"Sand Fantasies" Competition para sa mga gusali ng buhangin ng mga bata. Mga sand craft sa kindergarten Mga sand craft sa lugar ng kindergarten

Isang pangmatagalang plano para sa pagtatayo ng buhangin gamit ang basura at likas na materyales para sa tag-araw na may mga batang 5-7 taong gulang.
Hunyo.
1: Tema "Ipadala" ayon sa kondisyon.
Mga gawain:
Upang bumuo ng kakayahang pag-aralan ang mga likas na materyales bilang batayan para sa hinaharap na pagtatayo.
Matutong gumawa ng isang gusali sa pamamagitan ng pag-ukit ng hugis nito mula sa isang makakapal na tumpok ng buhangin.
2: Ang temang "Port" ayon sa disenyo.
Mga gawain:
Pagsama-samahin ang mga nakuhang kasanayan sa paggawa ng barko.
Turuan ang mga bata na kumpletuhin ang gawain nang sama-sama.
3: Tema “Tulay sa ibabaw ng Ilog” batay sa iginuhit.
Mga gawain:
Matutong gumawa mula sa buhangin at natural na materyales.
Ipakita ang pagka-orihinal ng istilo ng arkitektura.
4: Tema "Tunnel" batay sa photography.
Mga gawain:
Matutong gumawa ng tunnel.
Pag-unlad ng kalayaan at mga kasanayan sa trabaho.
5: Paksa "Garage para sa isang kotse" ayon sa kondisyon.
Mga gawain:
Lumikha ng mga istruktura na kailangan ng mga tao para sa buhay at aktibidad.
Matutong magbalangkas ng mga balangkas ng isang istraktura sa hinaharap.
6: Tema "Machine" ayon sa disenyo.
Mga gawain:
Matutong lumikha ng hugis ng isang kotse sa isang kilalang paraan - sa pamamagitan ng pag-ukit ng isang pigura mula sa isang makakapal na tumpok ng buhangin.
Gumamit ng basurang materyal upang palamutihan ang craft.
Bumuo ng tiwala at kalayaan sa pagsasagawa ng mga plano.
7: Tema "Fortress" batay sa photography.
Mga gawain:
Matutong gumawa ng mga istruktura mula sa mga larawan.
Paunlarin ang kakayahang magplano ng iyong trabaho.
Bumuo ng inisyatiba kapag gumagawa ng isang gusali.
8: Tema "Mill" batay sa iginuhit.
Mga gawain:
Alamin na makita ang pangkalahatang anyo at maghanap ng mga paraan upang ipatupad ito sa mga paraan na madaling ma-access.
Bumuo ng imahinasyon at pakiramdam ng anyo.
Hulyo.
1: Theme "Castle" batay sa photography.
Mga gawain:
Paunlarin ang kakayahang planuhin ang iyong trabaho at ipatupad ang iyong mga plano sa teknolohiya.
2: Paksang “Bahay na may garahe sa ilalim ng lupa” ayon sa kondisyon
Mga gawain:
Paunlarin ang kakayahang magtayo ayon sa mga kondisyon.
Bumuo ng kalayaan at ang kakayahang magplano ng mga yugto ng paglikha ng isang gusali.
3: Tema “Bahay na may balkonahe” batay sa iginuhit.
Mga gawain:
Bumuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga gusali.
Matutong bumuo ayon sa isang guhit gamit ang mga likas na materyales.
4: Tema "Teremok" ayon sa plano.
Mga gawain:
Bumuo ng kalayaan at inisyatiba sa pagpapatupad ng mga plano sa pagtatayo.
5: Tema "Kalye ng Lungsod" ayon sa kondisyon
Mga gawain:
Palakasin ang kakayahang magtayo ng mga bahay.
Matutong ilagay ang iyong mga gusali nang isinasaalang-alang ang paglalagay ng mga gusali ng iba pang mga bata.
6: Paksang “Theater building” batay sa photography
Mga gawain:
Matutong ipakita ang pagka-orihinal ng istilo ng arkitektura.
Pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor, spatial na pag-iisip.
7: Tema "Fairytale House"
Mga gawain:
Upang mabuo ang kakayahang magpakita ng pagkamalikhain at pagkamalikhain sa trabaho.
Bumuo ng isang pakiramdam ng komposisyon.
8: Tema "Mataas na gusali" batay sa iginuhit.
Mga gawain:
Matutong magplano ng mga yugto ng paglikha ng isang gusali.
Hikayatin ang inisyatiba at katalinuhan.
Agosto.
1: Subway na tema batay sa photography.
Mga gawain:

2: Theme “Train” base sa drawing.
Mga gawain:
Turuan ang mga bata ng kakayahang sama-samang kumpletuhin ang isang gawain.
Bumuo ng imahinasyon at pakiramdam ng anyo.
Hikayatin ang inisyatiba at katalinuhan.
3: Theme "Railway Station" batay sa photography.
Mga gawain:
Alamin kung paano bumuo mula sa isang larawan.
Bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, pagyamanin ang karanasan ng pakikipagtulungan at co-creation.
4: Tema "Palasyo" ayon sa disenyo.
Mga gawain:
Bumuo ng pagkamalikhain at aesthetic na lasa.
5: Paksang “Mga gamit sa muwebles” batay sa iginuhit.
Mga gawain:
Matutong bumuo ng mga piraso ng muwebles mula sa isang makakapal na tumpok ng buhangin sa pamamagitan ng pagputol ng labis.
Bumuo ng tiwala at kalayaan sa pagpapatupad ng mga plano.
6: Paksang "Airfield" batay sa photography.
Mga gawain:
Bumuo ng mga kasanayan sa pakikipagtulungan sa kolektibong pagkamalikhain.
7: Paksa "Ang aming kindergarten" ayon sa kondisyon.
Mga gawain:
Matutong magplano ng iyong mga aksyon, iugnay ang imahe ng gusali sa tunay na istraktura.
May layuning dalhin ang gawaing sinimulan upang makumpleto.
8: Tema "My Dream House" ayon sa disenyo.
Mga gawain:
Upang bumuo ng kakayahang magpakita ng pagkamalikhain at talino sa paglikha

Mga laro sa sandbox

Mga laruan ng sandbox ng mga bata:

Baby balde. Ngayon ang tindahan ay nagbebenta ng maraming iba't ibang mga bucket ng buhangin - malaki, maliit, bilog, hugis tulad ng isang malaking amag, mga balde na may mga attachment (salaan, watering can, mill).

