مکان هایی که از آب در خانه استفاده می شود. پروژه خانوادگی "آب در خانه"

مارینا سوداوتسوا

معرفی:

را پروژهمهارت های رفتار آگاهانه محیطی را در زندگی روزمره به کودکان القا می کند، به ویژه دانش کودک از خواص آب و چگونگی آن. اببه خانه های ما می افتد، نیاز به چنین نگرشی را نسبت به آب به عنوان یک منبع طبیعی درک کنید. مشاهده، خلاقیت را توسعه می دهد و نگرش مراقبت نسبت به آب را پرورش می دهد. حرکت پروژهبا هدف اجرای یک رویکرد مبتنی بر فعالیت برای آموزش یک کودک پیش دبستانی. تمرکز بر نیازهای آموزشی و بازی کودک، توسعه مهارت های خود مدیریتی در یادگیری، خودارزیابی و ارزیابی متقابل موفقیت در رشد و یادگیری است. ما با پروژه تماس گرفتیم« آب در خانه ما» . هدف توسعه، یادگیری بود، اما نه حفظ و بازتولید مکانیکی توسط کودک مطالب مورد مطالعه، بلکه درک، درک، توانایی توضیح موقعیت و دید خود از هماهنگی طبیعت با خلوص فضای آب. کار ما عمدتاً در شرایط طبیعی، در طبیعت، در خانه انجام شد. چرا موضوع انتخاب شد؟ « آب در خانه ما» ? بله، صرفاً به این دلیل که خود کودک را علاقه مند می کرد، از کجا آمده است؟ ابوارد خانه می شود و با آن چه می توان کرد. روی زمین همزمان آب زیاد و کم وجود دارد. مقدار زیادی از آن در اقیانوس ها و دریاها وجود دارد، اما دریا شور است ابنامناسب برای نوشیدن و همچنین برای بسیاری از محصولات کشاورزی فنی. منابع محدود آب شیرین به دلیل آلودگی بیشتر کاهش می یابد. تازه ابمناسب برای نوشیدن و آشپزی برای مصارف خانگی نیز استفاده می شود نیاز دارد: آبیاری گیاهان، شستن ظروف، ماشین، محل، شستشو، مراقبت از حیوانات. ابمورد نیاز تمام حیات روی زمین

هدف: گسترش درک کودک پیش دبستانی از پدیده های طبیعت بی جان - آب و خواص آن، جلب توجه به حل مشکلات زیست محیطی. شکل گیری مهارت های پژوهشی.

وظایف:

آشنایی کودکان پیش دبستانی با پدیده های طبیعت بی جان - آب، گسترش درک آنها از خواص آب و اهمیت آن برای انسان.

مشاهده، کنجکاوی، علاقه به پدیده های طبیعی را توسعه دهید.

برای پرورش پاسخگویی عاطفی، توانایی دیدن و درک طبیعت، و نگرش مراقبتی نسبت به آن.

راه های رسیدن به هدف:

ادبیات موضوع را انتخاب کرده و مطالعه کنید "منابع آب منطقه بلگورود"، انتخاب داستان ، دایره المعارف در مورد موضوع ، نقشه ها ، نمودارها ، تهیه تجهیزات برای آزمایش آب در مهد کودک و خانه.

روش های پیاده سازی پروژه

بررسی دایره المعارف در موضوع: « اب»

بررسی تصاویر رودخانه، دریاچه، دریا، صحرا، تصاویر موضوعی با صحنه هایی از استفاده از آب.

مشاهدات پدیده های طبیعی مرتبط با آب (یخبندان، یخبندان، یخ، قطرات، نهرها و غیره).

بازی ها - آزمایش ها، بازی ها-تجربه ها.

مدل سازی چرخه آب در طبیعت.

مراحل اجرا پروژه:

مرحله ی 1: بیان مشکل شناختی، ایجاد انگیزه، پذیرش تکلیف توسط کودک.

مرحله 2: تجزیه و تحلیل اولیه مسئله، ایجاد فرضیات. انتخاب راه هایی برای آزمایش فرضیات مطرح شده توسط کودک، تأیید این فرضیات.

مرحله 3: تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده در طول آزمون مفروضات و فرمول نتیجه گیری.

انواع اصلی منابع فعالیت های پروژه:

اطلاعاتی، مادی، فنی

پیشرفت پروژه:

مربی مهدکودک از آب به ما گفت و به ما معرفی کرد

خواص آب ما آن را میدانیم اب- مایعی شفاف و بی رنگ است،

که یک ترکیب شیمیایی خالص از هیدروژن است و

اکسیژن.

بیایید با آنچه در مورد چرخه آب در طبیعت می دانیم شروع کنیم. اببه صورت نزولات جوی به زمین می افتد. زیر پرتوهای سوزان خورشید ابتبخیر می شود و به سمت بالا می رود و ابری را تشکیل می دهد، ابر رشد می کند و به ابر تبدیل می شود. دوباره از ابر می بارد. اینجوری یه قطره آب حرکت میکنه (پیوست شماره 1)

بابا اینو بهم گفت ابوقتی روی زمین می افتد، از خاک و ماسه عبور می کند، اما از خاک رس عبور نمی کند. بین لایه های ماسه و خاک رس آب زیرزمینی وجود دارد.

با بارش های متفاوت آب وارد خاک می شود، از میان ماسه ها عبور می کند و به صورت چشمه ها به سطح زمین می آید.

من این آزمایش را با پدر و مادرم در خانه انجام دادم. ما 3 لیوان و سه قیف برداشتیم،

سعی کردم آب را از طریق قیف با خاک، سپس از طریق قیف با

شن و ماسه و از طریق یک قیف با خاک رس (پیوست شماره 2)

نتیجه: اباز خاک و ماسه عبور می کند، اما از خاک رس عبور نمی کند.

از پدرم پرسیدم که آیا می توان مستقیم از شیر آب نوشید و پدرم به من گفت:

که بلگورود و کل منطقه بلگورود از آب زیرزمینی برای آشامیدن استفاده می کند.

