la tragedia del futuro.
Applicazione
Tabella 1
CONSUMO
ACQUA
Per 1
una volta
Per 1
giorno
Per 1
una settimana
Per 1
mese
Per 1
anno
Lavaggio
auto
litri
litri
litri
1680
litri
20160
litri
Lavaggio
piatti
litro
litri
litro
litri
7560
litri
Fare la doccia
litri
litri
litri
litri
1800
litri
Acquario
litri
Sostituzione 30%
(ovvero 45 litri)
litri
2700
litri
Cucina(1.Cibo 2.Bevande)
litri
litri
10,5
litri
litri
litri
litri
litro
litri
litri
litri
Lo sciacquone della cassetta del WC
litri
litri
litri
1500
litri
18000
litri
Totale
888,5
litri
4260
litri
51120
litri
Tavolo 2
Diagramma 1
Istituzione educativa di bilancio comunale
scuola secondaria n. 2 MOSCHR
Distretto di Shcherbinovsky, villaggio di Staroshcherbinovskaya
Concorso "Progetti ambientali familiari"
Nomination “L’acqua in casa”
Progetto “Risparmierò un po’ d’acqua e aiuterò il pianeta”
Studentessa di 2a elementare Shelyag Diana
genitori: Shelyag Marina Valerievna
Shelyag Valery Alexandrovich
Insegnante di classe Ekaterina Nikolaevna Vegera
Tel: 8-961-5316747
Acqua , A Voi NO nessuno dei due gusto , nessuno dei due colori , nessuno dei due odore .
Voi impossibile descrivere , Voi godendo ,
Non sapere , Che cosa Voi come !
È vietato Dire , Che cosa Voi necessario Per vita : Voi – se stessa vita
Voi più grande ricchezza SU leggero .
Antoine de Saint-Exupéry.
L'acqua è un liquido incolore, insapore e inodore, un solvente attivo con elevata tensione superficiale. Durante l'implementazione del lavoro progettuale, il bambino acquisisce familiarità con le proprietà fisiche dell'acqua, nonché con come è necessario risparmiarla e perché.
Questo progetto instilla le capacità di un comportamento rispettoso dell’ambiente nella vita di tutti i giorni, in particolare la capacità del bambino di usare l’acqua con parsimonia e di comprendere la necessità di un simile atteggiamento nei confronti dell’acqua come risorsa naturale. Sviluppa l'osservazione, la creatività e promuove un atteggiamento premuroso nei confronti dell'acqua.
Lo stato di avanzamento del progetto è finalizzato all'implementazione di un approccio basato sull'attività per insegnare a uno scolaretto; il focus è sui bisogni educativi e ludici del bambino, sullo sviluppo delle capacità di autogestione nell’apprendimento, sull’autovalutazione e sulla valutazione reciproca del successo nello sviluppo e nell’apprendimento. Abbiamo chiamato il nostro progetto “Risparmierò un po’ d’acqua e aiuterò il pianeta”.
L'obiettivo dello sviluppo era l'apprendimento, ma non la memorizzazione meccanica e la riproduzione da parte del bambino del materiale studiato, ma la comprensione, la comprensione, la capacità di spiegare la propria posizione e visione dell'armonia della natura con la purezza dello spazio acquatico. Insegnando a un bambino a chiudere semplicemente il rubinetto dietro di lui, senza trasmettergli il significato del bisogno, senza rivelare l'intero problema, allevo una persona ordinata, ma senza cuore. Il nostro lavoro è stato svolto principalmente in condizioni naturali, a casa. Perché è stato scelto questo argomento?
Sì, semplicemente perché il bambino stesso era interessato al perché si dovesse conservare l'acqua. Sulla Terra c'è molta e poca acqua allo stesso tempo. Ce n'è molta negli oceani e nei mari, ma l'acqua salata del mare non è potabile, così come per molte produzioni agricole tecniche. Le limitate scorte di acqua dolce vengono ulteriormente ridotte a causa dell’inquinamento.
L'acqua dolce è adatta per bere e cucinare. Viene utilizzato anche per le necessità domestiche: annaffiare le piante, lavare i piatti, le automobili, i locali, lavare, prendersi cura degli animali. Ogni essere vivente sulla Terra ha bisogno di acqua.