Spatula, scoops, laruang rake.

Mga amag para sa paglalaro ng buhangin sa anyo ng iba't ibang mga figure - mga tore, hayop, sasakyan, atbp.

Mga babasagin. Oo, oo, ang mga pinggan ay maaaring matagumpay na magamit sa sandbox - gustung-gusto ng sanggol na "magluto" ng pagkain mula sa buhangin. At, sa pamamagitan ng paraan, hindi lamang mga batang babae, kundi pati na rin ang mga lalaki ay nasisiyahan sa pagluluto! Habang naghahanda ng "pagkain" sa sandbox, maaari kang magdagdag ng iba't ibang sangkap sa sopas, na niluto sa isang kasirola ng mga bata - mga pebbles, damo, dandelion, dahon... ang paglipad ng imahinasyon ay hindi limitado sa anumang bagay!

Mga plastik na sasakyan. Ang aking anak, kapag kami ay pupunta para sa paglalakad, agad na kumuha ng isang set ng mga kotse - ilang mga trak, isang excavator at isang traktor. Para sa mga laro sa sandbox, mas mahusay na huwag kumuha ng inertial, mamahaling mga kotse, dahil maaari silang masira kapag naglalaro sa buhangin.

Mga barko, bangka. Kung ang iyong mga laro na may buhangin ay pinagsama sa mga larong may tubig, maaari kang maglakad-lakad sa transportasyon ng tubig.

Mga manika at hayop goma at plastik na mga laruan mula sa mga sorpresa ng Kinder - matutuwa silang sumakay sa mga laruang kotse, kumain ng "sopas" na maingat na inihanda ng sanggol at matulog sa mabuhangin na kama.

Bote ng spray puno ng tubig ay maaaring magdagdag ng iba't-ibang sa sandbox laro.

Mga dekorasyon– Ang mga dahon, pebbles, cone, shell, stick, atbp. ay gagamitin sa mga laro sa sandbox.

Mga larong may buhangin sa tag-araw para sa mga preschooler:

Gumuhit gamit ang isang stick sa buhangin.
Gumuhit kami ng mga larawan - sa pamamagitan ng pag-level ng buhangin upang mayroong isang patag na ibabaw at gamit ang isang stick ay gumuhit kami ng araw, mga puno, mga bahay sa buhangin.
Gumuhit tayo at bumuo. Gamit ang isang stick, gumuhit kami ng mga numero at titik sa buhangin, kaya pagsamahin ang negosyo nang may kasiyahan - ang sanggol ay masisiyahan sa laro, at sa parehong oras ay natututo ng mga titik at numero habang naglalaro.
Laro ng hula. Gumuhit ka ng isang larawan sa buhangin gamit ang isang stick, halimbawa, isang kotse, isang araw, isang bahay, at hulaan ng sanggol kung ano ang iyong iginuhit. Pagkatapos ay nagbabago kami - gumuhit ang bata, at hinuhulaan ng ina kung ano ang iginuhit ng sanggol sa buhangin.

Nagtatago kami ng mga laruan.
Ibinaon namin ang mga laruan sa buhangin at hinahanap ang mga ito.
Maaari mong gawing kumplikado ang laro at anyayahan ang bata na hukayin ang laruan nang nakapikit ang kanyang mga mata, at kapag ang laruan ay nasa kanyang kamay nang hindi tumitingin, alamin kung anong uri ng laruan ito.

Naghahanda para kumain. Sa mga pinggan ng mga bata maaari kang maghanda ng "pagkain" para sa mga manika at laruang hayop. Ang mga sangkap para sa sopas ay maaaring ibang-iba - buhangin, maliliit na bato, damo, dandelion, dahon...

Bundok. Nagtatayo kami ng isang bundok mula sa buhangin, at pagkatapos ay pinalamutian ito ng magagandang maliliit na bato, na makikita namin dito mismo sa sandbox.

Gumagawa kami ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay.
Mahirap para sa mga nakababatang bata na gumawa ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay, ngunit masaya nilang sinisira ang mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay na maingat na pinagsama ng kanilang ina. Bigyan ng kasiyahan ang iyong maliit. At mamaya, siya mismo ay matututong mag-sculpt ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay mula sa buhangin.
Ang isang mas matandang bata ay maaaring gumawa ng mga cake at pie ng Pasko ng Pagkabuhay nang mag-isa at ibenta ang mga ito sa iyo. Sa panahon ng paglalaro, maaari kang matutong magbilang at mag-aral ng mga sukat (higit pa o mas kaunti) - sabihin sa iyong anak na gusto mong bumili ng dalawang malalaking Easter cake at isang maliit.

Nagtatayo kami ng mga tulay. Maaari kang maghukay ng isang butas sa sandbox at maglagay ng maliliit na tabla o sanga sa itaas. Sabihin sa iyong anak na ikaw at siya ay gumawa ng tulay kung saan maaaring lakarin ng mga laruan.

Kinokolekta namin ang buhangin sa isang balde. Ang mga bata ay nasisiyahan sa pagsalok ng buhangin sa isang balde na may pala. Pagkatapos ay maaari mong ibalik ang balde at gawin ang unang tore, sa tabi nito ang pangalawa sa parehong uri, pangatlo...

