পণ্য প্রযুক্তি প্রকল্প। প্রযুক্তির উপর সৃজনশীল প্রকল্প: উদাহরণ, ধারণা, বিষয় পছন্দ

সৃজনশীল প্রকল্প

ট্র্যাক্টর

প্রকল্প নির্বাচন এবং ন্যায্যতা

এই প্রকল্পের প্রধান জিনিস হল যে পণ্যটি স্বাধীনভাবে তৈরি করা যেতে পারে। কাঠ প্রক্রিয়াকরণ প্রযুক্তি অধ্যয়নের প্রক্রিয়ায় অর্জিত জ্ঞান "ট্র্যাক্টর" পণ্য তৈরির জন্য যথেষ্ট বলে প্রমাণিত হয়েছে।

একটি পণ্য তৈরি করা নিম্নলিখিত প্রযুক্তিগুলি ব্যবহার করে পূর্বে অধ্যয়ন করা উপাদানগুলিকে একীভূত করতে সহায়তা করে: "কাঠের ফাঁকাগুলি চিহ্নিত করা", "সয়িং কাঠ", "ড্রিলিং হোল", "বার্নিং", "স্যান্ডিং পণ্য", "পলিশিং", "বার্নিশিং পণ্য"।

প্রশিক্ষণ কর্মশালার সরঞ্জাম আমাকে এই প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করতে দেয়, এই কাজটি বিপজ্জনক নয়।

ট্র্যাক্টর পণ্য তৈরি করতে, নিম্নলিখিত বিষয়গুলি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত:

অর্থনৈতিক ব্যবহৃত

নির্মাণ খরচ যন্ত্রপাতি

ব্যবহৃত

অভ্যন্তরীণ ট্র্যাক্টরউপকরণ

নিয়ন্ত্রণ প্রযুক্তি সময়

বানোয়াট পরীক্ষা

নকশা প্রয়োজনীয়তা

একটি বস্তুর নকশা করার সময়, একজনকে এর নির্ভরযোগ্যতা, স্থায়িত্ব, বহুমুখিতা, সমাবেশের সহজতা এবং সরলতা, সর্বাধিক ওজন এবং মাত্রা, নকশার প্রয়োজনীয়তা (বাহ্যিক ফর্মের জৈবতা এবং অখণ্ডতা, আনুপাতিকতা, সুরেলা লাইন) বিবেচনা করা উচিত।

উপাদান নির্বাচন

সম্ভাব্য উপকরণগুলির মধ্যে, কাঠ সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য হয়ে উঠেছে, যেহেতু এর দাম তুলনামূলকভাবে কম, এটি প্রক্রিয়া করা সহজ এবং শৈল্পিক সজ্জায় নিজেকে ভালভাবে ধার দেয়। জাতীয় অর্থনীতিতে কাঠ ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়; আসবাবপত্র, কাগজ, ক্রীড়া সরঞ্জাম এবং খেলনা এটি থেকে তৈরি করা হয়।

কাঠের তুলনামূলকভাবে উচ্চ শক্তি রয়েছে, কাটার সরঞ্জাম দিয়ে ভালভাবে প্রক্রিয়া করা হয়, কাঠের অংশগুলি সহজেই একসাথে আঠালো, পেরেক এবং স্ক্রু দিয়ে সংযুক্ত থাকে। কাঠের পণ্যগুলির একটি সুন্দর চেহারা রয়েছে এবং সেই কারণেই আমি কাঠ ব্যবহার করেছি।

পণ্য উত্পাদন প্রযুক্তি

উত্পাদনের জন্য আমরা নিম্নলিখিত মৌলিক ক্রিয়াকলাপগুলি ব্যবহার করি: প্যাটার্ন চিহ্নিত করা, করাত করা, ড্রিলিং করা, পণ্যটি শেষ করা, অংশগুলি যোগ করা, বার্নিশ করা।

সমাবেশ এবং সমাপ্তির সাথে যুক্ত কাজের কারণে সবচেয়ে বড় অসুবিধা হয়, যেহেতু অনেকগুলি বিভিন্ন বিকল্প রয়েছে এবং আপনাকে সবচেয়ে অনুকূলটি বেছে নিতে হবে।

বিভিন্ন পণ্য সমাপ্তি বিকল্প

বার্নিং বার্নিশিং পরিষ্কার করা

পদ্ধতি অ্যাপ্লিকেশন

জ্বলন্ত

রং করা

দাগ

আলংকারিক

ইনলে ড্রিলিং

স্ট্রিপিং, স্টেনিং এবং বার্নিশ করা আমার সব কাজ। আমরা এই সমাপ্তি পদ্ধতি নির্বাচন কেন.

আমি পণ্যের সমস্ত বিবরণ কাটার পরে, আমি সেগুলি প্রস্তুত করতে শুরু করি। আমি পূর্বে burrs, অনিয়ম এবং অন্যান্য সম্ভাব্য ত্রুটি থেকে অংশগুলির বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কনট্যুরগুলি পরিষ্কার করেছি। তারপর ছবি আঁকা শুরু করলাম। ফিনিশিং পণ্যগুলিতে রঙ স্বাধীনভাবে করা যায় না; এটি শুধুমাত্র অ্যানিলিন পেইন্ট, মর্ডান্টস, দাগ দিয়ে বালিযুক্ত কাঠকে হাইলাইট করতে ব্যবহৃত হয় এবং তারপরে আঁকা জিনিসগুলি সমাপ্তি স্তর - বার্নিশ দিয়ে আচ্ছাদিত করা হয়। এই রঙটি কাঠকে পছন্দসই রঙ দেয়, তন্তুগুলির প্রাকৃতিক কাঠামোর উপর জোর দেয় (টেক্সচার), এবং মূল্যবান প্রজাতির রঙ অনুকরণ করে।

পণ্য অংশ সংযোগ করার জন্য বিভিন্ন বিকল্প

সংযোগ সংযোগ সংযোগের প্রকার

স্পাইক উপর নখ উপর

সংযোগ সংযোগ

আঠালো এবং screws সঙ্গে

পণ্যের অংশগুলি আঠালো এবং নখ ব্যবহার করে একত্রিত করা হয়, সংযোগটিকে শক্তিশালী এবং বাহ্যিকভাবে ঝরঝরে করে তোলে।

টুল নির্বাচন

পণ্যটি তৈরি করতে, আমি নিম্নলিখিত সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করেছি: একটি পেন্সিল, একটি হ্যাকস, ড্রিলিং গর্তের জন্য ড্রিলের একটি সেট সহ একটি ড্রিল, ফাইল, সুই ফাইলগুলির একটি সেট, একটি শাসক, একটি ছাত্রের বর্গক্ষেত্র, একটি কম্পাস,

রাউটিং

কাজের ক্রম

গ্রাফিক

ইমেজ

সরঞ্জাম,

ডিভাইস

একটি ট্রাক্টর তৈরি

একটি ওয়ার্কপিস 80 X 80 X 130 মিমি নির্বাচন করুন

টেমপ্লেট অনুযায়ী ওয়ার্কপিস চিহ্নিত করুন

টেমপ্লেট, পেন্সিল

চিহ্ন অনুযায়ী ফাইল করুন

হ্যাকস, করাত,

কাঠের ভাইস

ওয়ার্কপিস 2 এর পাশের পৃষ্ঠটি 45 0 কোণে দেখেছি

হ্যাকস, ওয়ার্কবেঞ্চ, মিটার বক্স

প্ল্যানিং সঞ্চালন

ওয়ার্কবেঞ্চ, প্লেন

গর্তগুলির কেন্দ্রগুলি চিহ্নিত করুন এবং তাদের ড্রিল করুন (Ø 3.2 মিমি)

শাসক, পেন্সিল, ভাইস, ড্রিল, ড্রিল,

পাঁজর ভোঁতা

ওয়ার্কবেঞ্চ, ফাইল

প্রান্ত পরিষ্কার করুন এবং পণ্যটি পলিশ করুন

নাকাল

Chamfer 5 X 45 O

ফাইল

জল রং পেইন্ট সঙ্গে আইটেম আঁকা

বার্নিশ দিয়ে পণ্য আবরণ। পণ্যের গুণমান পরীক্ষা করুন।

চাকা তৈরি

ওয়ার্কপিস নির্বাচন করুন

80 X 80 X 150 মিমি

ওয়ার্কপিসটি চিহ্নিত করুন এবং অষ্টভুজের প্রান্তগুলি পরিকল্পনা করুন

শাসক, পেন্সিল, বেধকারী, সমতল, ওয়ার্কবেঞ্চ

মেশিনের ত্রিশূলটিতে ওয়ার্কপিসটি রাখুন এবং Ø 70 মিমি এবং 44 মিমি পিষুন

লেদ, ক্যালিপার,

শেষ খাঁজ

লেদ, শাসক, হ্যাকসও

পরিষ্কার

স্যান্ডিং পেপার

অংশটি সরান, প্রান্তগুলি দেখে নিন এবং তাদের পরিষ্কার করুন

ফাইন-টুথ হ্যাকস, ফাইল

পণ্য সমাবেশ

ড্রিল

চাকার গর্ত Ø 3 মিমি

ড্রিল

অ্যাক্সেল ইনস্টল করুন

চাকার উপর

ঢালাই বিদ্যুদ্বাহক

বালতি ইনস্টলেশন

টিনের ক্যান, সোল্ডার, সোল্ডারিং আয়রন

অর্থনৈতিক খরচ

পণ্যটি তৈরি করতে আপনার প্রয়োজন হবে:

উপাদান

দাম

কাঠ

1 মি 3 - 3200 ঘষা।

1 টিউব - 18 ঘষা।

0.25 টিউব

1 বোতল - 35 ঘষা।

0.33 বোতল,

1 বোতল - 45 ঘষা।

0.33 বোতল,

60 ঘষা।

"ট্র্যাক্টর" পণ্যটি তৈরি করতে বড় অর্থনৈতিক ব্যয়ের প্রয়োজন হয় না (শুধুমাত্র 60 রুবেল), সেইসাথে সময়, এটি প্রায় 4-5 ঘন্টা সময় নেবে।

ব্যবহৃত বই

1) পাঠ্যপুস্তক "প্রযুক্তি.5,6 গ্রেড," সিমোনেঙ্কো ভিডি, 2000, মস্কো;

2) Ryzhenko V.I. কাঠের কাজ, 2004, মস্কো;

3) Ryzhenko V.I., Yurov V.I. ছুতার কাজ এবং বাঁক কাজ, 2004, মস্কো

পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

« মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 17"

বিষয়ে প্রযুক্তির উপর সৃজনশীল প্রকল্প:

সম্পন্ন করেছেন: ৭ম শ্রেণীর ছাত্র

গলিশেভা ক্রিস্টিনা

প্রধান: প্রযুক্তি শিক্ষক

ও.ভি. গ্রেচিশকিনা

বোগোরোডিটস্ক 2016

সুচিপত্র

ভূমিকা ……………………………………………………………………….৩

1. প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য……………………………………………….. 3

1. প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করার ন্যায্যতা…………………………………. 3

   পণ্যের বিকল্প ………………………………………………. 4

প্রধান অংশ………………………………………………………. . 5

2.1 সাটিন ফিতা দিয়ে সূচিকর্মের ইতিহাস……………………………… 5

2.2 উপকরণ এবং সরঞ্জাম নির্বাচন এবং নিরাপত্তা সতর্কতা……… 6

2.3 পণ্যের স্কেচ……………………………………………………….. 8

2.4 পণ্য উত্পাদন প্রযুক্তি………………………………….. .9

2.5 প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়ন……………………………………….10

2.6 প্রকল্পের অর্থনৈতিক মূল্যায়ন………………………………………11

3 উপসংহার……………………………………………………………………………… 12

3.1 আত্মসম্মান ………………………………………………………………… 13

3.2 কাজের ফলাফল………………………………………………. 13

5 সাহিত্য………………………………………………………………..15

ভূমিকা

1. প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

উদ্দেশ্য একটি সৃজনশীল প্রকল্প হল এমন একটি পণ্যের বাস্তবায়ন যা প্রযুক্তি পাঠে শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন অর্জিত আমার জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতাকে সম্পূর্ণরূপে উপস্থাপন করে।

কাজ প্রকল্প:

1. প্রকল্পের বিকাশ এবং বাস্তবায়ন।

2. প্রকল্প অনুযায়ী একটি পেইন্টিং করা.

3. প্রযুক্তি পাঠে শেখা দক্ষতা এবং কৌশল উন্নত করুন।

4. সম্পন্ন কাজ মূল্যায়ন.

1. প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করার জন্য যুক্তি

আমাদের বাড়িতে আমার দাদী এবং দাদীর দ্বারা সূচিকর্ম করা এবং সজ্জিত জিনিস আছে। এগুলি হল পেইন্টিং, তোয়ালে, ন্যাপকিন।

সুন্দর পণ্যগুলি এখনও তাদের হাত এবং হৃদয়ের উষ্ণতা বজায় রাখে এবং এক সময়ে তারা একটি সাধারণ গ্রামের বাড়ির জন্য একটি দুর্দান্ত সজ্জা ছিল।

এমনকি ছোটবেলায়, এই পণ্যগুলি দেখে, আমি তাদের মতো একজন সুই মহিলা হওয়ার স্বপ্ন দেখেছিলাম। অতএব, আমার জন্য, সূচিকর্ম করার ক্ষমতা সৌন্দর্যের সাথে পরিচিত হওয়ার একটি সুযোগ।

আমি আমার দাদীর কাছ থেকে এই দক্ষতা শিখেছি, এবং এখন আমি সত্যিই আমার বাড়ি সাজানোর জন্য এটি ব্যবহার করতে চাই। আমার মায়ের জন্মদিন শীঘ্রই আসছে। আমি তাকে একটি উপহার দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। তার ঘরে একটা ছোট শেলফ আছে। এই জায়গায়, আমি তার একটি উজ্জ্বল ছবি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে. আমি মনে করি এটি তার ঘরের অভ্যন্তরকে সাজাবে। সর্বোপরি, পিতামাতার জন্য সেরা উপহারটি তাদের নিজের হাতে তৈরি করা হয়।

আমি জানি যে আজ সমস্ত দেশে সূচিকর্মের প্রতি আগ্রহ পুনরুজ্জীবিত হচ্ছে, প্রচুর প্রাসঙ্গিক সাহিত্য প্রকাশিত হচ্ছে: বই, ম্যাগাজিন, ম্যানুয়াল। সূচিকর্ম যে কোনও আলংকারিক পণ্য তৈরি করার জন্য খুব দুর্দান্ত সুযোগ দেয়। বর্তমানে, সাটিন ফিতা সঙ্গে সূচিকর্ম জনপ্রিয়। আমি এই শিল্প গ্রহণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে.