Senza acqua, la vita è impossibile non solo sulla Terra, ma anche nell'Universo. La vita è nata ed esiste grazie alle straordinarie proprietà dell'acqua. Nel 21° secolo cominciamo a capire che i tesori più costosi del nostro pianeta Terra non sono l'oro e i diamanti, ma quelli che ci sembrano gratuiti e inesauribili: l'acqua e l'aria!
Più del 70% della superficie terrestre è ricoperta d'acqua. Esistono due tipi di acqua sulla superficie del pianeta: salata e dolce. L'area dei mari e degli oceani sulla Terra è molte volte maggiore dell'area di tutti i fiumi, laghi, paludi e bacini artificiali messi insieme. Pertanto, sul nostro pianeta c'è molte volte più acqua salata che acqua dolce. Il suo volume è del 97%.
Le riserve di acqua dolce nel mondo rappresentano circa il 3% della quantità totale di acqua, compreso il 2% di tutta l’acqua dolce concentrata nei ghiacciai, nei nevai e nel ghiaccio polare. Pertanto, solo l’1% dell’acqua sul pianeta è potabile.
Per vivere abbiamo prima bisogno di acqua dolce. Tutta la nostra esistenza è strettamente connessa ad esso. Tuttavia, l’acqua utilizzata per bere, cucinare, per bevande e per molti altri prodotti alimentari rappresenta solo una piccola parte della sua vasta gamma di usi. Senza acqua la produzione industriale è impossibile:
Sono necessarie fino a 280 tonnellate di acqua per produrre 1 tonnellata di acciaio,
per ottenere 1 chilogrammo di carta occorrono 700 litri di acqua,
Per costruire 1 automobile è necessaria una quantità di acqua pari a 50 volte il suo peso.
Rimanere senza acqua è forse la cosa peggiore che possa capitare a una persona e all'umanità in generale. Le nostre idee sull'acqua come risorsa rinnovabile sono già state riviste oggi!
Inquinamento dei corpi idrici, deforestazione lungo le rive dei fiumi, drenaggio delle paludi: tutto ciò sconvolge il delicato equilibrio, rompe il fragile meccanismo naturale che rinnova e restituisce l'acqua perduta al fiume. Alcuni scienziati ritengono che tutti i deserti del mondo siano nati come risultato dell'attività umana e 5-7 mila anni fa, nel Neolitico, il deserto del Sahara era una savana verde, nella vastità della quale i nostri antenati cacciavano e poi pascolavano enormi greggi qui.
Perché tanta attenzione all’acqua? Perché non c'è niente di più costoso dell'acqua al mondo! Se le riserve di carbone, gas o petrolio si esauriscono, l’umanità, con fatica, troverà un loro sostituto: il Sole, il vento e perfino le maree possono fornire energia e calore. E senza acqua non ci sarà vita sulla Terra!
Come entra l'acqua in casa nostra?
Abbiamo provato a rispondere a questa domanda con tutta la nostra grande e amichevole famiglia. La mia famiglia - mia nonna Lyubov Ivanovna, mio nonno - Alexander Ivanovich, ovviamente mia madre Marina Valerievna e padre Valery Alexandrovich e io - Diana.
Viviamo in una casa grande e confortevole che i nostri genitori hanno costruito da soli. I miei genitori mi prestano molta attenzione: d'estate mi portano al mare, mi portano a fare escursioni e viaggiamo molto. Mio padre ed io andiamo a pescare, lui è un appassionato pescatore! Durante le escursioni e la pesca, spesso abbiamo bisogno di acqua dolce e pulita, quindi dobbiamo escogitare vari modi per purificare l'acqua.
La nostra prima escursione è avvenuta alla presa d'acqua, che si trova sul territorio del villaggio di Staroshcherbinovskaya.
Dalle parole degli addetti alla presa dell'acqua, io e mia madre lo abbiamo imparato
L'acqua fredda viene pompata dai pozzi situati fuori dal villaggio, quindi entra nei serbatoi sotterranei. Hanno potenti filtri che lo puliscono. Solo dopo l'acqua pulita viene fornita tramite pompe al collettore, quindi attraverso la rete idrica centrale fino alle nostre case.