Mga bakas ng paa sa buhangin.
Hawakan ang iyong mga kamay sa iyong sanggol at maglakad sa buhangin, na nag-iiwan ng mga bakas ng paa dito. Sa parehong oras, maaari mong sabihin ang "top-top-top, masaya kaming naglalakad sa buhangin kasama si (pangalan ng bata)"
Sa isang mas matandang bata, pinapahirapan namin ang mga patakaran ng laro: nag-iiwan kami ng mga kopya sa buhangin na may iba't ibang mga laruan at bagay, at dapat hulaan ng bata kung kaninong print ito.

Role-playing laro na may mga laruang hayop. Bumuo ng mga bahay para sa mga laruan at isadula ang mga eksena sa kanilang pagbisita sa isa't isa, paglalakad, at pakikipag-usap.

Nag-sculpt kami ng mga figure mula sa buhangin. Muli, maaari mong idirekta ang paglalaro ng buhangin sa direksyon ng pag-unlad at magpalilok ng iba't ibang hugis, numero, at titik mula sa buhangin.

Pebbles.
Inaanyayahan namin ang bata na maghanap ng mga pebbles sa sandbox at ayusin ang mga ito sa pataas na pagkakasunud-sunod.
Naaalala natin ang pagbibilang sa pamamagitan ng pag-anyaya sa sanggol na bilangin ang mga pebbles na natagpuan sa buhangin.
Mula sa mga pebbles ay inilalagay namin ang mga numero, titik, figure, simpleng mga guhit (araw, bahay)

Mga sasakyan. Kung magdadala ka ng isang trak, traktor, o excavator sa iyong paglalakad, kung gayon ito ay isang magandang pagkakataon upang ayusin ang isang kawili-wiling laro. I-load ang trak ng buhangin at hayaan ang iyong anak na magmaneho nito sa itinalagang lokasyon. Maaari kang gumuhit ng isang kalsada sa buhangin kung saan magmaneho ang kotse.

Mga larong may buhangin sa bahay:

Sa taglamig, pati na rin sa maulan na araw ng tag-araw, kapag walang pagkakataon na maglaro sa isang panlabas na sandbox, maaari kang lumikha ng isa sa bahay. Upang gawin ito, kakailanganin mo ng isang maliit na plastic box, na pinupuno namin ng kinetic sand - maaari mo itong bilhin Dito, o gawin mo ito sa iyong sarili (sumulat ako kanina tungkol sa kung paano gumawa ng kinetic sand sa iyong sarili Ang artikulong ito).

Gamit ang mga simpleng pamamaraan na nakalista sa itaas, maaari kang magdagdag ng iba't-ibang mga laro na may buhangin sa tag-araw, na gagawing kawili-wili, kapana-panabik at pang-edukasyon na mga laro na magdadala ng kasiyahan sa bata at sa iyo. Lilipas ang oras na ginugol sa sandbox.

Kawili-wili at nakakatuwang mga laro para sa iyo at sa iyong mga anak! Sa muling pagkikita!

Pagbati, Olya

Mga paboritong aktibidad ng tag-init ng mga bata - pagbuo ng buhangin. Ang pangunahing kondisyon para sa pag-aayos ng gawaing ito ay ang paghahanda ng buhangin para sa trabaho. Ito ay dapat na malinis (sifted kung kinakailangan) at basa-basa. Mga bata ng junior kindergarten group Hindi maipapayo na maglaan ng malalaking sandbox, dahil ang mga bata ay hindi gumagawa ng malalaking gusali ng balangkas, na pinagsasama ang mga ito sa isang karaniwang nilalaman, ang kanilang mga aksyon ay kadalasang pamamaraan sa kalikasan, ang mga gusali ay hindi pa rin perpekto at simple. Samakatuwid, ang mga maliliit na portable na sandbox sa mga binti (1.2 m x 1.1 m, taas na 50-60 cm) ay itinuturing na maginhawa. Maipapayo na mayroong dalawa o tatlong ganoong sandbox sa site. Maaari silang magkaroon ng anumang hugis at disenyo, malalaking payong. Maipapayo na gawin ang ilalim ng sandbox mula sa sheet na bakal, dahil ang kahoy ay mabilis na nabubulok mula sa patuloy na kahalumigmigan. Pana-panahong hinuhugasan ang buhangin gamit ang isang hose (malayang dumadaloy ang tubig). Kung kinakailangan, ang mga naturang sandbox ay maaaring sakop ng plastic film.

Para sa mga bata sa gitnang pangkat Gumagamit din sila ng mga katulad na portable na sandbox sa site. Ito ay ipinapayong magkaroon ng apat sa kanila. Ipinapakita ng karanasan na mas mainam na ilipat silang dalawa nang sabay-sabay: sa ganitong paraan mas madali para sa mga bata na pagsamahin ang kanilang mga gusali sa isang karaniwang nilalaman. Halimbawa, maraming lalaki ang gumagawa ng silid sa isang sandbox, at ang iba ay nagtatayo ng kalye o isang kindergarten sa susunod na sandbox.

Ang mga makabuluhang lugar ay kinakailangan upang ayusin ang mga aktibidad sa pagtatayo (3 m x 4 m), lumilikha na sila ng malalaking, kolektibong mga gusali, na nailalarawan sa pagiging kumplikado ng istruktura. Ang mga lalaki mismo ay sinusubaybayan ang kalinisan ng buhangin, ang pagiging handa nito para sa trabaho, nagtatrabaho sila nang maingat, nang hindi marumi ang kanilang mga damit o sapatos (sa mainit na panahon maaari kang maglaro ng walang sapin), at kung kinakailangan, hugasan ang kanilang mga kamay nang hindi pinapaalalahanan. Samakatuwid, upang ayusin ang mga aktibidad ng mga bata sa edad ng senior preschool, maaari kang magtayo ng iba't ibang mabuhangin na patyo nang direkta sa lupa. Karaniwang inilalagay ang mga ito sa ilalim ng mga puno upang maprotektahan ang mga manlalaro mula sa sobrang init sa araw, at ang buhangin mula sa patuloy na pagkatuyo. Kung walang mga puno, inirerekomenda ang mga payong na lilim. Huwag ayusin ang mabuhangin na mga patyo sa palaging lilim; sa malamig na panahon ito ay magiging mamasa-masa, malamig, at hindi komportable. Ang mga patio na gawa sa mga tuod, nakahiga na mga troso, at mga tabla ay napatunayang mabuti ang kanilang mga sarili.