1. পণ্য বিকল্প

বিকল্প 1. ফিতা দিয়ে হ্যান্ড এমব্রয়ডারির ​​কৌশল ব্যবহার করে একটি পেইন্টিং তৈরি করা। হ্যাঁ, আমি এটা করতে পারি, কোন সমস্যা নেই...বস্তুগতভাবে, তবে এটি অনেক সময় নেয়। আমি কাজের এই কৌশল সামান্য আয়ত্ত করেছি.

বিকল্প # 2। পুঁতি দিয়ে এমব্রয়ডারি করে ছবি বানানো। এটি অভ্যন্তর প্রসাধন জন্য উপযুক্ত, কিন্তু এটি খুব সহজ।

বিকল্প #3। সাটিন ফিতা দিয়ে তৈরি একটি ছবি একটি ভাল ধারণা! এটি সাটিন ফিতা থেকে তৈরি করা যেতে পারে এবং একটি ফ্রেমে স্থাপন করা যেতে পারে। এই ধরনের পেইন্টিংয়ের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আমার কোন সন্দেহ নেই, কারণ এটি অ্যাপার্টমেন্টের অভ্যন্তরকে সজ্জিত করবে। একটি পেইন্টিং তৈরি করতে খুব বেশি সময় লাগবে না, তবে এটি বাড়ির অভ্যন্তরে অনেক সৌন্দর্য এবং আরাম আনবে। তাই আমি আমার পছন্দ করেছি! আমি ফিতা দিয়ে ছবি "আঁকা" করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমরা শেষ পর্যন্ত এটা কি আসে দেখতে হবে!

প্রধান অংশ

2.1 সাটিন ফিতা সূচিকর্মের ইতিহাস

প্রাচীনকাল থেকে, কাপড়ের সরু রেখাগুলি দৈনন্দিন জীবনে এবং মানুষের অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডে ব্যবহৃত হয়ে আসছে। ইতিমধ্যেই প্রাচীন গ্রীসে, মহিলারা তাদের চিত্রকে "পুনরুজ্জীবিত" করার জন্য তাদের চুলে ফ্যাব্রিকের স্ট্রিপ বোনান।

সোনা এবং মূল্যবান পাথর দিয়ে সজ্জিত হেডব্যান্ডগুলি প্রাচীন রোমে চুলে বোনা হত।

উপরন্তু, পোশাক রঙিন ফিতা দিয়ে ছাঁটা ছিল, এবং প্রতিটি সামাজিক শ্রেণীর নিজস্ব রঙ এবং উপাদান ছিল। ইতালিতে মধ্যযুগে, চেয়ার এবং ক্যানোপিগুলির পিছনে ইতিমধ্যেই ফিতা দিয়ে সজ্জিত করা হয়েছিল এবং জানালাগুলিকে ঢেকে রাখার জন্য এবং শীতকালে ঠান্ডা থেকে রক্ষা করার জন্য ভারী পর্দাও বেঁধে দেওয়া হয়েছিল।

কিন্তু শুধুমাত্র মধ্যেXIVশতাব্দীতে, সিল্ক ফিতার পরিবারের ব্যবহার প্রসারিত হতে শুরু করে। লিয়নের বুনন ঐতিহ্য এবং দক্ষিণ ইউরোপের অনুকূল জলবায়ু মূল্যবান রেশম সুতার উৎপাদনের দ্রুত বিকাশে অবদান রাখে। ফরাসি রাজার তত্ত্বাবধানে পোপ কুরিয়া আভিগননে চলে যাওয়ার পর, অভিজাত ভদ্রলোকেরা বিলাসবহুল পোশাক পরিধান করতে শুরু করে, পরিধানকারীর পদমর্যাদা এবং উত্স অনুসারে সোনার সীমানা বা ব্রোকেড ফিতা দিয়ে ফিতা দিয়ে ছাঁটা।

1446 সালে, ভবিষ্যতের রাজা লুইএকাদশলিয়নের বাসিন্দাদের তাদের শিল্প শেখানোর জন্য ইতালীয় তাঁতিদের আমন্ত্রণ জানান। এই উদ্যোগের কিছুই আসেনি, তবে রেশম তৈরির জন্য এবং সিল্কের ফিতা তৈরির জন্য বিভিন্ন মেশিন আনা হয়েছিল। ফিতার চাহিদা বাড়তে থাকে এবং লিয়ন ধীরে ধীরে একটি প্রধান টেক্সটাইল কেন্দ্রে পরিণত হয়। 1560 সালে, ইতিমধ্যেই পঞ্চাশ হাজার তাঁতি ছিল যারা ব্যয়বহুল এবং অযৌক্তিক, সিল্ক ফিতা সহ বিভিন্ন তৈরি করেছিল এবং আরও দক্ষিণে, ভেলজি এবং সেন্ট-এটিন এবং আশেপাশের এলাকায় ইতিমধ্যেই প্রায় আশিটি ছিল।

ফিতা উত্পাদনের জন্য হাজার হাজার তাঁত এবং তিনশ সত্তরটি - বিনুনিযুক্ত পণ্য (বিনুনি, বিনুনি, বেসন) উত্পাদনের জন্য। প্রথমেXVIIIশতাব্দীতে, এই পণ্যগুলির চাহিদা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পায় এবং বিলাসবহুল এবং সুন্দর ফিতাগুলির দ্রুত বিতরণের সময়কাল শুরু হয়। ফ্রান্সের রাজা লুইXIVতিনি এমনকি তার জুতা ফিতা এবং মূল্যবান পাথর দিয়ে সজ্জিত করেছিলেন এবং আদালতকে একটি আসল এবং সৃজনশীল উপায়ে পোশাক পরার নির্দেশ দিয়েছিলেন।

রোকোকো যুগ এসে গেছে, এবং তুচ্ছতা ফরাসি আদালতের শৈলীতে পরিণত হয়েছে। রাজা লুইXVতিনি সূচিকর্ম করতে পছন্দ করতেন এবং প্রায়শই আদালতের মহিলাদের তিনি নিজের তৈরি করা সুন্দর ট্রিঙ্কেট দিতেন। পোষাকগুলি বিশাল এবং প্রশস্ত হয়ে উঠেছে, ফিতা দিয়ে সমৃদ্ধভাবে সজ্জিত। "উড়ন্ত পোষাক" বুকে সেলাইবিহীন প্লিট (টাক) এবং অসংখ্য ফিতা ফ্যাশনে এসেছে।

এই সময়েই ফ্রান্সে রেশম ফিতা দিয়ে সূচিকর্ম দেখা দেয়। প্রথমে, অভিজাত মহিলারা তাদের পোশাকগুলি সাজাতে শুরু করেছিলেন, ছোট গোলাপ "এ লা রোকোকো", পাতা এবং মুক্তো এবং স্ফটিক দিয়ে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা ফুল দিয়ে কর্সেজগুলি সাজিয়েছিলেন।

তারপর লন্ড্রির পালা। এটি আরও বেশি বিলাসবহুল এবং পরিশীলিত হয়ে ওঠে। অ্যাটেলিয়ারগুলিতে, যা "রয়্যাল কোর্টের সরবরাহকারী" এর উচ্চ শিরোনাম বহন করে, একটি সাধারণ সুই এবং ফিতা ব্যবহার করে আসল মাস্টারপিস তৈরি করা হয়েছিল। এখন এগুলি সারা বিশ্বের জাদুঘর শোকেসে প্রদর্শিত হয় - লন্ডন থেকে প্রিটোরিয়া পর্যন্ত।

ফ্রান্স থেকে, এই ধরণের সূচিকর্ম দ্বীপগুলিতে, ইংল্যান্ডে স্থানান্তরিত হয়েছিল। আর সেখান থেকে তা ছড়িয়ে পড়ে সাবেক ব্রিটিশ সাম্রাজ্যের সব দেশে। পুরানো বিশ্বের বসতি স্থাপনকারীদের সাথে তিনি আমেরিকায় এসেছিলেন, যেখানে তিনি দ্রুত জনপ্রিয়তা অর্জন করেছিলেন। 70 এর দশকে এই শিল্পের বিকাশ ঘটেXIXশতাব্দী এই সময়ের মধ্যে, সূচিকর্ম কেবল পোশাকেই নয়, ছাতা, ল্যাম্পশেড, কুইল্ট, গৃহস্থালীর ট্রিঙ্কেট এবং টুপিগুলিতেও দেখা যেত।

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর সব ধরনের হস্তশিল্পের প্রতি জনসাধারণের আগ্রহ কমতে শুরু করে। কিন্তু গত দুই দশক ধরে সূচিকর্মের পুনরুজ্জীবন শুরু হয়েছে।

আগ্রহ ফিরে এসেছে, এবং এই শিল্পটি আবার তার সমস্ত দিক দিয়ে উজ্জ্বল হয়েছে। সর্বোপরি, সিল্ক ফিতা দিয়ে সেলাই করা অত্যন্ত বিনোদনমূলক; এর জন্য জটিল ডিভাইস বা বড় অগ্রিম খরচের প্রয়োজন হয় না। উপরন্তু, সহজ এবং সুপরিচিত সূচিকর্ম কৌশল এখানে ব্যবহার করা হয়। এবং ত্রিমাত্রিক নকশা এত আকর্ষণীয় যে কেউ সন্দেহ ছাড়াই বলতে পারে: আগামী বছরগুলিতে, এই ধরনের সূচিকর্ম ব্যাপক এবং সফল হয়ে উঠবে।

2.2 উপকরণ এবং সরঞ্জাম নির্বাচন

সূঁচ

সূচিকর্মের জন্য বিভিন্ন সূঁচ ব্যবহার করা হয়: পাতলা - হালকা কাপড়ের জন্য, পুরু - ঘনগুলির জন্য। সিল্কের ফিতা দিয়ে সেলাই করার সময়, ধারালো সূঁচ ব্যবহার করা হয়, কারণ সেগুলি অবশ্যই কুৎসিত পাফ গঠন না করে ফ্যাব্রিকের মধ্যে অবাধে ফিট করতে হবে। সুচের চোখটি লম্বা করা উচিত যাতে আপনি সহজেই টেপটি দেখতে পারেন এবং এটি মোচড় ছাড়াই এটি বরাবর স্লাইড করে। এইভাবে, সম্ভাব্য ফেটে যাওয়া এড়ানো যেতে পারে। 7, 9, 12 মিমি প্রস্থের টেপের জন্য, 18 - 22 নং সূঁচ নির্বাচন করা হয়; 3 মিমি টেপের জন্য, 24 নং সুপারিশ করা হয়।

ফিতা

আলংকারিক ফিতা শুধুমাত্র সমাপ্তির জন্য ব্যবহৃত হয়।সিল্কের ফিতা . তারা বিভিন্ন প্রস্থ এবং বিভিন্ন রং আসা. এগুলি যে কোনও ধরণের কাপড়ে সূচিকর্মের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।Organza ফিতা এবং বিনুনি ভলিউম এবং স্বচ্ছতা তৈরি করতে সূচিকর্ম ব্যবহার করা হয়।ফিনিশিং টেপ এবং বিনুনি বিভিন্ন ধরনের আছে: voile পটি (হিল, মসৃণ বা কেন্দ্রে একটি সাটিন সন্নিবেশ সঙ্গে), সাটিন ফিতা (মসৃণ, জড়ো করা, pleated), লেইস ফিতা (জপমালা সঙ্গে, জড়ো করা)।

সূচিকর্ম থ্রেড

তারা কিছু seams জন্য একটি বেস (রূপরেখা) তৈরি করতে বা কাজ শেষে ভুল দিকে টেপ নিরাপদ করতে প্রয়োজন হয়।

পুঁতি এবং বীজ পুঁতি

এগুলি সাজসজ্জার জন্য ব্যবহৃত হয় এবং সূচিকর্মকে একটি বিশেষ অনুগ্রহ দেয়।

কাপড়

রেশম ফিতা দিয়ে এমব্রয়ডারিং করার সময় বেসের জন্য, আপনি বিভিন্ন ধরণের কাপড় ব্যবহার করতে পারেন। সুতি কাপড়: ম্যাটিং, ক্যামব্রিক, প্লিস, মসলিন, সাটিন। লিনেন কাপড়: রুক্ষ লিনেন, পাতলা লিনেন, রুক্ষ লিনেন, একটি ইউনিফর্ম বেস সহ লিনেন ফ্যাব্রিক। সিল্ক কাপড়: শিফন, চেসুচা, সিল্ক টিউল। উলের কাপড়: ক্রেপ, টুইড, জার্সি। আপনি যে কোনও পৃষ্ঠে এমব্রয়ডার করতে পারেন, যতক্ষণ না ফ্যাব্রিকটি এত শক্তিশালী হয় যে সেলাইগুলি নিরাপদে এটিতে ধরে থাকে এবং এতই ইলাস্টিক যে থ্রেডটি সহজেই এটির মধ্য দিয়ে যায়।

আমার চাকরিতে নিম্নলিখিত উপকরণ এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করা হয়েছিল:

পটভূমির জন্য ফ্যাব্রিক (হালকা ধূসর ক্যানভাস)

সাটিন ফিতা

তুলো থ্রেড

সুই

কাঁচি

নিরাপত্তা সতর্কতা

কাঁচি দিয়ে কাজ করার সময়

কাজ করার সময়, কাঁচিটি ডানদিকে রাখুন, রিংগুলি আপনার মুখোমুখি করুন, যাতে তাদের তীক্ষ্ণ প্রান্তে নিজেকে ঠেকাতে না পারে। ব্যবহার না করার সময় কাঁচির ব্লেড অবশ্যই বন্ধ করতে হবে।

শেষ বন্ধ সঙ্গে রিং এগিয়ে পাস.