این بسیار بهتر از استفاده از آب های سطحی - از رودخانه ها، مخازن و مخازن است. می توانیم بگوییم خوش شانس: حدود 70 درصد جمعیت کشور "نوشیدن"آب از مخازن سطحی چنین ابکمتر از آلودگی محافظت می شود. آبهای خارجی توسط رواناب آلوده می شوند. اما ساکنان بلگورود چنین مشکلاتی دارند خیر: V ماهیچ ماده مضری در آب وجود ندارد. بنابراین به هر حال، چگونه می تواند باشد ابوارد خانه های ما می شود؟

قبل از ورود به شیرهای وان و دستشویی ما، اباز چاه از طریق لوله عبور می کند.

از طریق یک لوله بزرگ، از اعماق زمین، یک پمپ آب را به یک برج آب پمپ می کند. اببرج سطح مورد نیاز را حفظ می کند؛ هنگامی که سطح آب کاهش می یابد، پمپ شروع به پمپاژ آب از اعماق زمین، از چاه می کند. برج آب، واقع بر روی تپه، از اینجا آب به خانه ها می رود. اباز طریق خط لوله می گذرد، شیر را باز می کنیم، واشر داخل شیر بالا می رود و ابشروع به سرازیر شدن به داخل دستشویی و وان ما می کند.

نتیجه: اباز طریق خط لوله از چاه وارد شیر آب می شود.

ارتباطات آب در آپارتمان ما در توالت شروع می شود، سپس لوله ها به حمام و سپس به آشپزخانه می روند. که در خانه ما 4 نقطه استفاده از آب وجود دارد. این آشپزخانه، ماشین لباسشویی، حمام، توالت است. هر روز تمام خانواده ما از این نقاط آب استفاده می کنند. در حمام خود را می شوییم، مسواک می زنیم، دوش می گیریم، حمام می کنیم، از توالت استفاده می کنیم، لباس می شوییم، آب برای تمیز کردن جمع می کنیم. خانه، آبیاری گیاهان سرپوشیده. در آشپزخانه ظرف ها را می شستیم و از آب برای پخت و پز و نوشیدنی استفاده می کنیم. در نتیجه مقدار زیادی آب مورد نیاز است.

ابیک خانم برای گرم کردن هم لازم است، پدرم به من نشان داد که لوله های گرمایش چگونه گذاشته می شوند و جریان چگونه از آنها می گذرد. اب.

با میکروسکوپ به قطره آب لوله کشی نگاه کردم و چند نقطه و چوب تیره دیدم. و مادرم گفت که اینها میکروارگانیسم هایی هستند که در آب زندگی می کنند و عکسی از دایره المعارف به من نشان داد که در آن می توانم ببینم میکروارگانیسم ها چگونه هستند.

آب از شیر آب جاری می شود، در حال آماده کردن شام، جوشاندن کتری هستیم. ما آب لوله کشی نمی نوشیم، بلکه آن را از فیلتر عبور می دهیم.

من و پدرم آزمایش دیگری انجام دادیم، این آزمایش نام دارد "تصفیه آب"

سه لیوان با آب تمیز و ماسه و خاک آلوده برداشتند.

سپس کیفیت آب را ارزیابی کردیم. اببا ماسه و خاک کثیف به نظر می رسد و شما را وادار به نوشیدن آن نمی کند. سعی کردیم آب را از طریق بانداژ و پشم پنبه تصفیه کنیم. پانسمان را چهار تا کردند و پنبه در آن ریختند و آب را در قیف ریختند. آب و ماسه را از آن عبور دهیم.

نتیجه: زباله باقی مانده است فیلتر ما. آب تمیز به نظر می رسد.

آب را با خاک عبور می دهیم.

نتیجه: ذرات خاک، خاک رس، ماسه روی دستمال باقی ماند. ابکندتر پاک شد، اما تمیز به نظر می رسید.

نتیجه: فیلتر آب را از ناخالصی ها تصفیه می کند و آن را برای مصارف خانگی مناسب می کند.

(پیوست شماره 3)

نتیجه.

بعد از انجام تحقیقات متوجه شدم که چگونه از آب در آپارتمان استفاده کنم.

1. شیر آب را ببندید.

2. آب را در جریان قوی رها نکنید.

3. به اندازه نیاز آب مصرف کنید.

جمع بندی مادر فعالیت های پژوهشی به این نتیجه رسیدیم که باید در استفاده از آب در آن دقت کرد خانه.

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

دبیرستان ابتدایی شماره 17 الف. کورگوکوفسکی

تشکیل شهرداری منطقه Uspensky

مسابقه

"خانواده

پروژه های زیست محیطی"

نامزدی

"آب در خانه"

کتوکوف رائول محمدویچ، کلاس سوم

والدین: مادر کتوکووا آنا پاولونا،

پدر کتوکوف محمد اصلان بیکوویچ

سرپرست: معلم مدرسه ابتدایی

آوبانووا جولیتا اصلانبکونا

2015

هدف کار: اهمیت آب در زندگی انسان ها، گیاهان و حیوانات را بیابید.

طرح اجرای پروژه:

ارتباط حفاظت از آب

آب از کجا و چگونه وارد خانه می شود.

تصفیه آب.

استفاده از آب در زندگی روزمره

نیاز به آب برای حیوانات و گیاهان.

آزمایشات، تحقیقات.

آب کجا می رود؟

نتیجه.

اگر به زمین خود نگاه کنید، می بینید که بیشتر زمین توسط آب اشغال شده است. با وجود این، مشکل حفاظت از آب امروزه بسیار مهم است. S.A. آکساکوف اظهار داشت:آب زیبایی همه چیز است . آب زنده است، می دود یا با باد متلاطم می شود، حرکت می کند و می دهد و حرکت به سمت همه چیز اطرافش.و تصمیم گرفتم با انجام چند تحقیق و آزمایش آن را ثابت کنم.