Turuan ang mga bata na tratuhin ang materyal nang may pag-iingat at huwag maglagay ng buhangin sa paligid ng site. Kung walang natitirang gusali sa mabuhanging bakuran, paalalahanan ang mga bata na i-rake ito sa isang tumpok kapag aalis sa lugar.

ANO ANG KAILANGAN MO PARA GUMAGAWA SA BUHANGIN?

Para sa pagtatrabaho sa buhangin mga bata sa primaryang edad ng preschool Maaari kang mag-alok ng mga plastic na timba, scoop, spatula at amag, maliliit na laruan na matibay at madaling linisin, iba't ibang karagdagang materyales: mga tabla, mga plywood na stencil na naglalarawan sa mga tao, mga hayop na pamilyar sa mga bata, mga sasakyan.

Upang ayusin ang pagbuo ng buhangin sa gitnang pangkat ang parehong mga materyales ay ginagamit, na may pagtaas sa bilang ng iba't ibang mga karagdagang paraan: mga plato ng plywood na may iba't ibang laki at hugis, mga piraso ng multi-kulay na plexiglass, plastik (ang mga gilid ay nalinis), natural na materyal (twigs, roots, pebbles, shells , atbp.).

Mga bata sa senior na edad ng preschool nag-aalok ng mas maliliit na laruan, dagdagan ang dami ng iba't ibang karagdagang materyal. Ang mga ito ay maaaring mga scrap ng mga plastic hose at mga tubo na may iba't ibang diameter, mga piraso ng foam plastic, foam rubber, twine, braid, colored wire (sheathed), iba't ibang plastic at metal na kahon, mga lata na may iba't ibang hugis at sukat (para sa paghubog), atbp. Ang mga lalagyan na ginagamit para sa pagtatayo ay napuno ng tubig, polyethylene film, na naglinya sa ilalim ng mga istruktura. Ang mga lalaki ay nagtatayo ng mga swimming pool, pond, lawa, ilog.

Kapag nag-oorganisa ng gawain, makisali sa pagtatayo ng iyong sarili, ipaliwanag, ipakita kung paano gamitin ang materyal, at tulungan ang mga bata na bumuo ng balangkas ng laro. Ang pagsasagawa ng mga ekskursiyon, pagbabasa ng mga gawa ng sining, pagtingin sa mga ilustrasyon, pakikipag-usap tungkol sa kanilang nakita, panonood ng mga filmstrip at mga slide ay ginagawang posible upang ipakilala sa mga bata ang iba't ibang uri ng arkitektura, ang mga tampok ng mga gusali, at pagyamanin ang kanilang kaalaman. Ang pag-unlad ng interes sa konstruksiyon ay pinadali sa pamamagitan ng pagsali sa mga bata sa paggawa ng iba't ibang crafts, na ginagamit nila sa paglalaro ng mga gusali.

PAGLALARO AT PAGSASANAY

Habang nagtatrabaho ka, tanungin ang mga bata ng mga tanong na makakatulong sa pagbuo ng kanilang talino at pagnanais para sa malikhaing paggalugad: "Paano gumawa ng tulay mula sa slide?" "Paano ako makakagamit ng hose para maglagay ng supply ng tubig at magbuhos ng tubig sa pool na ito?", "Ano ang kailangang gawin upang palakasin ang mga bahaging ito ng mga gusali?" (ipasok ang mga tungkod sa pagitan nila).

Habang naglalaro, paunlarin ang mga kasanayan sa komunikasyon ng mga bata. Sa mga pangkat ng edad sa preschool, patuloy na magturo kung paano ipahayag ang iyong mga iniisip at mga hangarin: "Anyayahan akong maglaro! Salamat sa iyong tulong! Tratuhin ang mga manika ng "gingerbread" at "mga cake" na gawa sa buhangin.

Ang role-playing game na "Confectionery Shop" ay nag-aambag sa pagbuo ng mga matatag na motibo para sa aktibong magkasanib na aktibidad sa mga bata.

Ang pangunahing gawain sa pakikipagtulungan sa mga bata sa gitnang edad ng preschool ay ang pagbuo ng kalayaan at mga kasanayan sa pamamahala sa sarili sa proseso ng magkasanib na mga aktibidad na may buhangin (maliit na mga subgroup na 3-4 na tao). Turuan ang mga bata na magtakda ng isang layunin, maghanap ng isang nakabubuo na solusyon batay sa umiiral na karanasan, magplano ng trabaho nang nakapag-iisa o sa tulong ng isang may sapat na gulang, bumuo ng sama-sama, pag-isahin ang kanilang mga gusali sa isang karaniwang balangkas, at makamit ang pangwakas na layunin.

Patuloy na hinihikayat ang magkasanib na konstruksyon: "Gaano ka magkasama sa trabaho! Napakagandang lungsod na iyong itinayo! Masarap iligtas ang gusali at ipagpatuloy ang trabaho ngayong gabi, gumawa ng pond, beach, magtanim ng parke.” Ang ganitong mga panukala ay nagsisilbing isang programa para sa paglikha at nagtuturo sa mga tao na pangalagaan ang mga resulta ng kanilang trabaho.

Ang mga bata sa senior preschool age ay nagkakaisa sa malalaking subgroup; ang kanilang mga gusali ay magkakaiba at kawili-wili sa nilalaman. Ang isang mabisang pamamaraan sa pag-oorganisa ng magkasanib na konstruksyon ay ang pag-imbita ng mga bata na maghalinhinan sa pagpili ng mga kapatas na natututong magdirekta ng mga karaniwang gawain tungo sa iisang layunin. Ang isang mahalagang gawaing pang-edukasyon sa proseso ng pagtatayo sa edad ng senior preschool ay upang bigyan ang bawat bata ng pagkakataong itatag na siya ay maaaring maging isang pinuno.