নিশ্চিত করুন যে কাঁচি মেঝেতে পড়ে না, যেন তারা পড়ে যায়, তারা আপনাকে এবং আপনার বন্ধুকে আহত করতে পারে।

কাঁচি দিয়ে খেলবেন না বা মুখে লাগাবেন না।

সূঁচ দিয়ে কাজ করার সময়

একটি নির্দিষ্ট জায়গায় পিন এবং সূঁচ সংরক্ষণ করুন (কুশন, বিশেষ বাক্স, ইত্যাদি), এবং তাদের কর্মক্ষেত্রে ছেড়ে দেবেন না।

কাজ করার সময় মরিচা পড়া সূঁচ এবং পিন ব্যবহার করবেন না, কারণ তারা সহজেই ভেঙে যায়।

কোনো অবস্থাতেই আপনার মুখে সূঁচ বা পিন রাখবেন না।

কাজের সময়, পোশাক বা এলোমেলো বস্তুতে সূঁচ আটকে রাখবেন না।

আপনার আঙুলে কাঁটা এড়াতে শুধুমাত্র একটি ঠোঁট দিয়ে সূঁচ দিয়ে সেলাই করুন।

আপনার থেকে দূরে থাকা পিনের ধারালো প্রান্ত দিয়ে প্যাটার্ন এবং কাপড় সংযুক্ত করুন।

আপনার দাঁত দিয়ে থ্রেড কামড় না, কিন্তু কাঁচি দিয়ে তাদের কাটা.

আঠা দিয়ে কাজ করার সময়

তাপ মাদুর উপর আঠালো বন্দুক রাখুন.

বন্দুকের মধ্যে আঠালো একটি রোল ঢোকান এবং এটি সুরক্ষিত করুন।

সকেটে প্লাগ লাগান।

শিশুদের গরম আঠা দিয়ে কাজ করা উচিত নয়। বড়দের সাহায্য নিয়ে কাজটি করুন।

কাজ শেষ হওয়ার পরে, সকেট থেকে প্লাগটি আনপ্লাগ করুন, ঠান্ডা করুন এবং বন্দুকটি দূরে রাখুন।

2.3 পণ্য স্কেচ

2 .4 পণ্য উত্পাদন প্রযুক্তি

№

p/p

উত্পাদন ক্রম

উপকরণ, সরঞ্জাম

ফ্যাব্রিক সম্মুখের নকশা রচনা স্থানান্তর

ফ্যাব্রিক, পেন্সিল, পেইন্টিং স্কেচ

সাটিন ফিতা থেকে বিভিন্ন রঙের ফুল তৈরি করুন। মাত্র 25 টুকরা। ফুল তৈরির প্রযুক্তি নীচে দেখানো হয়েছে।

ফুলের মাঝখানে একটি গুটিকা সংযুক্ত করুন।

প্রস্তুত ফুল, থ্রেড, সুই, কাঁচি

সাটিন ফিতা থেকে 8টি বড় ফুল তৈরি করুন। উত্পাদন প্রযুক্তি নীচে দেখানো হয়েছে.

সাটিন ফিতা, থ্রেড, সুই, কাঁচি

ফ্রেমের মধ্যে ফ্যাব্রিক টাক. এলোমেলোভাবে পটভূমিতে ফুল এবং পাতা সংযুক্ত করুন।

রেডিমেড ফুল, পাতা, পটভূমির জন্য ফ্যাব্রিক, সুই, কাঁচি, থ্রেড

সমাপ্ত ছবি একটি ফ্রেমে রাখুন।

ছবি ফ্রেম

ফুল তৈরি করা।

প্রতিটি ছোট ফুল তৈরি করতে, আমি ফিতার উপর ছোট ছোট সেলাই সেলাই করেছিলাম, যেমনটি দেখানো হয়েছেঅঙ্কন এবং এটি শক্ত করা. একটি ফুল তৈরি হয়েছে। এইভাবে আমি বিভিন্ন রঙ এবং আকারের বেশ কয়েকটি ফুল তৈরি করেছি।

আমরা যতগুলো ফুল চাই, আমরা বড় ফুলের জন্য 25 সেমি, মাঝারি ফুলের জন্য 15 সেমি, ছোট ফুলের জন্য 10 সেমি টুকরা সংগ্রহ করি।

এখন আপনি পছন্দসই দৈর্ঘ্যের ফিতাটি কাটতে পারেন, শেষ সেলাইয়ের পরে সীমের জন্য কিছুটা জায়গা রেখে।

এখন আমরা সাবধানে থ্রেড টান এবং আমাদের ফুল সংগ্রহ।

আমার একটি নির্দিষ্ট উত্পাদন পরিকল্পনা ছিল না. আমি এলোমেলোভাবে তোড়া সংগ্রহ করতে শুরু করলাম, "যেমন পড়েছিল"... আমি রং নির্বাচন এবং সংমিশ্রণ ব্যবহার করেছি। প্রথমে আমি একটি পাতলা বাদামী ফিতা থেকে একটি ধনুক তৈরি করেছি। তারপর সে ফুলের প্যাটার্ন সংগ্রহ করতে শুরু করল।

একটি সুরেলা সংমিশ্রণ খুঁজে পেতে আমাদের ফুলগুলিকে এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় নিয়ে যেতে হয়েছিল।

ক্যানভাসে ফুলের চূড়ান্ত স্থাপনের পরে, আমি চূড়ান্ত পর্যায়ে চলে গেলাম - ফুলগুলিকে ফ্রেমে আঠালো। আমি গঠিত প্যাটার্ন থেকে একবারে একটি ফুল নিয়েছি, গরম আঠালো এক ফোঁটা চেপেছি এবং দ্রুত এটিকে উদ্দেশ্যযুক্ত জায়গায় প্রয়োগ করেছি। আমি প্রান্তে ফিতা-ডাল সুরক্ষিত এবং একটি ধনুকের উপর আঠালো. এই নাও.

2.5 প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়ন

এমব্রয়ডারিসাটিন ফিতা- এটা ইকোলগical পরিষ্কার উত্পাদন, কারণ এটি কার্যত বর্জ্যমুক্ত, কোন ক্ষতিকারক পদার্থ নির্গত হয় না, বায়ুমণ্ডল দূষিত হয় না এবং মানুষের স্বাস্থ্যের জন্য কোন বিপদ নেই।

2.6 প্রকল্পের অর্থনৈতিক মূল্যায়ন

প্রতি মূল্য

1 মি/1 টুকরা

খরচ

মোট RUR

1

পটভূমি ক্যানভাস জন্য ফ্যাব্রিক

150 ঘষা।

30*20

150 ঘষা।

2

সাটিন ফিতা: সবুজ

10 ঘষা.

1 মি

10 ঘষা.

3

সাটিন ফিতা:নীল

10 ঘষা.

0.5 মি

5 ঘষা.

4

সাটিন ফিতা:রাস্পবেরি

10 ঘষা.

1 মি

10 ঘষা।

5

সাটিন ফিতা:লাল

10 ঘষা.

0.5 মি

5 ঘষা।

6

সাটিন ফিতা:গাঢ় সবুজ

10 ঘষা.

0.5 মি

5 ঘষা।

7

সাটিন ফিতা:বাদামী

10 ঘষা.

1 মি

10 ঘষা।

8

সাটিন ফিতা: হলুদ

10 ঘষা.

1 মি

10 ঘষা।

9

ফ্রেম 24*19

125 ঘষা।

1 পিসি।

125 ঘষা।

10

সুই

ছিল

1 পিসি।

11

তুলো থ্রেড

ছিল

1 পিসি।

12

কাঁচি

ছিল

1 পিসি।

13

গরম আঠা

15 ঘষা।

1 পিসি।

15 ঘষা।

মোট:

345 ঘষা।

আমার পেইন্টিংয়ের দাম কম, যার মানে হল যে বাজারে বা দোকানে অনুরূপ একটি কেনার চেয়ে কাজটি নিজে করা অর্থনৈতিকভাবে সস্তা।

উপসংহার

3.1 স্ব-মূল্যায়ন

সম্পূর্ণ পেইন্টিংটি খুব উজ্জ্বল এবং সুন্দর হয়ে উঠেছে, অঙ্কনের নিদর্শনগুলি সহজ, তারা ঘরের অভ্যন্তরের সাথে মিলে যায়।

আমার পরিবারের সবাই ছবিটি পছন্দ করেছে। আমি আমার বিছানার উপরে ঝুলিয়ে দিলাম। রুম আরামদায়ক এবং আরো সুন্দর হয়ে ওঠে।

1. কাজের ফলাফল

সম্পাদিত কাজ বিশ্লেষণ করে, আমি বিশ্বাস করি যে আমি নিজের জন্য নির্ধারিত লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি পূরণ করেছি।

সৃজনশীল কাজ সম্পাদনের প্রক্রিয়াতে, আমি সাটিন ফিতা এবং নির্বাচন রং দিয়ে সূচিকর্ম সঠিকভাবে এবং সুন্দরভাবে সম্পাদন করার দক্ষতা একীভূত করেছি। আমি এই কাজটি উপভোগ করেছি, এটি একটি সৃজনশীল, মজাদার প্রক্রিয়া যা একটি দুর্দান্ত পণ্যের ফলস্বরূপ। একটি সৃজনশীল প্রকল্প চালানোর সময়, আমি সাটিন ফিতা দিয়ে সূচিকর্মের ইতিহাস সম্পর্কে অনেক কিছু শিখেছি এবং আমার জ্ঞান এবং দক্ষতাকে পদ্ধতিগতভাবে তৈরি করেছি। আমি এই ধরনের চারু ও কারুশিল্পে উন্নতি করতে থাকব।

4. পণ্য বিজ্ঞাপন

মানুষের হাত যে কোন অলৌকিক কাজ করতে পারে;

এবং ফুল একটি সাদা ক্ষেত্র জুড়ে বোনা হতে পারে

এবং নীল আকাশ জুড়ে একটি সোনালী সূর্যের সূচিকর্ম,

যাতে পৃথিবীতে আরও সৌন্দর্য থাকে

আমি একটি থ্রেড এবং একটি সাধারণ রাগ বাছাই করব

এবং একটু ফ্যান্টাসি এবং জাদু

এবং আমি এমন কিছু সেলাই করব যা আপনি স্বপ্নেও দেখতে পারবেন না -

শুধু তাই যে সৌন্দর্য পৃথিবীতে বাস!

সাহিত্য

1. উঃ বুরদা। "হস্তশিল্পের অ্যালবাম।" এম.1999।

2. "সূচিকর্ম স্কুল" সিরিজ "ফিতা সূচিকর্ম"। এম. 2004।

3. "শখের গোল্ডেন লাইব্রেরি" সিল্কের ফিতা দিয়ে এমব্রয়ডারি। এম. "Ast-প্রেস"। 2008।

এ. চেরনোভা "দ্য আর্ট অফ রিবন এমব্রয়ডারি" 2006 রোস্তভ-অন-ডন "ফিনিক্স"।

D. Ciotti "সিল্ক ফিতা দিয়ে সূচিকর্ম" 2004 মস্কো "Ast-প্রেস"।

https://yandex.ru/images/search?text=%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82 %D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D1%88 %D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&noreask=1&lr=213

https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

সৃজনশীল প্রকল্প প্রযুক্তি শিক্ষক সুবোটিন এন.এ. "যদি আপনি শুনবেন, আপনি ভুলে যাবেন, আপনি যদি দেখেন তবে আপনি মনে রাখবেন, আপনি যদি নির্মাণ করেন তবে আপনি বুঝতে পারবেন।" কনফুসিয়াস

প্রকল্প - lat. প্রজেক্টাস - এগিয়ে নিক্ষেপ করা 1) একটি পণ্য তৈরির জন্য নথির একটি সেট (গণনা, অঙ্কন, ইত্যাদি)। 2) একটি নথির প্রাথমিক পাঠ্য। 3) ধারণা, পরিকল্পনা। একটি প্রকল্প কি?

একটি প্রকল্প কি? একটি প্রকল্প হল একটি ছাত্রের স্বাধীন কাজ যার লক্ষ্য একটি উদীয়মান প্রয়োজন মেটানোর জন্য একটি প্রদত্ত সমস্যার সমাধান খুঁজে বের করা, ধারণা থেকে বাস্তবায়ন পর্যন্ত ধাপগুলির একটি ক্রম নিয়ে গঠিত এবং একটি নির্দিষ্ট পণ্যের প্রাপ্তির সাথে শেষ হয়।

ডিজাইন হল একটি সমস্যা সমাধানের প্রক্রিয়া। একটি প্রকল্প কি?

অনুসন্ধান পর্যায় প্রযুক্তিগত পর্যায় চূড়ান্ত পর্যায়ে প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন। পণ্য তৈরি করার প্রয়োজনীয়তার ন্যায্যতা। ডিজাইন করা পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা প্রণয়ন। বেশ কয়েকটি পণ্য বিকল্পের বিকাশ এবং সেরাটির নির্বাচন। পণ্য নকশা এবং উত্পাদন প্রযুক্তির উন্নয়ন। উপকরণ এবং সরঞ্জাম নির্বাচন। কর্মক্ষেত্রের সংগঠন। নিরাপদ কাজের নিয়ম মেনে পণ্য তৈরি করা। সমাপ্ত পণ্যের চূড়ান্ত নিয়ন্ত্রণ। পণ্য পরীক্ষা. কি কাজ করেছে এবং কি হয়নি তার বিশ্লেষণ। প্রকল্প সুরক্ষা। নকশা পর্যায়গুলি

প্রকল্পটি দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক। প্রকল্পের তাত্ত্বিক অংশটি একটি ব্যাখ্যামূলক নোট, এবং ব্যবহারিক অংশটি একটি নির্দিষ্ট মডেল, বিন্যাস, পণ্য।

পণ্যের ব্যবহারিক ব্যাখ্যামূলক নোট টেক্সট ডকুমেন্ট (Microsoft Word.docx; ইত্যাদি) বা হাতে লেখা সংস্করণ (A4 শীট) তাত্ত্বিক কাজ কম্পিউটার উপস্থাপনা Microsoft PowerPoint.pptx প্রকল্পটি হল…

একটি প্রকল্পে কাজ করা সমস্ত সৃজনশীলতার জন্য একটি নির্দিষ্ট মাত্রার স্বাধীনতা প্রয়োজন। অতএব, লেখকের অধিকার রয়েছে উপাদানের উপস্থাপনার ক্রম পরিবর্তন করার, প্রস্তাবিত তালিকা থেকে নির্দিষ্ট বিভাগগুলি অন্তর্ভুক্ত না করার, বা তার মতে, কাজের উন্নতি করতে পারে এমন কিছু যোগ করার।

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

গ্রেড 5-8 এর জন্য একটি প্রকল্প বিষয় নির্বাচন করা

একটি প্রকল্প হল একটি ছাত্রের স্বাধীন কাজ যার লক্ষ্য একটি উদীয়মান প্রয়োজন মেটানোর জন্য একটি প্রদত্ত সমস্যার সমাধান খুঁজে বের করা।

প্রিয় বন্ধু! পাঠের সময়, আপনি, আপনার বন্ধুদের সাথে, ডিজাইনের প্রতিটি ক্ষেত্রে সম্ভাব্য সমস্যাগুলি চিহ্নিত করেছেন, আপনার নিজের হাতে সেই প্রয়োজনীয় পণ্যগুলি তৈরি করার সম্ভাবনা সম্পর্কে চিন্তা করেছেন যা আপনার পরিবারের চাহিদা মেটাতে সহায়তা করবে এবং একটি "ব্যাঙ্ক" সংকলন করেছেন প্রকল্পের ধারণার।"

ব্যাঙ্ক অফ প্রোজেক্ট আইডিয়া ডিজাইন এরিয়া প্রোজেক্টের তালিকা গৃহস্থালী খেলাধুলা, বিনোদন কারিগরি সৃজনশীলতা আলংকারিক এবং ফলিত শিল্প আপনার যদি আইডিয়ার ব্যাঙ্ক না থাকে তবে এখনই একটি তৈরি করুন!