من در گوشه ای زیبا از منطقه کراسنودار، در روستای کورگوکوفسکی زندگی می کنم.بیش از 120 سال پیششاهزاده کورگوکو این مکان خاص را برای تأسیس aul انتخاب کرد، زیرا یک جنگل و یک رودخانه در نزدیکی آن وجود داشت. بدین ترتیب روستای کورگوکوفسکی در ساحل چپ رودخانه کوبان شکل گرفت. این چیزی است که از یک ماهواره به نظر می رسد.

و این رودخانه کوبان است.

برای اینکه آب رودخانه به خانه ما برسد، مسیر سختی را طی می کند. من و پدرم تصمیم گرفتیم بررسی کنیم که چگونه این اتفاق می افتد. برای این کار به سمت رودخانه ای رفتیم که در آن ایستگاه پمپاژ نصب شده بود.

این ایستگاه با پمپ آب رودخانه را گرفته و به تصفیه خانه پمپ می کند.

سپس از طریق لوله هایی که در زمین گذاشته شده است به برج آب تحویل داده می شود. بر روی یک تپه قرار دارد.

باز هم آب از طریق لوله به خانه ها می رسد. اما هنوز کاملاً برای استفاده مناسب نیست. آب ممکن است کدر باشد و همچنین حاوی میکروب های بیماری زا است که می توانند باعث عفونت روده شوند. برای از بین بردن آنها، پدرم یک فیلتر نصب کرد. او آن را تمیز می کند.

یک شیر آب مخصوص از سینک قرار دارد که از طریق آن می توانید آب فیلتر شده را بکشید.

حال بیایید استفاده از آب برای نیازهای مختلف را بررسی کنیم:

همه می دانند که هر روز یک نفر

شما باید 2-3 لیتر مصرف کنید

اب.

اقدامات بهداشتی بدون آب کامل نیست.

اکنون بیایید آزمایشی را در مورد تصفیه آب با استفاده از فیلتراسیون انجام دهیم.

آب تصفیه نشده اینگونه به نظر می رسد آن را از فیلتر عبور دهید.

(گاز در 8 لایه تا شده)

و این آب بعد از تصفیه است

روی گاز می توانید پیدا کنید

موادی که آن را آلوده می کند.

و در نهایت آب پس از استفاده از طریق لوله ها به داخل دریچه فاضلاب می رود.

بر اساس تحقیقات انجام شده می توان نتیجه گرفت که آب نقش مهمی در زندگی انسان و موجودات زنده دارد. برای این کار باید زیبایی آن را دوست داشته باشید و حفظ کنید.

کار پروژه جالب و هیجان انگیز بود و این ایده به ذهنم رسید که در مورد آب در شعر بگویم:

ما به آب نیاز داریم، آب برای زندگی.

او منبع قدرت و سلامتی است.

آب، آب، ما یک روز زندگی نمی کنیم،

او مانند نور پاک و نجیب است.

فرم درخواست

شرکت کننده در مسابقه منطقه ای "پروژه های محیطی خانواده"

عنوان شغلی "عشق و مراقبت"

نامزدی آینده نگر "آب در خانه"

نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی اعضای خانواده درگیر در توسعه پروژه

کتوکووا آنا پاولونا، مادر، کتوکوف محمد اصلان بیکوویچ، پدر

نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی مدیر کار، محل کار، سمت، عنوان Avbanova Julieta Aslanbekovna، مدرسه متوسطه MBOU شماره 17 a. کورگوکوفسکی، معلم دبستان

محل تحصیل (مدرسه، کلاس)، آدرس، کد پستی، تلفن مدرسه متوسطه MBOU شماره 17 a. Kurgokovsky، کلاس 3، 352467، منطقه کراسنودار، منطقه Uspensky، روستای Kurgokovsky، خیابان میرا، 19، تلفن. 88614062223

نام موسسه آموزشی محل انجام کار، آدرس، کد پستی، شماره تلفن 352467، منطقه کراسنودار، منطقه Uspensky، روستای Kurgokovsky، خیابان. میرا، 33 تلفن. 88614062223

آدرس منزل، کد پستی، تلفن 352467، منطقه کراسنودار، منطقه Uspensky، روستای Kurgokovsky، خیابان. Oktyabrskaya، 19، تلفن. 89298368310

امضای شخصی که فرم را پر کرده _________________ _____

پروژه تحقیقاتی با موضوع:

آب در خانه

تکمیل شده توسط: ورونیکا کاپلونووا،

دانش آموز کلاس پنجم

MKOU "مدرسه متوسطه شماره 15" IMR SK

سرپرست علمی: Yartseva T.I.

معلم زیست شناسی بالاترین رده

MKOU "مدرسه متوسطه شماره 15" IMR SK

فهرست مطالب

معرفی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

اهداف و مقاصد. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

حقایق نظری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

آب در خانه ما کجا مصرف می شود؟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

کیفیت آب در محله ما چگونه است؟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

چگونه آب وارد خانه های ما می شود . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

طبقه بندی آب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

کار عملی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

آب چقدر برای انسان مهم است؟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

چگونه آب را فیلتر کنیم و چه نوع فیلترهایی وجود دارد. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

روش 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

روش 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

روش 3 ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

روش 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

فیلتر من . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

خانواده ما چقدر آب مصرف می کند؟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

راه های صرفه جویی در مصرف آب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

کاربرد. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..10

نتیجه گیری از اثر تدوین شده. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .12

معرفی

پروژه من "آب در خانه" است. این موضوع را به دلیل مشکل زیست محیطی مرتبط با آب انتخاب کردم. در حال حاضر، این مشکل اصلی سیاره ما است، زیرا روی زمین، از تمام ذخایر آب، تنها 3٪ تازه است. به خاطر انسان، آب‌ها دائماً آلوده می‌شوند و به دلیل کارخانه‌هایی که توسط او ساخته شده است، جو آلوده می‌شود که در بالای آن ابرهایی قرار دارند که از آن باران می‌بارد و اگر باران آلوده شود، همه چیز به همان نسبت آلوده می‌شود. .

آب چیست؟ این یک ماده بدون شکل، یک حلال جهانی، با جرم و چگالی مشخص، بی رنگ و بی بو است.

اچ 2 O- فرمول آب این فرمول به این معنی است که یک ذره آب از دو ذره هیدروژن و یک ذره اکسیژن تشکیل شده است.