Come utilizziamo l’acqua che prendiamo in prestito dalla natura?
Abbiamo scoperto che nella nostra famiglia la maggior parte dell’acqua viene spesa per cucinare,
lavare i piatti,
lavaggio.
Utilizziamo anche l'acqua di balneazione
innaffiare i fiori,
quando si puliscono le stanze,
durante la pulizia dell'acquario,
e per dare acqua al nostro pollame.
Ad esempio, quando si fa la doccia per 5 minuti si consumano 100 litri d'acqua, quando si riempie la vasca da bagno - 200 litri, quando si lava in lavatrice (1 ciclo) - 150 litri, quando si tira lo sciacquone una volta - 8 - 10 litri, il consumo medio di un rubinetto dell'acqua -15 litri al minuto.
Ma comprendiamo che le riserve mondiali di acqua potabile potrebbero essere esaurite a causa di un uso non sostenibile dell'acqua o dell'inquinamento. Entro il 2050, il 30% della popolazione mondiale potrebbe trovarsi ad affrontare una carenza di acqua potabile.
Per l'uso efficiente delle risorse idriche si stanno sviluppando nuovi progetti ambientali e si stanno introducendo moderne tecnologie ambientali. Un fattore essenziale nella conservazione dell’acqua è l’uso ragionevole dell’acqua nella vita di tutti i giorni.
Dotare la nostra casa di moderni elettrodomestici ed elettrodomestici per il risparmio idrico ci consente non solo di aumentare la comodità e il comfort della vita quotidiana, di ridurre significativamente le bollette, ma anche di dare un contributo personale alla risoluzione del problema globale della conservazione delle fonti di acqua dolce in tutto il mondo. il nostro pianeta blu Terra.
La quantità minima di acqua di cui una persona ha bisogno per sopravvivere è di 0,5 litri di acqua al giorno. La quantità di acqua richiesta per una persona è di 2 litri al giorno.
Mio padre ed io abbiamo appreso che nel villaggio di Staroshcherbinovskaya nel 2012 il consumo di acqua pro capite al giorno era di 230 litri.
Per fare un confronto, in Europa il consumo di acqua pro capite al giorno è di 120-160 litri. Ciò significa che ci sono riserve per il risparmio idrico!
Prima di provare vari modi per risparmiare acqua nella nostra casa, abbiamo capito come misurare il nostro consumo di acqua. Le letture del nostro contatore dell'acqua domestico e del documento di pagamento mensile (ricevute) ci hanno aiutato in questo.
Qui nel pozzo abbiamo un contatore per controllare l'approvvigionamento idrico della casa.
L'analisi di queste informazioni e lo sviluppo di statistiche personali ci hanno permesso di sviluppare il nostro programma per risparmiare efficacemente l'acqua e, di conseguenza, il nostro denaro.
Innanzitutto, abbiamo controllato l'impianto idraulico della nostra casa per eventuali perdite d'acqua. Questo è molto semplice da fare: utilizzando l'indicatore del movimento dell'acqua situato sul contatore della fornitura di acqua fredda.
Dopo esserci assicurati che non uscisse acqua dai rubinetti, abbiamo controllato il contatore: gli indicatori del movimento dell'acqua erano fermi.
Per calcolare più accuratamente le perdite d'acqua, abbiamo fatto quanto segue. Ci siamo assicurati che non scorresse acqua dai rubinetti. Abbiamo registrato le letture esatte del nostro contatore. Quindi non è stata utilizzata acqua per due ore. Trascorso il tempo, il nostro contatore dell'acqua ha visualizzato gli stessi indicatori da noi registrati.
Per risparmiare acqua, la nostra famiglia propone il seguente sistema di misure:
Mio padre ed io abbiamo ideato delle misure per eliminare le perdite d'acqua nel nostro bagno.
Ad esempio, un rubinetto che gocciola consuma 8.000 litri d'acqua all'anno e una cassetta del WC che perde 260 litri al giorno!
Le perdite "silenziose" nella toilette possono essere determinate come segue. Rimuovere con attenzione il tappo del serbatoio. Aggiungi qualche goccia di colorante alimentare all'acqua. Aspetta 15 minuti. Se appare della vernice all'interno della toilette, c'è una perdita.