ডিজাইনের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) বেছে নেওয়ার প্রয়োজনীয়তা বিষয় 1 বিষয় 2 বিষয় 3 একটি নোটবুকে একটি টেবিল আঁকুন বা ওয়েবসাইট থেকে ডাউনলোড লিঙ্ক ডাউনলোড করুন https:// 1drv.ms/x/s!AtpiO2WHodXrhTEIkUZWEIj_W0rC

টাস্ক 1 ইতিবাচক বিশ্লেষণ "ব্যাংক অফ প্রজেক্ট আইডিয়াস" মনোযোগ সহকারে দেখুন, চিন্তা করুন এবং আপনার জন্য সবচেয়ে আকর্ষণীয় তিনটি বিষয় চিহ্নিত করুন যা আপনার পরিবারের চাহিদা মেটাতে সমস্যা সমাধানে সাহায্য করবে, টেবিলে নির্বাচিত বিষয়গুলি লিখুন৷

নির্বাচিত বিষয় বিশ্লেষণ করুন। আপনার প্রকল্প সঠিক পথে আছে কিনা তা খুঁজে বের করতে প্রশ্নের উত্তর দিন। প্রস্তাবিত মানদণ্ড অনুসারে 0 থেকে 3 পয়েন্ট সহ প্রতিটি বিষয়কে রেট দিন। টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) নির্বাচন করার জন্য প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 আকর্ষণীয় ধারণা। আপনার প্রকল্প কি অন্যদের থেকে আলাদা? এই বিষয় কি পরের কয়েক মাসে কাজ করার জন্য যথেষ্ট আকর্ষণীয়? বিশ্বকে পরিবর্তন করার ক্ষমতা। একটি প্রকল্প আমাদের জীবন আরও ভাল করতে পারে? এটি কি সমাজ এবং একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির জন্য দরকারী? টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) নির্বাচন করার জন্য প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 নতুনত্বের একটি উপাদানের উপস্থিতি। কাজ কি কিছু পরিমাণে শেখা হয়েছে তার বাইরে যায়? আপনি এই বিষয়ে লিখিত তথ্য অন্তত তিনটি উৎস খুঁজে পেতে পারেন? প্রকল্পের কি এই ক্লাসে শেখা প্রযুক্তির প্রয়োজন? টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) বেছে নেওয়ার প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 আপনার কি উত্পাদনের জন্য যথেষ্ট জ্ঞান এবং দক্ষতা আছে? নিরাপত্তা। আপনি কি এমন একটি সমাধান তৈরি করতে পারেন যা তৈরি এবং ব্যবহার করা নিরাপদ? পণ্যটি কি আপনার ব্যক্তিত্বকে প্রতিফলিত করে? টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) নির্বাচন করার জন্য প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 ওয়ার্কশপে প্রয়োজনীয় মেশিন এবং সরঞ্জামগুলির উপলব্ধতা। আপনার কি প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সরঞ্জাম আছে? আপনার প্রকল্পটি শেষ করার এবং সময়সীমার আগে এটি সম্পন্ন করার জন্য আপনার কি যথেষ্ট সময় আছে? (উৎপাদনের জন্য সময় 8 ঘন্টার বেশি নয়) টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) নির্বাচন করার জন্য প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 উপলব্ধ উপকরণের ব্যবহার। আপনার কি সব প্রয়োজনীয় উপকরণ আছে? আপনি কি আপনার নিজের খরচে উপকরণ ক্রয় করতে প্রস্তুত? প্রাসঙ্গিকতা। প্রকল্পটি কি আপনার তাৎক্ষণিক চাহিদা পূরণ করে? টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

ডিজাইন বিষয়ের জন্য একটি বস্তু (পণ্য) বেছে নেওয়ার প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 আপনার শিক্ষক প্রকল্পগুলিতে কিছু বিধিনিষেধ সেট করতে পারেন। আপনার প্রকল্পের বিষয় এই সীমাবদ্ধতা পূরণ করে? প্রতিযোগিতার জন্য। আপনি কি একটি উত্পাদন পদ্ধতি, একটি নকশা সমাধান নিয়ে আসতে পারেন, যা ইতিমধ্যে বিদ্যমান থেকে ভাল? এই উন্নতি পরিমাপ করা যাবে? টাস্ক 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ

একটি অবজেক্ট (পণ্য) বিষয় নির্বাচন করার জন্য প্রাথমিক প্রয়োজনীয়তা 1 2 3 মোট কাজ 2 সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ সারসংক্ষেপ: সর্বাধিক পয়েন্ট সহ বিষয় একটি প্রকল্প হিসাবে আপনার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত।

টাস্ক 3 আপনার প্রকল্পের বিষয় প্রণয়ন করুন প্রকল্পের বিষয় প্রণয়নের জন্য প্রয়োজনীয়তা 1. প্রক্রিয়াটি নির্দেশ করে এমন একটি শব্দের উপস্থিতি: অধ্যয়ন, সৃষ্টি, উন্নয়ন, গবেষণা, সনাক্তকরণ, বিশ্লেষণ, শ্রেণীবিভাগ, উৎপাদন, উন্নয়ন; 2. প্রভাবের একটি উপায় নির্দেশ করে এমন একটি শব্দের উপস্থিতি: প্রযুক্তি, প্রোগ্রাম, সরঞ্জাম; 3. প্রভাবের বিষয় (সমস্যা) নির্দেশ করে এমন একটি শব্দের উপস্থিতি;

শিরোনাম পৃষ্ঠাটি ব্যাখ্যামূলক নোটের প্রথম পৃষ্ঠা এবং নিয়ম অনুযায়ী পূরণ করা হয়েছে: টাইমস নিউ রোমান; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পুরো নাম উপরের ক্ষেত্রে নির্দেশিত হয় (ফন্টের আকার 14); গড়ে, প্রকল্পের নাম "বিষয়" এবং উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়াই দেওয়া হয়। এটি সংক্ষিপ্ত এবং সুনির্দিষ্ট হওয়া উচিত - প্রকল্পের মূল বিষয়বস্তুর সাথে মিলে যায় (ফন্টের আকার 28); ডানদিকে নীচের ক্ষেত্রে - ক্লাস, শেষ নাম এবং ছাত্রের প্রথম নাম এবং পুরো নাম। ম্যানেজার (ফন্ট সাইজ 14); কেন্দ্রে নীচে - প্রকল্পের শহর এবং বছর (ফন্টের আকার 14)। টাস্ক 4 শিরোনাম পৃষ্ঠা ডিজাইন করুন

পৌরসভার বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 24" সৃজনশীল প্রকল্প একটি কাটিং বোর্ড তৈরির দ্বারা সম্পন্ন হয়েছে: 5ম শ্রেণীর ছাত্র ইভান ইভানভ সুপারভাইজার: প্রযুক্তি শিক্ষক সাববোটিন এন.এ. কেমেরোভো 2019 নমুনা পূরণ

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

শিরোনাম পৃষ্ঠা ডিজাইন প্রয়োজনীয়তা

শিরোনাম পৃষ্ঠাটি ব্যাখ্যামূলক নোটের প্রথম পৃষ্ঠা এবং নিয়ম অনুযায়ী পূরণ করা হয়েছে: টাইমস নিউ রোমান; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পুরো নাম উপরের ক্ষেত্রে নির্দেশিত হয় (ফন্টের আকার 14); গড়ে, প্রকল্পের নাম "বিষয়" এবং উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়াই দেওয়া হয়। এটি সংক্ষিপ্ত এবং সুনির্দিষ্ট হওয়া উচিত - প্রকল্পের মূল বিষয়বস্তুর সাথে মিলে যায় (ফন্টের আকার 28); ডানদিকে নীচের ক্ষেত্রে - ক্লাস, শেষ নাম এবং ছাত্রের প্রথম নাম এবং পুরো নাম। ম্যানেজার (ফন্ট সাইজ 14); কেন্দ্রে নীচে - প্রকল্পের শহর এবং বছর (ফন্টের আকার 14)।

পৌরসভার বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 24" সৃজনশীল প্রকল্প একটি কাটিং বোর্ড তৈরির দ্বারা সম্পন্ন হয়েছে: 5ম শ্রেণীর ছাত্র ইভান ইভানভ সুপারভাইজার: প্রযুক্তি শিক্ষক সাববোটিন এন.এ. . কেমেরোভো 2019 নমুনা পূরণ

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

1. পণ্য তৈরি করার প্রয়োজনের ন্যায্যতা

একটি পণ্য তৈরি করার প্রয়োজনের ন্যায্যতা হল: সমস্যার একটি বিবরণ; ব্যক্তি, পরিবার, সমাজের চাহিদা চিহ্নিত করা; পণ্যের প্রয়োজনীয়তা এবং ব্যবহারিক উপযোগিতা নির্ধারণ; n প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বন্ধ করা।

একটি সমস্যা হল বিদ্যমান পরিস্থিতি এবং একটি আদর্শ পরিস্থিতি সম্পর্কে আপনার ধারণার মধ্যে একটি দ্বন্দ্ব যা সমাধান করা দরকার। সমস্যাটি বাস্তব জীবন থেকে নেওয়া উচিত, আপনার কাছে পরিচিত এবং তাৎপর্যপূর্ণ। কোনো কিছুর জন্য আপনার প্রয়োজন মেটানোর জন্য তার সিদ্ধান্ত আপনার জন্য গুরুত্বপূর্ণ হওয়া উচিত। সমস্যাটি প্রকল্পের থিম প্রতিফলিত করে। এটি সহজেই লক্ষ্যে রূপান্তরিত হতে পারে।

প্রয়োজন হল একজন ব্যক্তির কিছুর জন্য অনুভূত প্রয়োজন। প্রয়োজন এমন কিছুর অভাব যা একজন ব্যক্তি অনুভব করেন যা তার প্রয়োজন।

লক্ষ্য হল ভবিষ্যত ফলাফল সম্পর্কে একটি চিন্তা যা একটি পণ্য তৈরির ফলে অর্জন করা উচিত; একটি প্রকল্পের লক্ষ্য প্রশ্নের উত্তর দিতে সাহায্য করে: "কেন আমরা প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করতে চাই?" এটি সংক্ষিপ্ত শোনাচ্ছে এবং প্রকল্পের থিম প্রতিফলিত করে।

টাস্ক 1 একটি গল্প আকারে আপনার প্রকল্প এবং আপনার লক্ষ্য সম্পূর্ণ করার প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা করুন।

যৌক্তিক পরিকল্পনা: সমস্যা সৃষ্টিকারী পরিস্থিতি বিবেচনা করতে হবে। সমস্যার কারণ নির্ণয় করুন। এখন এই সমস্যা সমাধান করা কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা খুঁজে বের করুন। কার জন্য আপনার পণ্য ডিজাইন এবং তৈরি করা হবে এবং কেন এই ব্যক্তির প্রয়োজন হবে তা নির্ধারণ করুন। প্রকল্পের লক্ষ্য এবং লক্ষ্য অর্জনের উপায় নির্ধারণ করুন। 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার যুক্তি 1.1 প্রকল্পের প্রয়োজন এবং উদ্দেশ্য

আপনার গল্পে নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি প্রতিফলিত হওয়া উচিত: আপনি কোন পণ্য (কাজ) ডিজাইন করতে বেছে নিয়েছেন? কেন? আপনার ধারণা কি সমস্যা সমাধান করে? তোমার লক্ষ্য কি? কেন আপনি প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করতে চান? এই পণ্যের উদ্দেশ্য কি? তার সম্ভাব্য অ্যাপ্লিকেশন কি কি? পণ্য কি ফাংশন সঞ্চালন করা উচিত? আপনার পণ্য (কাজ) কারো কাজে লাগবে? ভোক্তা কে? আপনার পণ্য (কাজ) কোথায় ব্যবহার করা যেতে পারে? কি অবস্থার অধীনে? পরীক্ষার প্রশ্ন পদ্ধতি

"অ্যান্টি-স্লিপ" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার যৌক্তিকতা 1.1 প্রকল্পের প্রয়োজন এবং উদ্দেশ্য বরফের পরিস্থিতিতে, অনেক লোক আহত হয়। বৃদ্ধ বয়সে, এই ধরনের আঘাত বিশেষভাবে বিপজ্জনক। আমাদের দাদা-দাদিরা পিছলে পড়া এবং পড়ে যাওয়ার ভয় পান। আমাদের লক্ষ্য হল তাদের সাহায্য করা যাতে তারা বরফের পরিস্থিতিতে ভয় না পায় এবং যেকোনো আবহাওয়ায় ঘর থেকে বের হতে পারে। এটি করার জন্য, আপনি জুতা জন্য একটি বিশেষ ডিভাইস সঙ্গে আসা প্রয়োজন - বিরোধী স্লিপ। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

"রান্নাঘর" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার যুক্তিযুক্ততা 1 .1 প্রকল্পের প্রয়োজন এবং উদ্দেশ্য আমার মা খুব ভাল রাঁধুনি। তার কাটলেট বিশেষ করে সুস্বাদু। যাইহোক, ভাজার সময় এগুলি উল্টাতে আপনার একটি বিশেষ ডিভাইস প্রয়োজন। আমার লক্ষ্য রান্না প্রক্রিয়া সহজ করা. আমি আমার মাকে একটি উপহার দিতে পারি - আমি কাটলেট বাঁকানোর জন্য একটি বিশেষ স্প্যাটুলা ডিজাইন এবং তৈরি করতে পারি, সেইসাথে সবজি কাটার জন্য একটি কাটিং বোর্ড। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