اهداف و مقاصد:

اهداف: 1) مکان هایی از خانه که از آب استفاده می شود را مطالعه کنید.

2) دریابید که آب در محله ما چه کیفیتی دارد.

3) دریابید که چگونه و از کجا آب وارد خانه های ما می شود.

اهداف: 1) اهمیت آب را برای انسان شرح دهید.

۲) با عملکرد فیلتر خانگی آشنا شوید.

4) راه هایی برای صرفه جویی در مصرف آب پیشنهاد کنید.

حقایق نظری

آب در خانه ما کجا مصرف می شود؟ ما چندین مکان در خانه داریم که در آن از آب استفاده می کنیم: آشپزخانه (شیر آب)، حمام (دوش، ماشین لباسشویی)، توالت (شیر آب، فلاش تانک توالت)، راهرو (آکواریوم).

خانواده ما برای شستن ظروف و جمع آوری آب برای تهیه غذا و نوشیدنی به شیر آشپزخانه نیاز دارند.

در دوش دوش می گیریم.

ماشین لباسشویی - نام آن برای خود صحبت می کند.

شیر توالت برای شستن دست ها بعد از استفاده از توالت.

آکواریوم به عنوان یک نوع آرام بخش به ما عمل می کند، زیرا طبق تحقیقات علمی، با نگاه کردن به ماهی، سیستم عصبی ما آرام می شود و سریعتر بهبود می یابد.

کیفیت آب در محله ما چگونه است؟

من می گویم که بهترین نیست، زیرا سخت است و اغلب حتی زنگ زده است، بنابراین باید تمیز شود. من در این مورد در بخش "کار عملی"، مورد "چگونه آب را فیلتر کنیم و انواع فیلترها وجود دارد" خواهم نوشت.

طبقه بندی آب: به نظر من می توان آن را بر اساس دو معیار تقسیم کرد. این از نظر سختی و کاربرد است.

تفاوت در کاربرد: آب فرآیند از لایه های سطحی زمین استخراج می شود. به عنوان مثال: چاه، رودخانه. برای آبیاری مزارع، آبیاری حیوانات و تولیدات صنعتی استفاده می شود.

آب آشامیدنی در عمق به دست می آید. ترکیب آن بسته به لایه های خاکی که در آن قرار دارد متفاوت است. آب می تواند: سولفید هیدروژن، یدید، آهن، سیلیکون و غیره باشد. آب باید 2 لیتر در روز نوشیده شود.

آب شفابخش در عمق به دست می آید. اما فقط در بعضی جاها یافت می شود. منابع آب های معدنی دارویی آب های معدنی قفقاز: کیسلوودسک، ژلزنوودسک، گوریاچی کلیوچ، اسنتوکی، پیاتیگورسک، مینرالنی وودی. آسایشگاه ها و استراحتگاه های بهداشتی در نزدیکی چنین منابعی ساخته شده اند. پزشکان بسته به نوع بیماری این آب ها را تجویز می کنند. آب معدنی نه تنها در داخل، بلکه برای حمام و استنشاق نیز استفاده می شود.

تفاوت در سختی: آب نرم عمدتاً در لایه های عمیق زمین یافت می شود. حاوی عناصر قلیایی است.

آب سخت در لایه های سطحی زمین یافت می شود. حاوی مقدار زیادی نمک کلسیم و منیزیم است. به همین دلیل، هنگام جوشاندن رسوب باقی می ماند.

کار عملی

آب چقدر برای انسان مهم است؟

در جدول 1 هنجار آب آشامیدنی برای یک فرد را نشان خواهم داد. یک فرد از 75-80٪ آب تشکیل شده است: مغز ما 80٪، ماهیچه ها 75٪، پلاسما 91٪، خون 92٪، استخوان ها 22٪، و سلول ها تقریبا 70٪ هستند. از این نتیجه می شود که انسان نمی تواند بدون آب زندگی کند.

نحوه فیلتر کردن آب و انواع فیلترها: اغلب، همانطور که گفتم، باید آب را فیلتر کنید. من 4 راه برای تصفیه آب ارائه خواهم کرد

روش 1.

انجماد

این روش تمیز کردن کاملاً مؤثر است. واقعیت این است که آب آلوده آخرین بار یخ می زند. و اگر آب را به تدریج منجمد کنید، یخ تشکیل شده در همان ابتدا خالص ترین خواهد بود. باید جمع آوری و در فریزر نگهداری شود و در صورت نیاز ذوب شود.

آب ذوب شده خواص درمانی دارد. ساختار مولکولی آن شبیه مایع موجود در سلول های ما است و به بهبود متابولیسم و ​​فعالیت حیاتی هر سلول کمک می کند. آب مذاب باید در مدت 24 ساعت پس از ذوب شدن، در حالی که هنوز است نوشیده شودحاوی خواص درمانی آن است. چنین آبی هنگام جوشاندن آنها را از دست می دهد و برای پخت و پز مناسب نیست.

روش 2.

معدنی شدن

آب معمولی را می توان با افزودن یک ماده معدنی - سنگ چخماق یا شونگیت - به آب شفابخش به آن تبدیل کرد. چند قطعه کوچک سیلیکون که به نام فروخته می شود"اوپال کلسدونی" تمام باکتری های بیماری زا را از بین می برد. آنها را با آب لوله کشی پر کنید و بگذارید 2-3 روز بماند. آب تهیه شده به این روش به شما کمک می کند تا عملکرد دستگاه گوارش را به میزان قابل توجهی بهبود بخشید، بدن را تقویت کنید و مقاومت آن را در برابر بیماری ها افزایش دهید.

شونگیت بسیار سریعتر عمل می کند. آب تصفیه شده با کمک آن برای استنشاق و شستشو ضروری است. و اگر با یک سنگ کوچک شونگیت حمام کنید، پوست شما تمیز و صاف می شود.

روش 3.