Hindi katanggap-tanggap para sa mga bata na maghukay ng walang layunin sa buhangin. Nababato, nagsisimula silang magtapon ng buhangin sa isa't isa, gumulong, atbp. Subukang ayusin ang mga aktibidad ng mga bata upang ang aktibong buhay ng mga bata, kawili-wili at makabuluhan, ay puspusan sa buhangin.

Ang tema ng mga gusali ng buhangin ay sumasalamin sa tema ng mga klase sa pagdidisenyo mula sa mga materyales sa gusali at mga konstruktor. Ginagawa nitong posible na turuan ang mga bata kung paano bumuo ng mga istraktura, na ginagawa ang mga ito mula sa iba't ibang mga materyales.

Ang mga bata ay tinuturuan na magsaliksik ng buhangin sa maliliit na tumpok gamit ang mga scoop at pala, siksikin ang mga ito, maghukay ng mga butas sa buhangin, maglagay ng buhangin sa maliliit na mababang molde at gumawa ng mga pie, gingerbread cookies, cake at iba pang pagkain para sa mga manika. Maaari mo silang turuan kung paano gumawa ng bahay ng aso. Ang may sapat na gulang ay hinahagis ang buhangin sa isang tumpok, sinisiksik ito at ginagawang butas ito gamit ang isang scoop sa base nito, at iniimbitahan ang bata na ilagay ang aso dito.

Maaari mong turuan ang mga bata na gumawa ng landas sa buhangin sa pamamagitan ng pagtulak ng tabla na nakahiga at bahagyang idiin ito sa buhangin. Pagkatapos nito, kasama ang mga bata, ang guro ay gumagawa ng mga bumps at butas sa landas, at ang pagtatayo ay nilalaro. Maaari kang gumamit ng katutubong nursery rhyme. Ang isang may sapat na gulang ay naglilipat ng isang laruan sa daanan, na nagsasabi: "Sa ibabaw ng mga bumps, sa ibabaw ng mga bumps, kasama ang antas ng landas patungo sa butas - bang!"

Ang mga bata ay tinuturuan ng pamamaraan ng paghubog, ipinakita kung paano kumuha ng isang buong hugis, siksik na buhangin sa loob nito, i-tip ito, kung saan kinakailangan na kumatok dito, kung paano iangat ito nang hindi nasisira ang cake ng Pasko ng Pagkabuhay. Ito ay kung paano hinuhubog ng mga bata ang mga cake, tore, at bahay.

Maaari mong turuan ang mga bata kung paano gumawa ng mga slide. Upang gawin ito, ang isang tumpok ng buhangin ay ibinubuhos, siksik, at sa tulong ng isang tabla, ang mga slope ay inilalagay malapit sa slide (katulad ng pagtatayo ng isang landas). Pagkatapos nito, maaari kang bumuo ng isang bangko, isang gate, isang mesa, isang upuan, isang tulay (isang plato ay inilalagay sa isa o dalawang Easter cake na nakatayo sa tabi ng bawat isa).

Upang magtayo ng mga bakod, kailangan mong magsaliksik ng buhangin mula sa magkabilang panig gamit ang iyong mga kamay, i-compact ito, unti-unting itayo ang istraktura sa haba patungo sa iyo.

Sa gitnang grupo, ang mga bata ay tinuturuan ng kakayahang hubugin ang iba't ibang bahagi, bumuo ng mga simpleng gusali, pagsamahin ang mga ito sa isang karaniwang nilalaman, at palamutihan ang mga istruktura. Maaari mong turuan ang mga bata na bumuo ng isang mataas na tore mula sa tatlong hugis ng iba't ibang mga volume: sa base mayroong pinakamalaking bahagi, isang mas maliit na bahagi ang inilalagay dito, at ang pagtatayo ay nakumpleto ng pinakamaliit, na pinalamutian ng isang bandila.

Ang mga bata ay patuloy na nakapag-iisa na bumuo ng iba't ibang mga slide (mataas, mababa, malawak, makitid), bakod, bakod, kural, atbp. Ang mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay ay naka-install sa parehong distansya, at ang mga stick ay ipinasok sa pagitan ng mga ito, alinman sa ilang sa isang hilera, o isa. sa isang pagkakataon nang pahalang, ang isang dulo ay ipinasok sa gilid na bahagi ng cake ng Pasko ng Pagkabuhay, ang isa pa - sa katabing isa.

Gamit ang mga kubiko na hugis, hinuhubog ng mga bata ang mga bahay at pinalamutian ang mga ito ng mga makukulay na bintana sa pamamagitan ng pagdiin ng mga piraso ng plexiglass sa buhangin. Upang gawing mas mahusay ang window, ang itaas na bahagi nito ay pinindot nang mas malalim.

Ang mga lalaki ay mahilig maghukay ng mga lagusan sa buhangin. Mas madalas nilang ginagawa ito nang magkasama sa magkabilang panig hanggang sa magkadikit ang kanilang mga kamay sa loob ng tambak.

Ang mga bata sa mas matandang grupo ay nagtatayo ng mas kumplikado at malalaking gusali mula sa buhangin. Ipinakita ng guro kung paano gupitin ang mga bahay, barko, sasakyan, tren, kasangkapan, atbp. mula sa siksik na tumpok gamit ang spatula o mga tabla.

Ang mga lalaki ay umaangkop sa iba't ibang mga materyales para sa paghubog. Ang mga malalaking form ay itinayo gamit ang mga kahoy na frame, guwang na cubes, mga lata na walang ilalim, at mga seksyon ng malalaking diameter na mga plastik na tubo (sa kasong ito, ang form ay hindi ibinalik, ngunit inalis at itinaas).