"পেন্সিল স্ট্যান্ড" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার জন্য যুক্তিযুক্ততা 1 .1 প্রকল্পের প্রয়োজন এবং উদ্দেশ্য প্রায়শই আমার ডেস্কে কলম, পেন্সিল এবং কাগজের শীট ছড়িয়ে পড়ে, যার জন্য আমার বাবা-মা আমাকে তিরস্কার করেন। প্রকল্পের লক্ষ্য হল টেবিলে অর্ডার নিশ্চিত করা। কলম, পেন্সিল এবং কাগজের জন্য একটি স্ট্যান্ড আপনার ডেস্ককে সংগঠিত রাখতে সাহায্য করবে। আপনি একটি স্ট্যান্ড কিনতে পারেন, কিন্তু এটি ব্যয়বহুল। স্ক্র্যাপ কাঠ থেকে এটি নিজে তৈরি করা ভাল। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

1.2 উদ্দেশ্যের সংক্ষিপ্ত বিবৃতি

উদ্দেশ্য হল প্রকল্পের লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ। কার্যগুলির একটি সংক্ষিপ্ত বিবৃতি হল একটি কাজ যা অনুযায়ী পণ্যটি তৈরি এবং তৈরি করা হবে।

টাস্ক 2 আপনার মুখোমুখি কাজগুলি প্রণয়ন করুন।

কাজগুলির গঠন অন্তর্ভুক্ত করা উচিত: পণ্যের নাম; শেষ ব্যবহারকারী বা বাজার সেক্টর সংজ্ঞায়িত করা, যেমন যে ব্যক্তি পণ্যটি ব্যবহার করবে; এর কার্যাবলী (এটি কী উদ্দেশ্যে করা হয়েছে), মানুষের কী চাহিদা পূরণ হবে।

"অ্যান্টি-স্লিপ" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার জন্য যুক্তি 1.2 কাজের সংক্ষিপ্ত বিবৃতি বরফের পরিস্থিতিতে বাইরে যাওয়ার আগে জুতোর সাথে সংযুক্ত একটি অ্যান্টি-স্লিপ ডিজাইন এবং তৈরি করা। ভোক্তা: পরিবারের সকল সদস্য, প্রধানত বয়স্ক মানুষ। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

"খাবার বাঁকানোর জন্য একটি স্প্যাটুলা" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার যুক্তিযুক্ততা 1.2 কাজের সংক্ষিপ্ত বিবৃতি রান্নার জন্য একটি স্প্যাটুলা ডিজাইন এবং তৈরি করা, যা রান্নার সময় খাবার ঘুরানোর জন্য সুবিধাজনক। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

"পেন্সিল স্ট্যান্ড" 1. পণ্য তৈরির প্রয়োজনীয়তার যৌক্তিকতা 1.2 কাজের সংক্ষিপ্ত বিবরণ রুমের অভ্যন্তরকে বিবেচনায় রেখে পেন্সিল, কলম এবং কাগজ সংরক্ষণের জন্য ডিজাইন করা ছাত্রের ডেস্কের জন্য একটি স্ট্যান্ড তৈরি এবং তৈরি করা। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

2. অনুরূপ পণ্য গ্রেড 5 অধ্যয়ন

টাস্ক 1 সংজ্ঞায়িত করুন এবং বর্ণনা করুন: 2.1 গবেষণার ক্ষেত্র আপনি কী নিয়ে গবেষণা করবেন? 2.2 অধ্যয়নের উদ্দেশ্য কেন আপনি এই অধ্যয়ন পরিচালনা করবেন? 2.3 গবেষণা পদ্ধতি কিভাবে? আপনি কিভাবে আপনার গবেষণা পরিচালনা করবেন?

2. অনুরূপ পণ্যের অধ্যয়ন 2.1 অধ্যয়নের ক্ষেত্র একটি পেন্সিল হোল্ডারদের ট্যাক্স বাজারে উপলব্ধ। 2.2 অধ্যয়নের উদ্দেশ্য হল একটি উচ্চ মানের, প্রতিযোগিতামূলক পণ্যের বিকাশের জন্য একটি পেন্সিল স্ট্যান্ডের নকশা বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করা৷ 2.3 গবেষণা পদ্ধতি সমাপ্ত পণ্য ডিজাইন বিশ্লেষণ. মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

নকশা বিশ্লেষণ হল বিভিন্ন বস্তুর (পণ্য) অধ্যয়ন করা যা মানসিকভাবে একটি সম্পূর্ণ বস্তুকে তার উপাদান অংশে (পক্ষ, বৈশিষ্ট্য, বৈশিষ্ট্য বা সম্পর্ক) বিভক্ত করে তাদের বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করার জন্য।

কাজ 2 অনুরূপ পণ্যের জন্য বাজার গবেষণা: দোকান; ইন্টারনেট সাইট থেকে; p বিজ্ঞাপন পুস্তিকা এবং ম্যাগাজিন. অনুরূপ পণ্যগুলির বেশ কয়েকটি (কমপক্ষে তিনটি) চিত্র খুঁজুন (ফটোগ্রাফ বা অনুলিপি) যা আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে। বিভিন্ন বিশেষজ্ঞের দৃষ্টিকোণ থেকে পণ্যগুলির একটি বিশেষজ্ঞ মূল্যায়ন পরিচালনা করুন।

একটি পণ্যের পরীক্ষা বিভিন্ন বিশেষজ্ঞের দৃষ্টিকোণ থেকে করা যেতে পারে: সমাজবিজ্ঞানী এরগানোমিস্ট ইঞ্জিনিয়ার শিল্পী অর্থনীতিবিদ বাস্তুবিদ

সমাজবিজ্ঞানী সামাজিক প্রয়োজনীয়তা মূল্যায়ন করেন; এই পণ্য ব্যবহার করে ব্যক্তিদের বিভাগ (ভোক্তা গোষ্ঠী); পরিবেশ যেখানে পণ্য ব্যবহার করা হবে; চাহিদা পণ্যের জন্য ভোক্তা (গ্রাহক) প্রয়োজনীয়তা।

একজন erganomist একজন ব্যক্তির অনুপাত এবং মাত্রার সাথে পণ্যের সামঞ্জস্যের মূল্যায়ন করে; শারীরবৃত্তীয় এবং স্বাস্থ্যকর কারণ, পণ্য নিরাপত্তা (গোলমাল, স্বাস্থ্যবিধি); অপারেটিং এনভায়রনমেন্টের স্পেসিফিকেশন, একাউন্টে কার্যকরী প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে।

প্রকৌশলী ব্যবহৃত উপাদানের উপর পণ্যের আকৃতির নির্ভরতা মূল্যায়ন করে; পণ্যের নকশা; নকশা পরামিতি (নির্ভরযোগ্যতা, শক্তি, স্থায়িত্ব); m উপাদান (প্রযুক্তিগত এবং শারীরিক-যান্ত্রিক বৈশিষ্ট্য) যা থেকে পণ্য তৈরি করা হয়; উত্পাদন প্রযুক্তি (সরলতা এবং উত্পাদনশীলতা)।

শিল্পী পণ্যের নান্দনিক যোগ্যতার মূল্যায়ন করেন; স্থানিক ফর্ম (জ্যামিতিক আকৃতি, প্রকার, আকার, স্থানের অবস্থান); গঠন এবং গঠন; রঙ এবং বৈসাদৃশ্য; রচনা এবং প্রতিসাম্য; স্কেল; ছন্দ এবং অনুপাত।

অর্থনীতিবিদ ব্যয়কৃত উপকরণের মূল্য অনুমান করেন; সমাপ্ত পণ্য খরচ; উত্পাদনে ব্যয় করা সময়; পণ্য বিক্রয় শর্তাবলী।

একজন বাস্তু বিশেষজ্ঞ ক্ষতিকারক পদার্থের মুক্তি, অন্যান্য উপাদান এবং পদার্থের সংস্পর্শে রাসায়নিক বিক্রিয়া, উৎপাদনের সময় বর্জ্য নিষ্পত্তি এবং "একটি পণ্যের দ্বিতীয় জীবন" মূল্যায়ন করেন।

একটি টেবিল আঁকা (আঁকুন)। টেবিলে ছবি রাখুন। নকশা বিশ্লেষণ পরামিতি সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিয়ে চিত্রিত পণ্যের বৈশিষ্ট্যগুলি লিখুন; প্রশ্নগুলোর পূর্ণ উত্তর দিন। টাস্ক 3 আপনার গবেষণার ফলাফলগুলি একটি টেবিল আকারে উপস্থাপন করুন:

চিত্র তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য 2.4 অধ্যয়নের বর্ণনা সম্পাদনের উদাহরণ

চিত্র তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য পণ্যের কার্যকরী উদ্দেশ্য কি? এটা কি কাজে লাগে? পণ্যের আকৃতি বা তার অংশ কি? পণ্য কি তৈরি? উপাদান? পণ্যটি ব্যবহার করা সহজ এবং সুবিধাজনক? পণ্য ergonomic হয়? অপারেটিং বৈশিষ্ট্য কি? উৎপাদন পদ্ধতি? অংশ সংযুক্ত করার জন্য পদ্ধতি? কিভাবে এটি তৈরি করা ছিল? আপনার কি এটা পছন্দ হয়েছে? আপনি এটা আছে বা ব্যবহার করতে চান? কোনো সমস্যা? কি সমাধান করা দরকার? এটা কার জন্য? ভোক্তা কে, তার বয়স, লিঙ্গ? 2.4 অধ্যয়নের বিবরণ

গুরুত্বপূর্ণ ! একটি মন্তব্য এবং সিদ্ধান্ত সম্পর্কে একটি উপসংহার দিয়ে গবেষণা শেষ হয়! এই প্রশ্নের উত্তর: ফলাফল কিভাবে নকশা প্রক্রিয়া চলাকালীন করা সিদ্ধান্ত প্রভাবিত করবে? আপনার ডিজাইন করার সময় পর্যালোচনা করা অনুরূপ পণ্যগুলির কোন বৈশিষ্ট্যগুলি আপনি ব্যবহার করতে চান? কাজ 4 অধ্যয়ন থেকে একটি উপসংহার লিখুন।

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

3. ডিজাইন করা পণ্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন জন্য প্রয়োজনীয়তা

একটি ডিজাইন স্পেসিফিকেশন মানদণ্ডের একটি বিশদ তালিকা যা একটি পণ্যকে অবশ্যই উচ্চ মানের হতে এবং গ্রাহক-ব্যবহারকারীর চাহিদা পূরণ করতে হবে।

নকশা স্পেসিফিকেশন - মানদণ্ড স্পষ্ট হতে হবে; মানদণ্ড নির্দিষ্ট হতে হবে; মানদণ্ড পরীক্ষাযোগ্য হতে হবে; যদি একটি প্রয়োজনীয়তা আপনার কাছে খুব সাধারণ বলে মনে হয়, তবে এটিকে ছোট কিন্তু নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার মধ্যে বিশদভাবে বর্ণনা করতে হবে;

অ্যাসাইনমেন্ট আপনার প্রকল্পের জন্য উপযুক্ত আইটেম ব্যবহার করে একটি নকশা স্পেসিফিকেশন তৈরি করুন। নিম্নোক্ত প্রকারের একটিতে ফলাফল উপস্থাপন করুন: একটি ডায়াগ্রামের একটি সংখ্যাযুক্ত তালিকার সারণী ফর্ম

পণ্যের প্রধান বৈশিষ্ট্য পণ্যের প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধ উপকরণ থেকে তৈরি সামগ্রীর জন্য প্রয়োজনীয়তা। কম খরচে. পণ্যের খরচ-কার্যকারিতা উপকরণ কম খরচ. ন্যূনতম উৎপাদন সময় পণ্যের উত্পাদনযোগ্যতা ডিজাইনের সরলতা। উত্পাদন প্রযুক্তির সরলতা। পণ্যের নান্দনিকতা সুন্দর চেহারা। মৌলিকতা। আধুনিক ডিজাইন। পণ্যের পরিবেশগত বন্ধুত্ব পরিবেশকে দূষিত করা উচিত নয়। পণ্য নিরাপত্তা অপারেট নিরাপদ হতে হবে. আইনী প্রয়োজনীয়তা সংশ্লিষ্ট কৃষি প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা। উদাহরণ বাস্তবায়ন 3.1 "গার্ডেন রিপার" পণ্যের জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

আধুনিক ডিজাইন সহজলভ্য উপকরণ থেকে তৈরি করা ন্যূনতম উৎপাদন সময় অর্থনৈতিক মূল কার্যকরী, কৃষি প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা নিরাপদ উদাহরণ 3.1 পণ্যের জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন "গার্ডেন রিপার"

হতে হবে 1. টেকসই. 2. সুন্দর। 3. পরিষ্কার এবং ধোয়া সহজ. 4. লাইটওয়েট। 5. আরামদায়ক। 6. উত্পাদন করা সহজ. 7. সস্তা। 8 খাবারের সংস্পর্শে ভেঙ্গে পড়বেন না। 9 মরিচা ধরবেন না। 10. খুব গরম হবেন না (হ্যান্ডেল)। 11. যেসব খাবারে খাবার তৈরি করা হয় সেগুলোর ক্ষতি করবেন না। উদাহরণ বাস্তবায়ন 3.1 একটি খাদ্য টার্নিং প্যাডেলের জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

3.1 পেন্সিল এবং পেপার স্ট্যান্ডের জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন 1. টেবিলের আকারের সমানুপাতিক। 2. সুন্দর। 3. রুম অভ্যন্তর জন্য উপযুক্ত. 4. সস্তা। 5. টেকসই। 6. আরামদায়ক। 7. উত্পাদন করা সহজ. মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

এক্সিকিউশন উদাহরণ পাপেট থিয়েটারের অক্ষর হতে হবে: 3.1 একটি গ্লাভ পুতুলের জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

উদাহরণ সঞ্চালন পণ্যের নকশা সম্পর্কে চিন্তা করে, আমি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে এটি অবশ্যই নিম্নলিখিত প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করবে: 3.1 একটি ফ্লোর ল্যাম্পের জন্য ডিজাইনের স্পেসিফিকেশন

পণ্য বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা উপাদান প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধতা: উপলব্ধ/এক্সক্লুসিভ; উপকরণ খরচ: উচ্চ / উচ্চ না / গড়; প্রক্রিয়াকরণের জন্য উপকরণের প্রাপ্যতা: প্রক্রিয়া করা সহজ/কঠিন; আধুনিকতা: ঐতিহ্যগত/আধুনিক; ____________ এর জন্য ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা পণ্যের উত্পাদনযোগ্যতা ডিজাইন বৈশিষ্ট্য: সরলতা/জটিলতা কয়েক/অনেক অংশ; রূপান্তরযোগ্যতা / অনমনীয়তা, শক্তি; নির্ভরযোগ্যতা সঙ্কুচিত/অ-বসরণযোগ্য; স্থায়িত্ব; নিরাপত্তা নকশার বিবরণী