تمیز کردن الکتروشیمیایی

با استفاده از دستگاه مخصوصی که از یک ظرف نارسانا، الکترودها و یک غشاء تشکیل شده است، جریان مستقیم از آب عبور می کند. نتیجه دو نوع آب است -"زنده"(قلیایی) و"مرده"(اسیدی)."Live" دارای خاصیت تسریع رشد سلولی است. برای آبیاری گیاهان ضروری است، برای اهداف آرایشی و گاهی اوقات دارویی استفاده می شود."مرده" که یک ضد عفونی کننده ملایم است، به طور موثر با هر میکروبی مقابله می کند.

روش 4.

فیلتر کربن خود را بسازید (+ توضیحات کربن فعال).

از زمان های قدیم، کربن فعال عمدتاً به عنوان یک فیلتر مؤثر استفاده می شده است. آنها از آن برای تصفیه آب و شراب برای بهبود کیفیت آنها استفاده می کردند.

استفاده از فیلترهای کربنی به دلیل آلودگی منابع طبیعی که بر کیفیت زندگی مردم تأثیر می گذارد، امروزه نیز مطرح است. تصفیه آب و داروهای مورد استفاده برای درمان برای سلامت انسان مهم است.

آب لوله کشی اغلب به شدت کلردار است، بو و طعم نامطبوعی دارد، کدر به نظر می رسد و حاوی مقدار زیادی مواد و میکروارگانیسم های مضر برای انسان است، اگرچه در تصفیه خانه های فاضلاب شهری تصفیه می شود. در این حالت استفاده از کربن فعال به عنوان فیلتر تصفیه موثرترین و نسبتاً ارزانترین وسیله برای بهبود کیفیت آب آشامیدنی و پیشگیری از بسیاری از بیماریها است. کربن فعال قادر است تمام مواد مضر برای بدن از جمله مواد سنگین مانند سرب، جیوه، رادون و محصولات پوسیده آن، کلر، آفت کش ها و غیره را جذب کند. در عین حال، کربن فعال مواد معدنی ارزشمندی را در آب به جا می گذارد.

افراد مبتلا به کبد بیمار نباید از آب تصفیه نشده برای آشامیدن یا پخت و پز استفاده کنند. نوشیدن چنین آبی می تواند بیماری را تشدید کند و وضعیت کلی بیمار را بدتر کند. توصیه می شود آب را تصفیه کنید یا آب تصفیه شده را خریداری کنید.

ساختار فیلتر کربن: الف - ورودی آب تصفیه شده، خروجی آب شستشو. ب – خروجی آب تصفیه شده، ورودی آب شستشو؛ ج - هوا؛ g - تخلیه؛ د - کربن فعال

شما می توانید فیلترهای کربنی برای آب بسازید. برای این کار، پودر کربن فعال یا توس را بگیرید و آن را در گاز یا پارچه نخی بپیچید. پس از ساختن چندین لایه، آنها را در یک تابه قرار دهید (می توان آن را با یک بطری جایگزین کرد) که در پایین آن یک سوراخ وجود دارد. تشت باید روی ظرف دیگری قرار گیرد که برای جمع آوری آب تصفیه شده طراحی شده است. آبی که در تابه ریخته می شود از زغال سنگ عبور کرده و تصفیه می شود. این فیلتر برای چند روز موثر است و پس از آن توصیه می شود آن را با فیلتر جدید جایگزین کنید.

در حال حاضر می توانید فیلترهای آماده با کنتور نصب شده برای اندازه گیری آب بازیافتی را خریداری کنید تا عمر مفید کربن فعال در دستگاه را به طور دقیق مشخص کنید. واحد فیلتر کربن به راحتی با یک فیلتر جدید در صورت نیاز تعویض می شود.

فیلتر من: کوزه"موانع"- این یکی از ساده ترین و رایج ترین فیلترها در زندگی روزمره است. چنین فیلترهایی نیازی به تامین آب ندارند، بنابراین می توان از آنها نه تنها در خانه، بلکه در دفتر، خارج از منزل یا در کشور استفاده کرد. چگونه کار می کند: آب از طریق یک لایه جاذب (اغلب زغال سنگ یا نقره) از یک ظرف به ظرف دیگر جریان می یابد. برای چنین فیلترهایی، کاست های فیلتر با خواص مختلف تولید می شود - برای آب نرم، برای آب سخت و ضد باکتری. کوزه ها از نظر حجم آب متفاوت هستند - من 2 لیتر دارم (1 و 3 لیتر نیز وجود دارد). به طور معمول، زمان فیلتراسیون برای 1 لیتر آب 3-4 دقیقه است.

مزایای دستگاه های این نوع: هزینه کم، سهولت استفاده و نصب. از معایب آن می توان به عمر کارتریج کوچک و نیاز به پرکردن دستی کوزه اشاره کرد.

خانواده ما چقدر آب مصرف می کند: مقدار آب مصرفی در جدول 2 ثبت شده و در نمودار 1 نیز نشان داده شده است. تمام خانواده ما روزانه مقدار زیادی آب مصرف می کنند، اما هنوز هم این مقدار زیاد نیست.

راه های صرفه جویی در مصرف آب:

1) همیشه شیر آب را بعد از استفاده از آن ببندید. قابلیت سرویس دهی آنها را کنترل کنید. هنگام مسواک زدن، شیر آب را ببندید یا از لیوان استفاده کنید.

2) ماشین لباسشویی و ظرفشویی را کاملاً بارگیری کنید. مواظب خود باشید، لباس های خود را کمتر کثیف کنید تا تعداد شستشوها کاهش یابد.

3) به جای حمام بیشتر دوش بگیرید. توالت را با یک اهرم به جای دکمه (در صورت امکان) نصب کنید. هنگام دوش گرفتن یا شستن موها، شیر آب را ببندید.

نتیجه:

بنابراین، با توجه به موارد فوق مشخص می شود که بسیاری از ما از منابع آب به طور غیرمنطقی استفاده می کنیم (و این در نظر گرفتن این است که مثال فقط برای یک خانواده ذکر شده است).

در سال 2020، اگر اقدامی صورت نگیرد، بحران جهانی آب رخ خواهد داد.

بنابراین در توان ماست که امروز با اتخاذ تدابیر لازم از فاجعه آینده جلوگیری کنیم.