Ang mga bata ay nagtatayo ng matataas na gusali, mga palasyo, mga tore, mga teatro, mga lugar ng paglulunsad ng rocket, naglatag ng mga riles, gumagawa ng mga swimming pool, mga istadyum, mga kindergarten, mga nayon. Kasabay nito, ang mga gusali ay mapagbigay na pinalamutian ng iba't ibang mga materyales at mga detalye: ang mga cylindrical na matataas na gusali ay ginawa gamit ang loggias, pagpasok ng mga piraso ng plexiglass o playwud sa isang hilera mula sa itaas hanggang sa ibaba sa pantay na distansya, ang mga antenna ng telebisyon na gawa sa kulay na kawad ay naka-install sa mga gusali, ang mga wire ay inilalagay sa pagitan ng mga palo ng mga lampara sa kalye.

Maaari ka ring bumuo sa mga tema ng pamilyar na mga fairy tale at gumanap ng mga fairy-tale na eksena (“The Frog Princess,” “The Hare’s Hut,” “The Snow Queen,” “The Scarlet Flower,” atbp.).

Turuan ang mga bata ng bagong pamamaraan para sa pagtatrabaho sa buhangin. Ang buhangin ay ibinubuhos sa isang balde, hinaluan ng tubig, pagkatapos ay hinihiling sa mga bata na i-scoop ang nagresultang "sinigang-malasha" sa kanilang mga palad at ilabas ito sa isang batis, habang ang buhangin ay bumubuo ng mga pattern. Salamat sa pamamaraang ito, posibleng magtayo ng matataas na palasyo, kastilyo, tore at iba pang mga istrukturang hugis kono, na unti-unting tumataas ang gusali sa taas at lapad (Larawan 2).

Upang maglaro ng buhangin, ang mga bata ay gumagawa ng kanilang sariling mga laruan mula sa mga materyales na hindi lumala mula sa kahalumigmigan (reels, foam rubber, polystyrene foam, colored oilcloth, wire, atbp.). Upang mag-set up ng isang silid para sa mga manika, maaari kang gumawa ng mga kasangkapan mula sa mga karton ng gatas. Ang mga preschooler ay gumagawa ng mga flag at flagpole, mga puno, mga palatandaan sa kalsada mula sa oilcloth, stick, reel, atbp.

MGA LAruang GINAWA NG MGA BATA PARA SA PAGLALARO NG BUHANGIN

Favzana Ayupova

Sa kalagitnaan ng tag-araw, sa katapusan ng Hulyo, sa aming institusyong pang-edukasyon sa preschool a kumpetisyon sa pagbuo ng buhangin"Mga pantasyang buhangin". Ang layunin kompetisyon ay ang paglikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga bata sa tag-araw. Sa kabutihang palad, mayroong maraming materyal para sa mga crafts.

Ayon sa mga tuntunin kumpetisyon sa pagtatayo maaaring dagdagan hindi lamang ng basura, natural na materyal, kundi pati na rin ng "Mosaic" at « Tagabuo ng mga bata» (mga cube, brick, bar, atbp.). Walang mga paghihigpit sa pagpili ng paksa. Mga guro at mga bata pinagpapantasyahan sa mga tema ng pamilyar na mga engkanto, sa tema ng dagat at pag-aaral ng mga patakaran sa trapiko.

Sa mga bata sa sandbox Lumitaw ang haring dagat na si Neptune.

Middle group guys pinagpapantasyahan sa tema ng seabed, kung saan mayroong algae, underwater reef at, siyempre, marine life, higanteng pagong. Ang tuyong pintura (durog na chalk, shell, buto) ay ginamit para sa dekorasyon.

May napakagandang palasyo sa seabed

Himala - Yudo, isda - balyena.

Ang gawain ng mas matatandang mga bata "Droplet" "Pumunta si Cinderella sa Ball", ay naunahan ng maraming paunang paghahanda. Ang mga bata ay gumugol ng ilang araw sa pagguhit, paggupit at pagdikit ng mga tore ng kastilyo, mga guwardiya at mga bisita ng bola. Ang komposisyon ay isang tagumpay!

Sa mga bata sa sandbox lumitaw ang mga bahay para sa mga gnome

Sa larong may buhangin pakiramdam ng bata ay parang master ng kanyang munting fairy-tale world at siya ang direktor at may-akda ng kanyang sariling fairy tale. Naglalaro sandbox, parang mga totoong wizard ang mga bata

Senior na grupo "Bituin" binuo isang buong bayan upang pag-aralan ang mga patakaran sa trapiko na may mga ilaw ng trapiko, isang lagusan, at lahat ng uri ng mga kalsada.

Pinaglalaruan buhangin at"pagbuo ng sarili mong mundo", madaling ipahayag ng bata ang kanyang mga iniisip at mga hangarin, mga motibo at mga karanasan.

Konstruksyon, na kinuha ang unang lugar "Hotel - Dream" Senior group No. 2 - guro E. I. Shendrygailova.

Ang kumpetisyon ay isang mahusay na tagumpay!

"Mga pantasya ng buhangin"

Kumpetisyon sa pagbuo ng buhangin ng mga bata

Ang mga gusali ng buhangin ay ang pinaka-naa-access na aktibidad para sa mga bata, ngunit sa parehong oras sila ay kapana-panabik at maaaring mapagtanto ang isang malawak na hanay ng mga pagnanais ng mga bata at suportahan ang kanilang mga interes. Para sa bawat edad ng mga bata, ang buhangin ay maaaring gamitin sa iba't ibang paraan, ngunit ang mga bata ay palaging sumasali sa mga aktibidad ng buhangin nang may labis na kasiyahan. gumana sa tubig; at higit sa lahat, nagkakaroon sila ng malikhain, nagbibigay-malay, pananaliksik, nakabubuo na kakayahan, at aesthetic na panlasa.