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা পণ্যের উত্পাদনযোগ্যতা প্রযুক্তি বৈশিষ্ট্য: সরলতা/জটিলতা; প্রযুক্তি উত্পাদনশীলতা: ম্যানুয়ালি / মেশিন ব্যবহার করে / সরঞ্জাম ব্যবহার করে (কোনটি?) ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা পণ্য দক্ষতা উপাদান খরচ: বড়/ছোট/মাঝারি; __?__ ঘষা থেকে সমাপ্ত পণ্যের মূল্য। __?___ পর্যন্ত ঘষা। উৎপাদনের জন্য কি সময় প্রয়োজন বড়/ছোট/ঘন্টা সংখ্যা? নকশার বিবরণী

পণ্য বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয় পরিবেশগত বন্ধুত্ব পণ্য উৎপাদন এবং নিষ্পত্তি সময় পরিবেশ দূষিত করা উচিত নয়; অন্যান্য উপকরণ এবং পদার্থের সাথে যোগাযোগ থেকে ক্ষতিকারক পদার্থ নির্গত করা উচিত নয়; নকশার বিবরণী

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা সমাজতাত্ত্বিক মানদণ্ডের ব্যক্তিদের (ভোক্তা গোষ্ঠী) শ্রেণী যাদের জন্য এই পণ্যটি উদ্দিষ্ট: পেশা/বিশেষ/স্বার্থ গোষ্ঠী; বয়স: শিশুদের জন্য _ বছর / কিশোর _ বছর / প্রাপ্তবয়স্ক / বয়স্কদের জন্য; লিঙ্গ: পুরুষ/মহিলা, ছেলে/মেয়েদের জন্য; নকশার বিবরণী

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা নৈতিক মূল্যবোধ পণ্যটিকে অবশ্যই নৈতিক মান পূরণ করতে হবে; দেশপ্রেম, জাতীয়তা, মানসিকতার দৃষ্টিকোণ থেকে সমাজের জন্য ক্ষতিকারক হবেন না; কার্যক্ষম প্রয়োজনীয়তাগুলিকে বিবেচনায় রেখে এরগোনোমিক পরামিতি: অপারেশনের সহজ/অসুবিধা; (বিশেষভাবে কি?) ডিজাইন স্পেসিফিকেশন

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা পণ্যের নান্দনিকতা (শৈল্পিক নকশা পরামিতি) সুন্দর চেহারা; নকশা: মূল/ঐতিহ্যগত/আধুনিক; স্থানিক রূপ: (জ্যামিতিক আকৃতি, প্রকার, আকার, স্থানের অবস্থান); নকশার বিবরণী

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা পণ্যের নান্দনিকতা (শৈল্পিক নকশা পরামিতি) টেক্সচার এবং টেক্সচার; রঙ এবং বৈসাদৃশ্য; রচনা এবং প্রতিসাম্য; স্কেল; ছন্দ এবং অনুপাত; নকশার বিবরণী

পণ্যের বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা এরগোনোমিক প্যারামিটার (জিনিসের ব্যবহারযোগ্যতার বিজ্ঞান) ভোক্তার অনুপাত এবং আকারের সাথে পণ্যের সম্মতি: মানুষ/প্রাণী/পাখি; শারীরবৃত্তীয় এবং স্বাস্থ্যকর কারণগুলি: (কোনটি তালিকাভুক্ত করুন?); অপারেটিং পরিবেশের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য: (ঠিক কি?); নকশার বিবরণী

পণ্য বৈশিষ্ট্য পণ্যের জন্য প্রয়োজনীয়তা ব্যবহারের সময় নিরাপত্তা: বয়স সীমাবদ্ধতা/উপস্থিতি/ছোট অংশের অনুপস্থিতি/গোলমাল/স্বাস্থ্যবিধি; উপকরণের নিরাপত্তা: নিরাপদ/ নিষ্পত্তির জন্য বিশেষ শর্তের প্রয়োজন; আইনি প্রয়োজনীয়তা আইনি বা পরিবেশগত প্রয়োজনীয়তা যা পণ্যটিকে অবশ্যই ডিজাইন স্পেসিফিকেশন মেনে চলতে হবে

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

4. বেশ কয়েকটি পণ্য বিকল্পের বিকাশ এবং সেরাটির নির্বাচন

4.1 ব্যাঙ্ক অফ আইডিয়া।

ধারণাগুলির একটি ব্যাংক (প্রাথমিক ধারণা) হল আপনার ধারণাগুলির একটি দ্রুত স্কেচ এবং তাদের জন্য সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা। গুরুত্বপূর্ণ ! তাদের সম্পর্কে চিন্তা করা বন্ধ না করে দ্রুত, প্রচুর সংখ্যক ধারণা বিকাশ করুন (এখানে ধারণাগুলির চিন্তাশীলতার স্তরের চেয়ে গতি বেশি গুরুত্বপূর্ণ) শীটে প্রতিফলিত ধারণার সংখ্যা যত বেশি হবে, সর্বোত্তম ধারণাটি বেছে নেওয়া তত সহজ হবে। মন্তব্য সহজ বর্ণনামূলক হতে হবে.

টাস্ক 1 1 2 3 4 5 6 আয়তক্ষেত্রে কাগজের একটি A4 শীট আঁকুন, প্রতিটি আয়তক্ষেত্রে একটি সংখ্যা রাখুন, আপনার ধারণাগুলির একটি স্কেচ করুন ফলস্বরূপ চিত্রগুলি স্ক্যান করুন

4.1 ব্যাঙ্ক অফ আইডিয়া। 1 2 3 4 5 6 এক্সিকিউশন উদাহরণ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 বাস্তবায়নের উদাহরণ 4.1 ব্যাঙ্ক অফ আইডিয়া।

1 2 3 4 5 6 বাস্তবায়নের উদাহরণ 4.1 প্রকল্পের ব্যাঙ্ক অফ আইডিয়াস “চারার জন্য বাক্স।

4.2 সম্ভাব্য ধারণা বিশ্লেষণ

4.2 সম্ভাব্য ধারণার বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র ডিজাইনের বর্ণনা সুবিধা অসুবিধা কম্পিউটারে একটি টেবিল তৈরি করুন, এতে ছবি ঢোকান এবং নকশা ব্যাখ্যা করে মন্তব্য যোগ করুন। আপনার বিকল্প বিশ্লেষণ.

4.2 সম্ভাব্য ধারণার বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র ডিজাইনের বর্ণনা সুবিধা অসুবিধাগুলি স্টেইনলেস স্টীল বেস। দুটি অর্ধেক rivets দিয়ে সংযুক্ত করা হয়। বেস সুবিধার জন্য একটি কোণে বাঁকানো হয়। কাটলেট বাঁকানোর সময় এটি ব্যবহার করা সুবিধাজনক। হ্যান্ডেলটি অস্বস্তিকর। ডিজাইনের সরলতা এই ধরনের পণ্য তৈরি করা সহজ, কিন্তু ব্যবহার করা অসুবিধাজনক। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

4.2 সম্ভাব্য ধারণার বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র নকশা বিবরণ সুবিধা অসুবিধা হ্যান্ডেলের অর্ধেকগুলি সুবিধার জন্য ডিম্বাকৃতির হয়। বেস আলংকারিক আকৃতি তৈরি করা হয়। স্প্যাটুলা ব্যবহার করা সুবিধাজনক, যেহেতু হ্যান্ডেলটি একটি কোণে বাঁকা। পণ্য সুন্দর দেখায়. কোন অসুবিধা নেই উদাহরণ বাস্তবায়ন

4.2 সম্ভাব্য ধারণাগুলির বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র নকশার বর্ণনা সুবিধা অসুবিধা চারটি আয়তক্ষেত্রাকার বোর্ডের একটি সাধারণ বাক্স এবং একটি পাতলা পাতলা কাঠের নীচে, নখ দিয়ে একত্রিত। একই বক্স, কিন্তু পা দিয়ে। পা নীচের বায়ুচলাচল প্রদান করে। বহন সুবিধাজনক. নন-ডিসমাউন্টযোগ্য - সংরক্ষণ করার সময় অনেক জায়গা নেয়। নকশার সরলতা অ-ছাড়যোগ্য - সংরক্ষণ করার সময় অনেক জায়গা নেয়। বহন করা সুবিধাজনক নয়। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

4.2 সম্ভাব্য ধারনা বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র নকশার বর্ণনা সুবিধা অসুবিধাগুলি প্রসারিত পার্শ্ব দেয়াল সহ একটি বাক্স, যা বাক্সের পা এবং হাতলও। দুটি বগির জন্য হ্যান্ডেল এবং পার্টিশন সহ বাক্স। নীচে বায়ুচলাচল রয়েছে। হ্যান্ডেলের উপস্থিতি যা বহন করার জন্য সুবিধাজনক। আপনি স্টোরেজের জন্য একে অপরের উপরে বাক্সগুলি স্ট্যাক করতে পারেন। নন-ডিসমাউন্টযোগ্য - সংরক্ষণ করার সময় অনেক জায়গা নেয়। একটি বহন হ্যান্ডেল প্রাপ্যতা. আপনি বিভিন্ন বগিতে বিভিন্ন জাতের চারা বপন করতে পারেন। নন-ডিসমাউন্টযোগ্য - সংরক্ষণ করার সময় অনেক জায়গা নেয়। হ্যান্ডেল একে অপরের উপরে ড্রয়ারগুলি স্ট্যাক করা কঠিন করে তোলে। নীচে কোনও বায়ুচলাচল নেই - জল দেওয়ার সময় নীচের অংশটি পচে যেতে পারে। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

4.2 সম্ভাব্য ধারণার বিশ্লেষণ পণ্যের চিত্র নকশার বর্ণনা সুবিধা অসুবিধা শীর্ষে গোলাকার র্যাক সহ বাক্সের সংকোচনযোগ্য নকশা। বাক্সটির একটি কোলাপসিবল ডিজাইন রয়েছে, তবে পাশের পোস্টগুলির উপরের অংশগুলি কাটা কোণ সহ সমতল। সংকোচনযোগ্য নকশা। নীচে বায়ুচলাচল রয়েছে। শীর্ষে গোলাকার রাক একে অপরের উপরে বাক্সগুলিকে স্ট্যাক করা কঠিন করে তোলে। সংকোচনযোগ্য নকশা। নীচে বায়ুচলাচল আছে। একে অন্যের উপরে বাক্সগুলি স্ট্যাক করা সম্ভব। কোন অসুবিধা আছে. মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

4.3 একটি যুক্তিসঙ্গত নকশা নির্বাচন.

সমস্যা সমাধান এবং আরও উন্নয়নের জন্য কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত তা বেছে নেওয়া প্রয়োজন। জমা দেওয়া ধারণাগুলি ডিজাইন স্পেসিফিকেশন মানদণ্ডের বিরুদ্ধে মূল্যায়ন করা উচিত। যদি মানদণ্ড পূরণ করা হয় + যদি কোনও অমিল থাকে - টেবিলটি ব্যবহার করা সম্ভব: মানদণ্ড ডিজাইনের স্পেসিফিকেশন আইডিয়া নং 1 আইডিয়া নং 2 আইডিয়া নং 3 আইডিয়া নং 4 আইডিয়া নং 5 আইডিয়া নং 6 1। + - - + + - মোট + 4.3 একটি যুক্তিসঙ্গত নকশা নির্বাচন উপসংহার: নিজের সিদ্ধান্ত অবশ্যই ন্যায়সঙ্গত হতে হবে!

ক্রাইটেরিয়া ডিজাইন স্পেসিফিকেশন আইডিয়া নং 1 আইডিয়া নং 2 আইডিয়া নং 3 আইডিয়া নং 4 আইডিয়া নং 5 আইডিয়া নং 6 1. টেবিলের আকারের সমানুপাতিক। + - - + + - 2. সুন্দর। + + + + + + 3. ঘরের অভ্যন্তরের জন্য উপযুক্ত। - + + - + + 4. সস্তা। + + + - + + 5. টেকসই। + + + + + + 6. আরামদায়ক। + + + + + + 7. তৈরি করা সহজ + - + + + + মোট + 6 5 6 5 7 6 "পেন্সিল স্ট্যান্ড" এর উদাহরণ 4.3 একটি যুক্তিসঙ্গত নকশা নির্বাচন করা

উপসংহার: পেন্সিল এবং পেপার হোল্ডার ডিজাইনের জন্য, আমি আইডিয়া #6 বেছে নিই কারণ এটি ডিজাইন স্পেসিফিকেশনের আরও মানদণ্ড পূরণ করে। "পেন্সিল স্ট্যান্ড" এর উদাহরণ 4.3 একটি যুক্তিসঙ্গত নকশা নির্বাচন করা

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

গ্রাফিক ডকুমেন্টেশন

একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন হল একটি বস্তুর একটি ত্রিমাত্রিক চিত্র, হাত দ্বারা তৈরি, মাত্রা নির্দেশ করে। সমস্ত মাত্রা মিলিমিটারে দেওয়া হয়।

অংশের মাত্রাগুলি প্রথমে মূল ভিউতে এবং অনুপস্থিতগুলি অন্যান্য ভিউতে রাখা হয়; যে কোনো স্কেলে দেখানো অঙ্কন, স্কেচ এবং প্রযুক্তিগত অঙ্কনে, প্রকৃত মাত্রা নির্দেশিত হয়।

5.1 প্রযুক্তিগত অঙ্কন উদাহরণ সঞ্চালন

5.1 প্রযুক্তিগত অঙ্কন সম্পাদনের উদাহরণ 400 300 300

একটি স্কেচ হ'ল একটি অংশের সমতল চিত্র যা হাত দ্বারা তার মাত্রা নির্দেশ করে।

একটি পণ্যের একটি সমতল চিত্র, অঙ্কন সরঞ্জাম ব্যবহার করে আঁকা, এর মাত্রা, নাম, স্কেল এবং উপাদান নির্দেশ করে। একটি অঙ্কন হল -

চের্টিল চেক করেছেন সাববোটিন এনএ MBOU "মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং. 24", 5A শ্রেণী নং 1 M1:1 শিট A4 শিক্ষামূলক প্রকল্পে উল্লম্ব এবং অনুভূমিকভাবে প্রয়োজন অনুসারে স্থাপন করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে

7 22 25 3 0 7 20 20 15 2 0 5 5 5 145 8 সাববোটিন এনএ দ্বারা চেক করা অঙ্কন MBOU "মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 24", 5A ক্লাস নং 1 M1:1