I miei nonni mi hanno insegnato a chiudere bene le maniglie dei rubinetti dopo aver usato l'acqua.
Nel bagno
Insieme a Marina Valerievna e mia madre, abbiamo escogitato diverse opzioni per prenderci cura delle risorse idriche nella nostra casa.
Queste sono le regole:
Non lasciare il rubinetto sempre aperto mentre ti lavi i denti. Prova ad accenderlo all'inizio e alla fine della procedura. Risparmio: 15 litri di acqua al minuto => 757 litri a settimana.
Chiudi il rubinetto mentre ti radi. Risparmio a persona: 380 litri a settimana.
Riduci il tempo della doccia a 5-7 minuti. Risparmio a persona: da 20 litri d'acqua ad ogni doccia.
Mentre si fa la doccia non è affatto necessario lasciare costante il flusso dell'acqua. Utilizzare acqua durante il risciacquo e il risciacquo della schiuma. Risparmio a persona: fino a 20 litri d'acqua ad ogni doccia.
Riempire la vasca al 50%. Risparmio a persona: da 20 litri di acqua ad ogni bagno.
Utilizzare la lavatrice a pieno carico quando possibile, impostando il livello di erogazione dell'acqua richiesto.
Non usare il bagno come bidone della spazzatura. Risparmio: fino a 25 litri di acqua al giorno.
In cucina
Con mia nonna Lyubov Ivanovna abbiamo ideato delle regole per la gestione dell'acqua in cucina per la nostra famiglia.
Quando si lavano i piatti a mano, riempire uno dei lavelli (o un altro contenitore) con acqua mista a detersivo. Quindi sciacquare le stoviglie trattate con il detersivo in un altro lavandino sotto bassa pressione di acqua calda. Risparmio per persona: fino a 60 litri di acqua al giorno.
Lavare frutta e verdura in un lavandino pieno d'acqua con il rubinetto chiuso. Risparmio a persona: fino a 10 litri di acqua al giorno.
Non utilizzare acqua per scongelare i prodotti a base di carne. Potete scongelarli lasciandoli in frigorifero per una notte oppure utilizzando il microonde.
Per evitare fuoriuscite d'acqua nell'attesa che si raffreddi, conservatela ben fredda in frigorifero.
Prova a utilizzare almeno uno dei modi per risparmiare acqua ogni giorno e sentirai il risparmio. Perché ogni goccia conta!
Non sprecare i tuoi soldi buttati via!
Spendilo per te stesso e la tua famiglia!
Oltre a risparmiare denaro, la nostra famiglia monitora la purezza dell'acqua.
Purifichiamo l'acqua potabile utilizzando bicchieri speciali su cui sono installati i filtri Aquaphor Jug.
Se non disponi di filtri speciali, l'acqua può essere purificata in altri modi:
Filtra i detriti di grandi dimensioni, filtra la sabbia.
Filtrare l'acqua con uno strato di ovatta o garza, oppure con carbone, ecc. Ecco come filtriamo l'acqua durante le escursioni.
Ecco come appariva l'acqua dopo la filtrazione domestica:
Abbiamo bellissime aiuole nel nostro giardino!
Tutta la nostra famiglia è impegnata nell'abbellimento del nostro orto. E se nel cortile non ci fosse stato un pozzo che ci fornisse l'acqua dal sottosuolo, allora io e mia nonna non saremmo stati in grado di creare tanta bellezza.
Vorremmo concludere la nostra storia sull'acqua con i seguenti versi della poesia:
L'acqua è la fonte di Dio
L'acqua è la luce del sole!
Facciamo domande all'acqua,
Con l'acqua otteniamo la risposta.
Puliamo il corpo con l'acqua,
La nostra anima schizza nell'acqua.
Quando parli con l'acqua,
Quindi devi sussurrare lentamente.
Laviamo il bambino con acqua,
Per lavare via il problema.
L'acqua è un miracolo della natura
E non possiamo vivere senza acqua.
L'acqua è proprietà del popolo!
Dobbiamo valorizzare l'acqua!