Bilang bahagi ng mga kaganapan para sa panahon ng kalusugan ng tag-init, noong Agosto 25, ang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay nagsagawa ng kumpetisyon sa lahat ng mga pangkat ng edad para sa pinakamahusay na gusali ng buhangin na "Pagbuo ng isang Fairytale City." Ang layunin ng kumpetisyon ay upang mapabuti ang malikhaing potensyal ng mga bata sa pamamagitan ng paglikha ng mga gusali ng buhangin, kung saan nakibahagi ang mga guro at preschooler mula 1.5 hanggang 7 taong gulang.

Sa pamamagitan ng magkasanib na pagsisikap, naipakita ng mga lalaki hindi lamang ang mga teknikal na kasanayan: nagtatrabaho sa basa at basa na buhangin, nagdekorasyon ng mga komposisyon ng buhangin sa kanilang sarili, kundi pati na rin ang mga malikhaing kasanayan: pagbuo ng isang balangkas para sa isang gusali, gamit ang mga natural at basurang materyales sa kanilang trabaho. Ang kumpetisyon ay naging isang hindi malilimutang kaganapan para sa lahat ng mga bata at guro! Sa mga gusali ay makikita ang Kaharian ng Neptune, ang dinosaur na si Denis, isang komposisyon ng isang paru-paro na lumilipad patungo sa isang bulaklak, isang inang Pagong kasama ang kanyang mga anak, isang bangka para sa paglalakbay, at ang dolphin Flipper

Sinuri ng mga miyembro ng grupong dalubhasa ang estetikong disenyo, artistikong pagpapatupad, katangian ng plot ng mga gusali, ang paggamit ng maliliit na laruan para sa paglalaro, at ang posibilidad na gamitin ang mga ito sa pag-aayos ng paglalaro at direktang mga aktibidad na pang-edukasyon.

Lahat ng kalahok sa kumpetisyon ay nagpakita ng mahusay na imahinasyon at kasanayan. Sa pamamagitan ng magkasanib na pagsisikap, naipakita ng mga guro at mag-aaral hindi lamang ang mga teknikal na kasanayan: nagtatrabaho sa tuyo at basa na buhangin, ngunit nagpapakita rin ng mga malikhaing kakayahan: pagbuo ng isang balangkas para sa isang gusali, gamit ang mga natural at basurang materyales sa kanilang trabaho.

Bakas sa mukha ng mga bata ang labis na kagalakan at pananabik!

Napakahirap suriin ang mga resulta ng pagkamalikhain ng mga bata, dahil sinubukan ng bawat isa sa kanila na gawing kamangha-mangha at hindi pangkaraniwan ang kanilang pagtatayo. Ang mga miyembro ng hurado ay nagkakaisang sumang-ayon na ang "pagkakaibigan" ay nanalo. Ang lahat ng mga gawa ay na-rate na "mahusay", at ang mga kalahok ay nakatanggap ng mga diploma. Ang mga nagwagi ay ipinamahagi sa mga sumusunod na kategorya:

• Nominasyon "Best Sand Story" - pangalawang junior group No. 2 "Strong" - Furmat L.V. Trabaho: "Ang Kaharian ng Neptune."
• Nominasyon "Pinakamahusay na gusali para sa pag-aayos ng mga aktibidad sa paglalaro" - pangalawang junior group No. 1 "Gnomes" - Mylnikova E.A. Trabaho: "Isang bangka para sa mga kaibigan."
• Nominasyon "Ang pinaka-friendly na gusali" - gitnang pangkat na "Bees" - Ilyina V.V. Trabaho: "Friendly turtle family"
• Nominasyon "Best Expressive Image" - senior group na "Pochemuchki" - Korotkova S.N. Trabaho: "Flipper, kaibigan ng mga bata."
• Nominasyon na "Best Artistic Performance" - ang unang junior group ng "Rainbow" - Statsenko N.P. Trabaho: "Dinosaur Denis."
• Nominasyon "Land of Children's Fantasies" - pangkat ng paghahanda na "Cossack" - Romanenko E.A. Trabaho: "Mahimala na pagbabago"

Salamat sa lahat ng mga iskultor para sa mga kawili-wiling gawa!

1st junior group

2 junior group No. 1

2 junior group No. 2

Gitnang pangkat

NAGLALARO NG BUHANGIN SA LUGAR NG KIDERGARTEN

Guro ng OGAPOU "BPK" Taranova V.F.

Ang paglalaro ng buhangin ay isang paboritong aktibidad sa pagkabata. Imposibleng isipin ang isang preschool site sa tag-araw na walang sandbox. Ang kahalagahan ng paglalaro ng buhangin ay napakalaki.Dahil ang mga laro ng buhangin ay nakaayos sa sariwang hangin sa panahon ng mainit na panahon, nakakatulong ang mga ito sa pagpapabuti ng kalusugan at pagpapatigas. Ang mga bata ay nakikilala ang mga katangian ng buhangin (tuyo, basa) at natututo kung paano bumuo dito. Ang mga pagkilos na may buhangin ay nagpapaunlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor at mga kasanayang manu-mano. Ang paglikha at paglalaro ng mga gusali ay nagsisiguro sa pag-unlad ng pagkamalikhain ng mga bata. Ang mga manipulatibong aksyon na may buhangin ay nagdudulot sa bata ng isang pakiramdam ng kaginhawahan, kasiyahan, at kagalakan, na may kapaki-pakinabang na epekto sa paggana ng lahat ng mga pag-andar at sistema ng katawan. Iyon ang dahilan kung bakit ito ay kinakailangan, kahit na sa panahon ng kanilang mga taon ng kolehiyo, upang i-orient ang mga mag-aaral sa pag-aayos ng mga laro na may buhangin sa tag-araw. Sa pagtatapos ng akademikong semestre, sa bisperas ng pagsasanay sa pagtuturo sa tag-init, itinuring namin na angkop na mag-organisa ng isang kumpetisyon ng mga gusali ng buhangin at ang kanilang paglalaro sa mga mag-aaral ng pangkat 31SP at mga bata ng MDOU No. 85 sa Belgorod. Mahalaga na ang mga kinakailangang kondisyon ay nasa lugar para sa paglalaro ng buhangin: ang malinis na buhangin ay dinadala sa mga sandbox, dapat itong hukayin, itambak at dinidiligan. Ang mga kundisyong ito ay ibinigay ng pangunahing institusyong pang-edukasyon sa preschool No. 85. Ang mga guro at bata, na naglalakad, ay naglabas ng materyal para sa paggawa ng mga gusali ng buhangin:mga plastic na balde, scoop, spatula, molds, pati na rin ang madaling linisin na mga laruan para sa paglalaro: mga kotse, plastic na hugis na mga laruan (mga manika, mga pigurin ng hayop). Ang mga mag-aaral ay pinayuhan nang maaga na gumawa ng kanilang sariliflat figure ng mga bahay, puno, tao, hayop, fairy-tale character, na ginagawang maliwanag at kaakit-akit ang gusali.