অঙ্কন জন্য প্রয়োজনীয়তা স্কেল সঠিক পছন্দ; অঙ্কনে একটি অংশের প্রয়োজনীয় সংখ্যক দর্শনের চিত্র অঙ্কন ক্ষেত্রের যৌক্তিক ব্যবহার অংশের অনুমান উপস্থাপনে কোনও ত্রুটি নেই অঙ্কনে অংশের অনুপাতের সাথে সম্মতি অঙ্কন লাইনের স্বচ্ছতা এর পুরুত্বের সামঞ্জস্য প্রধান এবং মাত্রা রেখা সমস্ত প্রয়োজনীয় মাত্রার প্রাপ্যতা মাত্রার সঠিক উপাধি অঙ্কন ক্ষেত্রের পরিচ্ছন্নতা

6. উপকরণ নির্বাচন এবং সমাপ্তি বিকল্প

টাস্ক1 আপনার প্রকল্পের গ্রাফিক ডকুমেন্টেশন সাবধানে দেখুন। আপনার পণ্যের কি অংশ আছে তা নির্ধারণ করুন? এই অংশগুলি তৈরি করার জন্য একটি উপাদান চয়ন করুন।

মনোযোগ দিন! বিভিন্ন পণ্যের জন্য উপকরণগুলির একই বৈশিষ্ট্যগুলি একটি সুবিধা এবং অসুবিধা উভয়ই হতে পারে! একটি টেবিলে আপনার পছন্দ এবং এর যৌক্তিকতা পূরণ করুন, গৃহীত সিদ্ধান্ত সম্পর্কে একটি উপসংহার লিখুন।

6.1 উত্পাদনের জন্য একটি উপাদান নির্বাচন করা ___________ ________________________________________________ উপাদানটির নাম উপাদানটির ভৌত এবং প্রযুক্তিগত বৈশিষ্ট্য প্রকল্পের জন্য উপাদানের সুবিধা প্রকল্পের জন্য উপাদানের অসুবিধা উপসংহার: উত্পাদনের জন্য (অংশ বা পণ্যের নাম) আমি নির্বাচন করি (উপাদানের নাম) ) কম্পিউটারে তৈরি করুন বা একটি টেবিল আঁকুন

6.1 খাবার বাঁকানোর জন্য ব্লেডের কাজের অংশ তৈরির জন্য উপাদান নির্বাচন। উপাদানের নাম উপাদানের ভৌত ও প্রযুক্তিগত বৈশিষ্ট্য প্রকল্পের জন্য উপাদানের সুবিধা প্রকল্পের জন্য উপাদানের অসুবিধা কাঠ সহজে প্রক্রিয়াজাত স্বল্পস্থায়ী, ভঙ্গুর কাচ ভঙ্গুর, হালকা ইস্পাত মরিচা ভাঙতে পারে, খাদ্যের সংস্পর্শে এসে ধ্বংস হয়ে যায়। স্টেইনলেস স্টিল মরিচা পড়ে না, খাবারের সংস্পর্শে ভেঙ্গে যায় না। উপসংহার: আমি ব্লেডের কাজের অংশ তৈরি করতে স্টেইনলেস স্টীল বেছে নিই। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

6.1 পেন্সিল এবং কাগজের জন্য একটি স্ট্যান্ড তৈরির জন্য একটি উপাদান নির্বাচন করা উপাদানটির নাম উপাদানটির ভৌত এবং প্রযুক্তিগত বৈশিষ্ট্য প্রকল্পের জন্য উপাদানের সুবিধা প্রকল্পের জন্য উপাদানের অসুবিধাগুলি কাঠ সহজে অভ্যন্তরীণভাবে কম শ্রম প্রক্রিয়াকরণের সাথে ফিট করে, সস্তা টেকসই ধাতু ব্যয়বহুল, ভাল কারিগরি নিশ্চিত করা সহজ নয় প্লাস্টিক প্রক্রিয়া করা সহজ ব্যয়বহুল, একটি পালিশ কাঠের টেবিলে খারাপ দেখায় চিপবোর্ড উত্পাদন এবং সমাপ্তিতে উচ্চ শ্রমের তীব্রতা ঘরের অভ্যন্তরের সাথে মেলে Fibreboard প্রক্রিয়া করা সহজ টেকসই নয় উপসংহার: আমি কাঠ বেছে নিই স্ট্যান্ড করা মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

6.1 পেন্সিল এবং কাগজের জন্য স্ট্যান্ড তৈরির জন্য কাঠ নির্বাচন করা কাঠের প্রজাতির নাম উপাদানের ভৌত ও প্রযুক্তিগত বৈশিষ্ট্য প্রকল্পের জন্য উপাদানের সুবিধা প্রকল্পের জন্য উপাদানের অসুবিধা বিচ খুঁজে পাওয়া কঠিন, বার্চ তৈরির জন্য শ্রম-নিবিড় উপলব্ধ , ভঙ্গুর, তৈরিতে শ্রম-নিবিড়, অভ্যন্তরের সাথে খাপ খায় না লিন্ডেন খুঁজে পাওয়া কঠিন, শ্রম-নিবিড় ফিনিশিং পাইন অ্যাক্সেসযোগ্য, ভাল প্রক্রিয়াজাত, এবং ন্যূনতম সমাপ্তি সহ টেবিলের উপাদান এবং ঘরের অভ্যন্তরের সাথে ভালভাবে ফিট করে। উপসংহার: আমি স্ট্যান্ড তৈরি করতে পাইন কাঠ বেছে নিই। মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

6.1 পেন্সিল এবং কাগজের জন্য স্ট্যান্ড তৈরির জন্য ফিনিশিং (লেপ) বিকল্পের নির্বাচন কাঠের প্রজাতির নাম উপাদানের ভৌত ও প্রযুক্তিগত বৈশিষ্ট্য প্রকল্পের জন্য উপাদানের সুবিধা প্রকল্পের জন্য উপাদানের অসুবিধা দাগ মূল্যবান ধরনের কাঠের অনুকরণ করতে পারে না চকচকে, কাঠের টেক্সচার লুকায় পেইন্ট কাঠের টেক্সচার লুকায় বার্নিশ চকচকে দেয়, কাঠের টেক্সচার সংরক্ষণ করে এবং দাগ তৈরিতে বাধা দেয়, ধোয়া যায় লেপ ছাড়া পলিশিং চকচকে দেয় পৃষ্ঠটি এমন দাগ দিয়ে আচ্ছাদিত হতে পারে যা অপসারণ করা কঠিন : আমি একটি আবরণ হিসাবে বার্নিশ চয়ন. মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

উপকরণের খরচের হিসাব গ্রেড 5

টাস্ক 1 নং। উপাদানের নাম পরিমাপের একক পণ্যের জন্য উপাদানের ব্যবহার মূল্য (ঘষা।/পরিমাপের একক) খরচ (ঘষা।) 1 কলামে মোট পূরণ করুন “উপাদানের নাম” কম্পিউটারে একটি টেবিল আঁকুন বা তৈরি করুন

কাজ 2 আপনি প্রকল্পের জন্য যে উপাদান ব্যবহার করতে যাচ্ছেন তা কোন ইউনিটে পরিমাপ করা হয়েছে তা খুঁজে বের করুন; যেমন: কাঠ - m³; শীট উপকরণ (পাতলা পাতলা কাঠ, ফাইবারবোর্ড, চিপবোর্ড) - m²; পেইন্ট এবং বার্নিশ উপকরণ, নখ - কেজি; ফাস্টেনার (স্ক্রু, বোল্ট, বাদাম) - পিসি। "পরিমাপের একক" কলামটি পূরণ করুন

টাস্ক 3 ভলিউম্যাট্রিক প্রিজম্যাটিক উপকরণ a - দৈর্ঘ্য, b - প্রস্থ, h - উচ্চতার জন্য ওয়ার্কপিসের মাত্রা মিলিমিটারে পরিমাপ করুন এবং লিখুন। ভলিউমেট্রিক নলাকার পদার্থের জন্য h – উচ্চতা R – ব্যাসার্ধ

শীট উপকরণের জন্য ওয়ার্কপিসের মাত্রা মিলিমিটারে পরিমাপ করুন এবং লিখুন a - দৈর্ঘ্য, b - প্রস্থ, ওজন এবং টুকরা উপকরণগুলির জন্য দাঁড়িপাল্লায় ওজন করুন এবং টুকরা সংখ্যা গণনা করুন টাস্ক 3

মাত্রাগুলিকে মিলিমিটার থেকে মিটারে রূপান্তর করুন, গ্রাম থেকে টন দৈর্ঘ্যের পরিমাপ (রৈখিক পরিমাপ) 1 মিটার (মি) = 10 ডেসিমিটার (ডিএম) = 100 সেন্টিমিটার (সেমি) = 1000 মিলিমিটার (মিমি)। আয়তনের পরিমাপ 1 ঘনমিটার (m³) ~ 1000 লিটার (l) = = 1000 কিউবিক ডেসিমিটার (dm³) = = 1000,000 ঘন সেন্টিমিটার (cm³)। ওজনের পরিমাপ 1 টন (টি) = 10 সেন্টার (সিএন) = 1000 কিলোগ্রাম (কেজি)। 1 কিলোগ্রাম (কেজি) = 1000 গ্রাম (গ্রাম)। 1 গ্রাম (গ্রাম) = 1000 মিলিগ্রাম (মিলিগ্রাম)। টাস্ক 4

কার্য 5 সূত্রগুলি ব্যবহার করে পণ্যের জন্য উপকরণের খরচ গণনা করুন: আয়তাকার উপাদানগুলির জন্য একটি আয়তক্ষেত্রাকার সমান্তরাল পাইপের আয়তন: V = a · b · h যেখানে V একটি আয়তক্ষেত্রাকার সমান্তরাল পাইপের আয়তন, a হল দৈর্ঘ্য, b হল প্রস্থ, h উচ্চতা হয়।

কার্য 5 সূত্রগুলি ব্যবহার করে পণ্যের জন্য উপকরণের খরচ গণনা করুন: সিলিন্ডারের আয়তন: V = π R 2 h যেখানে V হল সিলিন্ডারের আয়তন, R হল সিলিন্ডারের ব্যাসার্ধ, h হল সিলিন্ডারের উচ্চতা, π = 3.14

শীট উপকরণের জন্য দুই বাহুর মধ্য দিয়ে একটি আয়তক্ষেত্রের ক্ষেত্রফলের সূত্র: S = a · b একটি ত্রিভুজের ক্ষেত্রফল ত্রিভুজের বাহুর দৈর্ঘ্য এবং অঙ্কিত উচ্চতার দৈর্ঘ্যের অর্ধেক গুণফলের সমান এই দিকে

ব্যাসার্ধের মাধ্যমে একটি বৃত্তের ক্ষেত্রফলের সূত্র একটি বৃত্তের ক্ষেত্রফল ব্যাসার্ধের বর্গক্ষেত্র এবং পাই সংখ্যার গুণফলের সমান। S = π r2 যেখানে S হল বৃত্তের ক্ষেত্রফল, r হল বৃত্তের ব্যাসার্ধের দৈর্ঘ্য, π = 3.14 "পণ্যের জন্য উপকরণের ব্যবহার" কলামটি পূরণ করুন

টাস্ক 6 আপনি যে দামে সামগ্রী কিনেছেন তা টেবিলে লিখুন। সূত্র ব্যবহার করে উপকরণের খরচ গণনা করুন উপকরণের মোট খরচ হিসাব করুন খরচ = খরচ × মূল্য

প্রকল্পের জন্য উপকরণের খরচ "প্ল্যানিংয়ের জন্য ডিভাইস" নং উপাদানের নাম পরিমাপের একক পণ্যের জন্য উপাদান খরচ মূল্য (ঘষা./পরিমাপের একক) খরচ (ঘষা) 1. 2. 3. 4. 5. প্লাইউড রুলার বার্নিশ আঠালো স্ক্রু m² টুকরা কেজি কেজি টুকরা 0.03 1 0.05 0.01 5 150 1.2 40 15 0.15 4.5 1.2 0.2 0.15 0.75 মোট 6.8 উদাহরণ সম্পাদন

টাস্ক 5 মূল্য খরচের চেয়ে কম হওয়া উচিত নয়। একটি মূল্য নির্ধারণ করার সময়, এটিকে অযৌক্তিকভাবে স্ফীত করার বিষয়ে সতর্ক থাকুন, তাই, যদি সম্ভব হয়, একটি দোকানে অনুরূপ পণ্যের দাম আরও ভালভাবে খুঁজে বের করুন বা সম্ভাব্য ক্রেতাদের মধ্যে একটি সমীক্ষা পরিচালনা করুন যে তারা আপনার পণ্য কিনবেন। পণ্যের জন্য একটি গ্রহণযোগ্য মূল্য নির্ধারণ করুন এবং সম্ভাব্য লাভ নির্ধারণ করুন।

সূত্র ব্যবহার করে গণনা করুন: P = C - C, P - সম্ভাব্য মুনাফা C - গড় মূল্য C - পণ্যের মূল্য একটি উপসংহার লিখুন: এই ধরনের পণ্য উৎপাদন করা কি অর্থনৈতিকভাবে লাভজনক?

শিক্ষকের কাজটি কেবল শিশুকে তার বিষয়ের মূল বিষয়গুলি শেখানো এবং কীভাবে অর্জিত জ্ঞান অনুশীলনে প্রয়োগ করা যায় তা শেখানো নয়, একজন ব্যক্তির মধ্যে সৌন্দর্যের অনুভূতি জাগানোও। সঙ্গীত, চারুকলা এবং প্রযুক্তির শিক্ষকরা পরবর্তী কাজটি সবচেয়ে সফলভাবে মোকাবেলা করেন। বিভিন্ন প্রকল্পের ব্যবহার তাদের এতে সাহায্য করে। সৃজনশীলগুলি বিশেষ করে মেয়েদের জন্য জনপ্রিয়।

এটা কি

একটি সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্প ছাত্রদের এই বা সেই জিনিস তৈরিতে কাজ করে। প্রায়শই প্রক্রিয়াটি বেশ কয়েকটি পাঠ নেয় এবং শিক্ষক দ্বারা সাবধানে তত্ত্বাবধান করা হয়। শিক্ষক আপনাকে একটি বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে, একটি স্কেচ খুঁজে পেতে বা তৈরি করতে এবং একটি পণ্য তৈরি করার জন্য প্রস্তুতিমূলক কাজ করতে সহায়তা করে।

সৃজনশীল প্রকল্পগুলির ব্যবহারের মাধ্যমে, মেয়েরা ডিজাইনার বা বাবুর্চি হিসাবে নিজেদের চেষ্টা করতে পারে, তাদের দক্ষতা এবং ক্ষমতা প্রদর্শন করতে পারে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে তাদের সম্ভাবনা উপলব্ধি করতে পারে।

শিক্ষাদানে মেয়েদের জন্য সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি ব্যবহার করার পরিকল্পনা করার সময়, শিক্ষককে অবশ্যই পাঠ্যক্রমের সাথে তাদের থিম এবং সংযোগগুলি সাবধানে বিবেচনা করতে হবে। প্রধান নির্দেশাবলী যেখানে প্রকল্পগুলি সেট করা যেতে পারে:

রান্না;

সাটিন সূচিকর্ম;

প্যাচওয়ার্ক কৌশল;

বুনন;

বিডিং;

খেলনা এবং পুতুল তৈরি;

অভ্যন্তর প্রসাধন জন্য পণ্য উত্পাদন.