کاربرد

میز 1

مصرف

اب

برای 1

یک بار

برای 1

روز

برای 1

یک هفته

برای 1

ماه

برای 1

سال

شستن

ماشین

لیتر

لیتر

لیتر

1680

لیتر

20160

لیتر

شستن

ظرف ها

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

7560

لیتر

دوش گرفتن

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

1800

لیتر

آکواریوم

لیتر

تعویض 30%

(یعنی 45 لیتر)

لیتر

2700

لیتر

آشپزی (1.غذا 2.نوشیدنی)

لیتر

لیتر

10,5

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

لیتر

شستشوی مخزن توالت

لیتر

لیتر

لیتر

1500

لیتر

18000

لیتر

جمع

888,5

لیتر

4260

لیتر

51120

لیتر

جدول 2

نمودار 1

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

دبیرستان شماره 2 MOSCHR

منطقه Shcherbinovsky، روستای Staroshcherbinovskaya

مسابقه "پروژه های محیطی خانواده"

نامزدی "آب در خانه"

پروژه "من مقداری آب ذخیره خواهم کرد و به سیاره کمک خواهم کرد"

دانش آموز کلاس دوم شلیگ دیانا

والدین: شلیاگ مارینا والریونا

شلیگ والری الکساندرویچ

معلم کلاس Vegera Ekaterina Nikolaevna

تلفن: 8-961-5316747

اب , در شما خیر هیچ کدام طعم , هیچ کدام رنگ ها , هیچ کدام بو .

شما غیر ممکن توصیف کردن , شما لذت بردن ,

نه دانستن , چی شما چنین !

ممنوع است گفتن , چی شما لازم است برای زندگی : شما – خودش زندگی

شما بیشترین بزرگ ثروت بر سبک .

آنتوان دو سنت اگزوپری.

آب مایعی بی رنگ، بی مزه و بی بو، حلال فعال با کشش سطحی بالا است. در حین انجام کار پروژه ای، کودک با خواص فیزیکی آب و همچنین چگونگی صرفه جویی در مصرف آب و چرایی آن آشنا می شود.

این پروژه مهارت های رفتار آگاهانه محیطی را در زندگی روزمره، به ویژه توانایی کودک در استفاده کم از آب و درک نیاز به چنین نگرشی نسبت به آب به عنوان یک منبع طبیعی، القا می کند. مشاهده، خلاقیت را توسعه می دهد و نگرش مراقبت نسبت به آب را پرورش می دهد.

پیشرفت پروژه با هدف اجرای یک رویکرد مبتنی بر فعالیت برای آموزش یک دانش آموز است. تمرکز بر نیازهای آموزشی و بازی کودک، توسعه مهارت های خود مدیریتی در یادگیری، خودارزیابی و ارزیابی متقابل موفقیت در رشد و یادگیری است. ما پروژه خود را "من مقداری آب پس انداز خواهم کرد و به سیاره کمک خواهم کرد.»

هدف توسعه، یادگیری بود، اما نه حفظ و بازتولید مکانیکی توسط کودک مطالب مورد مطالعه، بلکه درک، درک، توانایی توضیح موقعیت و دید خود از هماهنگی طبیعت با خلوص فضای آب. با آموزش به کودک که به سادگی شیر پشت سرش را ببندد، بدون اینکه معنای نیاز را به او منتقل کند، بدون اینکه کل مشکل را فاش کند، فردی منظم، اما بی عاطفه تربیت می کنم. کار ما عمدتاً در شرایط طبیعی و در خانه انجام می شد. چرا این موضوع انتخاب شد؟

بله، صرفاً به این دلیل که خود کودک به این موضوع علاقه داشت که چرا باید از آب صرفه جویی شود. روی زمین همزمان آب زیاد و کم وجود دارد. مقدار زیادی از آن در اقیانوس ها و دریاها وجود دارد، اما آب نمک دریا برای آشامیدن و همچنین برای بسیاری از تولیدات فنی کشاورزی نامناسب است. منابع محدود آب شیرین به دلیل آلودگی بیشتر کاهش می یابد.

آب شیرین برای آشامیدن و پخت و پز مناسب است. همچنین برای نیازهای خانگی استفاده می شود: آبیاری گیاهان، شستن ظروف، ماشین ها، محل ها، شستشو، مراقبت از حیوانات. هر موجود زنده روی زمین به آب نیاز دارد.

بدون آب، زندگی نه تنها بر روی زمین، بلکه در جهان نیز غیرممکن است. زندگی به لطف خواص شگفت انگیز آب بوجود آمد و وجود دارد. در قرن بیست و یکم، ما شروع به درک این موضوع کرده ایم که گران ترین گنجینه های سیاره زمین ما طلا و الماس نیستند، بلکه آنهایی هستند که به نظر ما رایگان و تمام نشدنی می آیند: آب و هوا!

بیش از 70 درصد از سطح زمین را آب پوشانده است. دو نوع آب در سطح سیاره وجود دارد: شور و شیرین. مساحت دریاها و اقیانوس ها روی زمین چندین برابر مساحت همه رودخانه ها، دریاچه ها، باتلاق ها و مخازن روی زمین است. بنابراین، آب شور در سیاره ما چندین برابر بیشتر از آب شیرین است. حجم آن 97 درصد است.

ذخایر آب شیرین در جهان حدود 3 درصد از کل آب را تشکیل می دهد که شامل 2 درصد کل آب شیرین متمرکز در یخچال ها، میدان های برفی و یخ های قطبی می شود. بنابراین، تنها 1 درصد از آب روی کره زمین برای نوشیدن مناسب است.

برای زندگی ابتدا به آب شیرین نیاز داریم. تمام وجود ما با آن ارتباط نزدیک دارد. با این حال، آبی که برای آشامیدن، پخت و پز، نوشیدنی ها و بسیاری از محصولات غذایی دیگر استفاده می شود، تنها بخش کوچکی از طیف وسیع کاربردهای آن است. بدون آب، تولید صنعتی غیرممکن است:

برای تولید 1 تن فولاد به 280 تن آب نیاز است.