Ang mga mag-aaral ay pamilyar sa mga pagpipilian para sa mga gusali ng buhangin na isinasaalang-alang ang edad ng mga bata. Ang mga bata ng mas batang grupo ay maaaring punan ang iba't ibang mga form at ilatag ang mga resultang hugis; maghurno ng mga pie, tinapay mula sa luya, cake at iba pang pagkain para sa mga manika; magtayo ng bahay ng aso, isang landas patungo sa bahay (isang tabla, bahagyang pinindot ito, ilipat ito sa buhangin), isang bakod (pag-rake ng buhangin sa magkabilang panig gamit ang iyong mga kamay, siksik ito), mga slide at lagusan, kasangkapan para sa mga manika.

Sa mas matandang edad ng preschool, maaaring magtayo ang mga batakumplikado at malalaking gusali: matataas na gusali, palasyo, tore, teatro, riles, istasyon ng tren, swimming pool, lawa, ilog, tulay, at sa iba't ibang paksa: daungan, rocket launcher, stadium, lungsod, kindergarten, zoo, kastilyo, lungsod ng mga duwende , cafe, pati na rin batay sa mga plot ng pamilyar na mga engkanto na "Hare Hut", "Cat, Rooster and Fox", "Teremok", "Snow Queen", "The Tale of Tsar Saltan ...", “Aibolit”, “Tsokotukha Fly”, atbp. d.

Proyekto sa paglalaro ng buhangin na "Elf Castle"

pangkat ng edad: mas matanda.

Mga materyales: buhangin, tubig.

Kagamitan: pala, scoop, balde, iba't ibang anyo para sa paggawa ng mga crafts, plastic na laruan at homemade na laruan para sa paglalaro sa mga gusali.

Target: Upang mapabuti ang kakayahan ng mga bata na magtayo ng mga fairytale na kastilyo, kalsada, tulay, at lagusan mula sa buhangin. Matutong palamutihan ang isang gusali na may likidong pinaghalong buhangin at tubig, sinasaklaw ang nagresultang masa sa iyong palad at ilalabas ito sa isang batis. Palakasin ang kakayahang gumamit ng mga amag upang gumawa ng mga pagkain para sa mga duwende. Paunlarin ang imahinasyon at pagkamalikhain ng mga bata. Linangin ang isang palakaibigang saloobin sa isa't isa, isang pagnanais na bumuo ng sama-sama.

Mga yugto ng proyekto

Yugto ng paghahanda

• Paghuhukay at pagdidilig ng buhangin;
• Paggawa ng mga homemade na laruan para laruin ang mga gusali (mga flat figure ng mga puno, bulaklak, hayop, ibon, duwende, nakakabit sa isang stick na nakadikit sa buhangin);
• Pagbasa ng fairy tale ni H. H. Andersen "Thumbelina";
• Pagguhit ng paksa sa tema: "Thumbelina sa lupain ng mga duwende"
• Bumisita sa puppet theater, nanonood ng dulang "Thumbelina"

Pangunahing yugto. Pagbuo ng sand castle

Mga rekomendasyon para sa pagtatayo:magsaliksik ng buhangin mula sa magkabilang panig gamit ang iyong mga kamay, na bumubuo ng isang mataas na burol (kastilyo); maghukay ng butas sa basang buhangin upang makabuo ng lagusan; pala buhangin gamit ang isang kamay papunta sa isa, siksikin at patagin ito, na bumubuo ng isang kuweba; ilipat ang board, bahagyang pinindot ito, kasama ang buhangin, pagbuo ng isang kalsada; punan ang iba't ibang mga hulma ng hilaw na buhangin, paggawa ng tinapay mula sa luya, mga cake at iba pang pagkain para sa mga duwende; ibuhos ang buhangin sa isang balde, ihalo sa tubig, bitawan ang nagresultang masa sa isang stream sa pagitan ng iyong mga palad, pinalamutian ang kastilyo na may magarbong mga pattern.

Opsyon para sa paglalaro sa paligid ng gusali:

Isang duwende ang nakatira sa kastilyong "Mountain Top" - isang guwapong prinsipe. Nakatira si Thumbelina sa Blue Flower Castle. Ang kanyang kastilyo ay binabantayan ng mga fairy-tale gnomes na naninirahan sa isang kuweba. Naglalakad ang duwende at Thumbelina sa namumulaklak na hardin, na nagliliyab sa bawat bulaklak. Nangisda sila sa asul na lawa. Sa gabi, lumipad ang mga duwende sa Flower Nectar cafe, kung saan maraming matatamis. Ang mga duwende ay sumasayaw, kumanta ng mga kanta, kumain ng mga cake, pastry, uminom ng matamis na juice at nektar.

Ang huling yugto

• Kinukuha ang gusali at ang mga bata sa mga larawan.
• Pagtalakay sa laro.
• Koleksyon ng mga kagamitan at laruan.