برای بدست آوردن 1 کیلوگرم کاغذ به 700 لیتر آب نیاز دارید.

برای ساخت 1 خودرو به مقدار 50 برابر وزن آن آب نیاز دارید.

بدون آب ماندن شاید بدترین اتفاقی باشد که ممکن است برای یک انسان و به طور کلی برای بشریت بیفتد. ایده های ما در مورد آب به عنوان یک منبع تجدیدپذیر قبلاً امروز تجدید نظر شده است!

آلودگی بدنه های آبی، جنگل زدایی در امتداد سواحل رودخانه ها، زهکشی باتلاق ها - همه اینها تعادل ظریف را بر هم می زند، مکانیسم طبیعی شکننده را که تجدید می کند و آب از دست رفته را به رودخانه باز می گرداند، می شکند. برخی از دانشمندان بر این باورند که تمام بیابان های جهان در نتیجه فعالیت های انسانی به وجود آمده اند و 5-7 هزار سال پیش، در دوران نوسنگی، صحرای صحرا یک ساوانای سبز بود که اجداد ما در وسعت آن شکار می کردند و سپس به چرا می پرداختند. گله اینجا

چرا اینقدر به آب توجه می شود؟ چون هیچ چیز در دنیا گرانتر از آب نیست! اگر ذخایر زغال سنگ، گاز یا نفت تمام شود، بشر با تلاش، جایگزینی برای آنها خواهد یافت: خورشید، باد و حتی جزر و مد می توانند انرژی و گرما را تامین کنند. و بدون آب، زندگی روی زمین وجود نخواهد داشت!

چگونه آب وارد خانه ما می شود؟

ما سعی کردیم با تمام خانواده بزرگ و صمیمی خود به این سوال پاسخ دهیم. خانواده من - مادربزرگم لیوبوف ایوانونا، پدربزرگم - الکساندر ایوانوویچ، البته مادرم مارینا والریونا و پدر والری الکساندرویچ و من - دیانا.

ما در خانه ای بزرگ و راحت زندگی می کنیم که پدر و مادرمان خودشان آن را ساخته اند. پدر و مادرم به من توجه زیادی می کنند - آنها مرا در تابستان به دریا می برند، به پیاده روی می برند و ما زیاد سفر می کنیم. من و پدرم به ماهیگیری می رویم، او یک ماهیگیر مشتاق است! هنگام پیاده روی و ماهیگیری، اغلب به آب شیرین تمیز نیاز داریم، بنابراین باید راه های مختلفی برای تصفیه آب پیدا کنیم.

اولین گشت و گذار ما به ورودی آب که در قلمرو روستای Staroshcherbinovskaya واقع شده است انجام شد.

این را من و مادرم از صحبت های کارگران آبگیر فهمیدیم

آب سرد از چاه های خارج از روستا پمپ می شود و سپس وارد مخازن زیرزمینی می شود. آنها فیلترهای قدرتمندی دارند که آن را تمیز می کند. فقط پس از این، آب تمیز توسط پمپ ها به کلکتور و سپس از طریق منبع آب مرکزی به خانه های ما می رسد.

چگونه از آبی که از طبیعت قرض گرفته ایم استفاده کنیم؟

ما متوجه شدیم که در خانواده ما بیشترین آب صرف پخت و پز می شود.

شستن ظروف،

شستشو

از آب حمام هم استفاده می کنیم

آبیاری گلها،

هنگام تمیز کردن اتاق ها،

هنگام تمیز کردن آکواریوم،

و به مرغ خود آب بدهیم.

به عنوان مثال، هنگام دوش گرفتن به مدت 5 دقیقه، 100 لیتر آب مصرف می کنیم، هنگام پر کردن وان - 200 لیتر، هنگام شستشو در ماشین لباسشویی (1 چرخه) - 150 لیتر، هنگام شستشوی توالت یک بار - 8 - 10 لیتر، میانگین مصرف یک شیر آب -15 لیتر در دقیقه.

اما ما می دانیم که منابع آب آشامیدنی جهان ممکن است به دلیل استفاده ناپایدار آب یا آلودگی تمام شود. تا سال 2050، 30 درصد از جمعیت جهان ممکن است با کمبود آب آشامیدنی مواجه شوند.

برای استفاده بهینه از منابع آب، پروژه های زیست محیطی جدید در حال توسعه و معرفی فن آوری های زیست محیطی مدرن است. یک عامل اساسی در حفظ آب، استفاده معقول از آب در زندگی روزمره است.

تجهیز خانه ما به وسایل مدرن صرفه جویی در مصرف آب و لوازم خانگی به ما این امکان را می دهد که نه تنها راحتی و آسایش زندگی روزمره را افزایش دهیم، قبوض آب و برق را به میزان قابل توجهی کاهش دهیم، بلکه مشارکت شخصی در حل مشکل جهانی حفظ منابع آب شیرین در سراسر جهان داشته باشیم. سیاره آبی ما زمین

حداقل مقدار آبی که یک فرد برای زنده ماندن نیاز دارد 0.5 لیتر آب در روز است. مقدار آب مورد نیاز برای یک فرد 2 لیتر در روز است.

من و پدرم فهمیدیم که در روستای Staroshcherbinovskaya در سال 2012، مصرف آب برای هر نفر در روز 230 لیتر بود.

برای مقایسه، در اروپا مصرف آب برای هر نفر در روز 120-160 لیتر است. این یعنی ذخایری برای صرفه جویی در آب وجود دارد!

قبل از اینکه راه های مختلفی را برای صرفه جویی در مصرف آب در خانه خود امتحان کنیم، متوجه شدیم که چگونه مصرف آب خود را اندازه گیری کنیم. قرائت کنتور آب خانه و سند پرداخت ماهانه (دریافتی) به ما در این امر کمک کرد.

اینجا در چاه ما یک کنتور برای کنترل آبرسانی به خانوار داریم.

تجزیه و تحلیل این اطلاعات و توسعه آمارهای شخصی به ما این امکان را داد تا برنامه خود را برای صرفه جویی مؤثر در آب و بر این اساس در پول خود ایجاد کنیم.

ابتدا لوله کشی خانه خود را از نظر نشتی آب بررسی کردیم. انجام این کار بسیار آسان است - با استفاده از نشانگر حرکت آب واقع در کنتور تامین آب سرد.

پس از اطمینان از عدم جاری شدن آب از شیرها، کنتور را بررسی کردیم: نشانگرهای حرکت آب بی حرکت بودند.

برای محاسبه دقیق تر نشتی آب موارد زیر را انجام دادیم. مطمئن شدیم که آب از شیرها جاری نمی شود. ما قرائت دقیق کنتور خود را ثبت کردیم. سپس به مدت دو ساعت از آب استفاده نشد. پس از گذشت زمان، کنتور آب ما همان نشانگرهایی را نشان می دهد که توسط ما ثبت شده است.

به منظور صرفه جویی در مصرف آب، خانواده ما سیستم اقدامات زیر را پیشنهاد می کند:

من و پدرم برای از بین بردن نشت آب در حمام خود اقداماتی را انجام دادیم.

به عنوان مثال، یک شیر آب که چکه می کند، 8000 لیتر آب در سال مصرف می کند و یک مخزن توالت که نشتی دارد، روزانه 260 لیتر آب مصرف می کند!

نشتی "بی صدا" در توالت را می توان به شرح زیر تعیین کرد. درپوش مخزن را با دقت بردارید. چند قطره رنگ خوراکی به آب اضافه کنید. 15 دقیقه صبر کنید. اگر رنگ داخل توالت ظاهر شد، نشت می کند.

پدربزرگ و مادربزرگم به من یاد دادند که بعد از استفاده از آب، دستگیره های شیر را محکم ببندم.

در حمام

ما به همراه مارینا والریوانا و مادرم چندین گزینه برای مراقبت از منابع آب در خانه خود ارائه کردیم.

این قوانین هستند:

هنگام مسواک زدن، شیر آب را همیشه روشن نگذارید. سعی کنید در ابتدا و انتهای روش آن را روشن کنید. صرفه جویی: 15 لیتر آب در دقیقه => 757 لیتر در هفته.

هنگام اصلاح شیر آب را ببندید. صرفه جویی برای هر نفر: 380 لیتر در هفته.

زمان دوش گرفتن خود را به 5-7 دقیقه کاهش دهید. صرفه جویی به ازای هر نفر: از 20 لیتر آب با هر دوش.

هنگام دوش گرفتن، اصلاً لازم نیست جریان آب را ثابت نگه دارید. هنگام شستشو و شستشوی کف از آب استفاده کنید. صرفه جویی برای هر نفر: حداکثر 20 لیتر آب با هر دوش.

حمام را تا 50 درصد پر کنید. صرفه جویی به ازای هر نفر: از 20 لیتر آب با هر حمام.

در صورت امکان از ماشین لباسشویی با بار کامل استفاده کنید و سطح آب مورد نیاز را تنظیم کنید.

از توالت خود به عنوان سطل زباله استفاده نکنید. صرفه جویی: تا 25 لیتر آب در روز.

در آشپزخانه

با مادربزرگم لیوبوف ایوانوونا، قوانینی برای کار با آب در آشپزخانه برای خانواده مان ارائه کردیم.

هنگام شستن ظروف با دست، یکی از سینک ها (یا ظرف دیگری) را با آب مخلوط با مواد شوینده پر کنید. سپس ظروف تصفیه شده با مواد شوینده را در سینک دیگری تحت فشار کم آب گرم بشویید. صرفه جویی به ازای هر نفر: تا 60 لیتر آب در روز.

میوه ها و سبزیجات را در سینک پر از آب با شیر بسته بشویید. صرفه جویی برای هر نفر: حداکثر 10 لیتر آب در روز.

از آب برای یخ زدایی محصولات گوشتی استفاده نکنید. می توانید با گذاشتن آنها در یخچال یک شبه یا استفاده از مایکروویو آنها را یخ زدایی کنید.

برای جلوگیری از ریختن آب در زمان سرد شدن، آن را در یخچال نگهداری کنید.

سعی کنید هر روز حداقل یکی از راه های صرفه جویی در مصرف آب را به کار ببرید و پس انداز آن را احساس خواهید کرد. زیرا هر قطره ای مهم است!

پول خود را هدر ندهید!

آن را خرج خود و خانواده تان کنید!

خانواده ما علاوه بر صرفه جویی در هزینه، بر خلوص آب نظارت می کنند.

آب آشامیدنی را با استفاده از لیوان های مخصوص که فیلترهای Aquaphor Jug نصب شده روی آن ها تصفیه می کنیم.

اگر فیلترهای خاصی ندارید، آب را می توان به روش های دیگری تصفیه کرد:

زباله های بزرگ را صاف کنید، شن و ماسه را صاف کنید.

آب را با استفاده از یک لایه پشم پنبه یا گاز و همچنین از طریق زغال چوب و غیره فیلتر کنید. این روشی است که هنگام پیاده روی آب را فیلتر می کنیم.

آب پس از تصفیه خانه به این صورت بود:

ما در حیاط خود تخت گل های زیبایی داریم!

تمام خانواده ما درگیر محوطه سازی زمین باغ ما هستند. و اگر چاهی در حیاط نبود که آب زیرزمینی ما را در حیاطمان تامین کند، من و مادربزرگم نمی توانستیم چنین زیبایی خلق کنیم.

می‌خواهیم داستان خود را در مورد آب با سطرهای زیر به پایان برسانیم:

آب منبع خداست
آب نور خورشید است!
ما از آب سؤال می کنیم،
با آب جواب می گیریم.
بدن را با آب پاک می کنیم،
روح ما در آب می‌پاشد.
وقتی با آب حرف میزنی،
سپس باید به آرامی زمزمه کنید.
ما کودک را با آب می شوییم،
برای شستن دردسر
آب معجزه طبیعت است
و ما نمی توانیم بدون آب زندگی کنیم.

آب مال مردم است!
ما باید برای آب ارزش قائل شویم!