কখন পরিচয় করিয়ে দেবেন?

সবচেয়ে প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নগুলির মধ্যে একটি হল মেয়েদের জন্য সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি কখন চালু করবেন? 5ম গ্রেড প্রকল্প চালু করার জন্য আদর্শ সময়। শিশুরা দ্রুত এই জাতীয় কাজের সারমর্ম উপলব্ধি করবে এবং দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে সেগুলি সম্পাদন করতে শিখবে। এটি একটি বিশাল প্লাস হবে, বিশেষ করে যদি আপনি আপনার পড়াশুনা জুড়ে এই ধরনের অ্যাসাইনমেন্ট দেওয়ার পরিকল্পনা করেন।

একটি প্রযুক্তি প্রকল্প কি অন্তর্ভুক্ত?

প্রকল্পের অন্তর্ভুক্ত কি? প্রায়শই, একটি প্রযুক্তি প্রকল্পে কাজের দিকনির্দেশ এবং বিষয় নির্বাচন করা, উপকরণ নির্বাচন করা এবং তাদের থেকে একটি নির্দিষ্ট পণ্য তৈরি করা অন্তর্ভুক্ত। কাজের প্রতিটি পর্যায় রেকর্ড করা হয় এবং তারপরে শিক্ষার্থীর দ্বারা তথাকথিত প্রকল্পটি রক্ষা করার জন্য একটি উপস্থাপনা প্রয়োজন।

উদাহরণস্বরূপ, মেয়েদের (5ম শ্রেণী) জন্য সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি বিবেচনা করুন। এপ্রোন অধ্যয়ন করা প্রধান বিষয়গুলির মধ্যে একটি। আপনি বাচ্চাদের শুধুমাত্র একটি তৈরি নমুনা অনুযায়ী একটি আদর্শ আইটেম সেলাই করার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারেন না, তবে পণ্যটির একটি স্কেচ তৈরি করতে, প্যাটার্ন তৈরি করতে, উপযুক্ত ফ্যাব্রিক নির্বাচন করতে এবং সেলাই করতে পারেন।

আরও মূল্যায়ন প্রতিযোগিতামূলক ভিত্তিতে করা যেতে পারে, শুধুমাত্র পণ্যের ধরনই নয়, গ্রেড করার সময় সেলাইয়ের গুণমান এবং অঙ্কনের সঠিকতাও বিবেচনায় নিয়ে।

মেয়েদের জন্য এই ধরনের সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্প বাস্তবায়নের সর্বোত্তম সময় হল 5ম শ্রেণী। তাদের মৃত্যুদণ্ডের সময় সেলাই করা একটি এপ্রোন আপনার মা বা দাদির জন্য 8 মার্চের একটি দুর্দান্ত উপহার হতে পারে।

নমুনা প্রকল্প বিষয়

বিষয় এবং এর লক্ষ্যগুলির উপর নির্ভর করে, আপনি সৃজনশীল প্রকল্পগুলির জন্য এই জাতীয় কাজগুলি নির্বাচন করতে পারেন।

আলংকারিক এবং ফলিত শিল্প অধ্যয়ন করার সময়, নিম্নলিখিত বিষয়গুলি সুপারিশ করা যেতে পারে:

সিরিয়াল প্যানেল;

স্ক্র্যাপ উপকরণ থেকে স্যুভেনির তৈরি;

লবণ মালকড়ি থেকে তৈরি পণ্য;

ছবির ফ্রেম;

পেপিয়ার-মাচি থেকে তৈরি পণ্য।

প্রযুক্তি শেখার শুরুতে, মেয়েদের জন্য এই ধরনের সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি খুব আকর্ষণীয় হবে। 5ম গ্রেডে শুধু সহজ, সাধারণ কাজ জড়িত।

নমুনা বিষয়ের দ্বিতীয় ব্লকটি হস্তশিল্পের অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত। একটি মেশিন এবং একটি সাধারণ সুই উভয় মাধ্যমে সহজ জিনিস সেলাই করার ক্ষমতা বোঝায়। এর মধ্যে নিম্নলিখিত বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

একটি তাবিজ পুতুল তৈরি;

DIY রান্নাঘর মিট;

কুশন;

পিঙ্কুশন।

মেয়েদের জন্য এই সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি যে বয়সের জন্য উপযুক্ত তা হল 6 তম গ্রেড।

কাজের পরবর্তী ব্লকটি "বুনন" বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এই কাজগুলি জপমালা এবং জপমালা সঙ্গে কাজ জড়িত। কাজ শুরু করার আগে, বাচ্চাদের জপমালা দিয়ে কাজ করার বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যাখ্যা করার পরামর্শ দেওয়া হয় - কীভাবে সেগুলি সঠিকভাবে চয়ন করবেন, কীভাবে ফিশিং লাইন বা বয়নের জন্য তারের চয়ন করবেন, অতিরিক্ত উপকরণ। এর মধ্যে নিম্নলিখিত উপ-বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে:

পুঁতিযুক্ত উপহার

জপমালা সাজসজ্জা।

পুঁতি থেকে ফুল তৈরি।

মেয়েদের জন্য এই সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি যে বয়সের জন্য উপযুক্ত তা হল 6 ম শ্রেণী, 5 ম এর শেষ, 7 তম এর শুরু।

প্রযুক্তি পাঠে অনেক সময় দেওয়া সবচেয়ে বড় বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল সূচিকর্ম। বিষয়টিতে বেশ কয়েকটি সূচিকর্মের কৌশল আয়ত্ত করা জড়িত - ফিতা, সাটিন সেলাই, ক্রস স্টিচ এবং পুঁতি দিয়ে সূচিকর্ম। প্রতিটি ধরণের জন্য, নিম্নলিখিত অ্যাসাইনমেন্ট বিষয়গুলি সুপারিশ করা যেতে পারে:

সূচিকর্ম পেইন্টিং;

দোরোখা ন্যাপকিন;

এমব্রয়ডারি করা টেবিলক্লথ;

এমব্রয়ডারি করা তোয়ালে।

আপনি বাচ্চাদের তাদের নিজস্ব প্রকল্প বেছে নিতে দিতে পারেন।

প্রকল্পের বিষয়গুলির আরেকটি গ্রুপ বুননের মূল বিষয়গুলি অধ্যয়ন করার সময় অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা একত্রিত করার জন্য উপযুক্ত।

সুতরাং, আপনি নিম্নলিখিত কাজগুলি ব্যবহার করতে পারেন:

একটি হিটিং প্যাড তৈরি;

একটি নরম খেলনা বুনন;

ম্যাক্রাম।

ক্রোশেটিং দক্ষতা একীভূত করার সময় এই বিষয়গুলি ব্যবহার করা ভাল। সূঁচ বুননের জন্য আপনি ব্যবহার করতে পারেন:

উষ্ণ মোজা;

বোনা ন্যস্ত করা.

মেয়েদের জন্য এই সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি যে বয়সের জন্য প্রাসঙ্গিক তা হল 7ম শ্রেণী।

বালিশ;

DIY এপ্রোন;

আমরা একটি স্কার্ট sew;

আমরা শর্টস সেলাই;

গ্রীষ্মের শীর্ষ।

দয়া করে মনে রাখবেন যে 8 ম শ্রেণীর মেয়েদের জন্য উপরে তালিকাভুক্ত সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি সবচেয়ে উপযুক্ত।

শিশু যত বড় হয়, তার কাজের থিম তত জটিল হয়। 8 ম শ্রেণীর পরে, বড় প্রকল্পগুলি বরাদ্দ করা গুরুত্বপূর্ণ, যার সমাপ্তিতে কমপক্ষে এক চতুর্থাংশ সময় লাগবে, সর্বাধিক - একটি সেমিস্টার। এই ধরনের বড় মাপের প্রকল্পের জন্য প্রধান বিষয়:

একটি অভিনব পোষাক তৈরি;

মডেলিং এবং একটি sundress এর সেলাই;

একটি পোষাক সেলাই.

যে বয়সে বাচ্চারা মেয়েদের জন্য এই ধরনের সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পে দক্ষতা অর্জন করতে পারে তা হল 10ম শ্রেণী।

এটি লক্ষণীয় যে আরেকটি প্রকল্পের বিষয় রান্নার সাথে সম্পর্কিত। এই ধরনের সৃজনশীল প্রকল্প এক বা দুটি পাঠ দেওয়া যেতে পারে, যার সময় শিশুরা তাদের নিজস্ব রেসিপি খুঁজে পেতে বা তৈরি করতে এবং থালা রান্না করতে পারে। সেমিস্টার বা শিক্ষাবর্ষের শেষে এটি করা ভাল।

প্রকল্পের কাজের প্রধান পর্যায়

সৃজনশীল কাজ সম্পাদনের সমস্ত পর্যায়ে বিভক্ত:

1. অনুসন্ধান করুন, যখন শিশু একটি দিক বেছে নেয়, অনুসন্ধান করে বা একটি স্কেচ বা অঙ্কন তৈরি করে এবং উপাদান নির্বাচন করে।
2. প্রযুক্তিগত - যার সময় একটি পণ্য বা প্রকল্পের প্রধান কাজ সঞ্চালিত হয়।
3. বিশ্লেষণাত্মক, যার সময় শিশু প্রাপ্ত ফলাফল, এর যোগ্যতা এবং সুবিধাগুলি মূল্যায়ন করে।

পরিচালনা পদ্ধতি

মূলত, মেয়েদের জন্য সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলি নিম্নলিখিত পরিকল্পনা অনুসারে পরিচালিত হয়:

1. একটি প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা।

2. একটি স্কেচ আপ অঙ্কন.

3. অঙ্কন বা নিদর্শন আপ অঙ্কন.

4. উপকরণ নির্বাচন.

5. পণ্য উত্পাদন.

6. একটি ব্যাখ্যামূলক নোটের প্রস্তুতি।

7. একটি উপস্থাপনা প্রস্তুতি.

8. সমাপ্ত প্রকল্পের সুরক্ষা।

ব্যাখ্যামূলক টীকা

ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, মেয়েদের জন্য তৈরি সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পে অবশ্যই একটি ব্যাখ্যামূলক নোট থাকতে হবে। এটি নিম্নলিখিত উপাদান নিয়ে গঠিত:

নামপত্র;

ভূমিকা;

একটি ধারণা নির্বাচন করার জন্য যুক্তি;

পণ্য স্কেচ;

ব্যবহৃত উপকরণ তালিকা;

অঙ্কন;

একটি পণ্য সেলাই করার ক্ষেত্রে - ফ্যাব্রিক উপর নিদর্শন পাড়া;

ব্যবহৃত seams বা বুনন ধরনের নমুনা, অন্যান্য কৌশল;

ডিভাইসের তালিকা;

পরিবেশগত বৈধতা;

অর্থনৈতিক গণনা;

সূত্রের তালিকা;

নিরাপত্তা প্রবিধান পরিশিষ্ট;

উপস্থাপনা

একটি প্রকল্প রক্ষা করার সময় একটি বড় প্লাস একটি উপস্থাপনা উপস্থিতি হয়. এটি প্রস্তুত করার সময়, আপনার সমাপ্ত পণ্যের ফটোগ্রাফ এবং এটি তৈরির পর্যায়গুলি ব্যবহার করা উচিত। আপনি একটি ঐতিহাসিক রেফারেন্স ব্যবহার করতে পারেন, যা নির্দেশ করবে কখন এবং কোথায় এই ধরনের শিল্পের উৎপত্তি।

মূল্যায়ন

মেয়েদের জন্য সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্পগুলিকে কীভাবে মূল্যায়ন করা হয় তার একটি উদাহরণ দেখা যাক। 8 ম গ্রেড যে কোনো আইটেম সেলাই জড়িত, উদাহরণস্বরূপ, একটি স্কার্ট। মূল্যায়ন করার সময়, আপনাকে বিবেচনা করতে হবে:

1. পরিমাপ গ্রহণের সঠিকতা।
2. অঙ্কন এবং নিদর্শন সঠিক নির্মাণ.
3. সেলাই গুণমান.
4. মডেলের চেহারা।

শিক্ষকের জন্য মূল্যায়নের সমস্ত মানদণ্ড আগে থেকেই চিহ্নিত করা এবং তিনি ঠিক কী বিষয়ে মনোযোগ দেবেন তা ব্যাখ্যা করা গুরুত্বপূর্ণ। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে প্রকল্পগুলি শেষ পর্যন্ত "চমৎকার" বা "ভাল" রেটিং পায়। অন্যথায়, শিক্ষার্থীরা তাদের কাজে হতাশ হতে পারে।

আপনি প্রাপ্ত প্রকল্পগুলির মূল্যায়ন করার জন্য অন্যান্য ছাত্রদেরও জড়িত করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, কোন পণ্যগুলিকে তারা সবচেয়ে বেশি পছন্দ করেছে তার উপর ভোট দিতে।

উপসংহার

একটি সৃজনশীল প্রকল্প জড়িত পাঠগুলির মধ্যে একটি হল প্রযুক্তি। মেয়েরা সূঁচের কাজ পছন্দ করে, বিশেষ করে যদি একটি বিষয় বা কাজ নির্ধারণ করার সময় তাদের পছন্দের স্বাধীনতা দেওয়া হয়। এর ব্যবহারের জন্য ধন্যবাদ, কিশোররা অনুশীলনে প্রশিক্ষণের সময় অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ করতে এবং সৃজনশীলভাবে বিকাশ করতে শেখে। বিষয় 8-10 পাঠের বেশি স্থায়ী হলে প্রকল্পগুলি সর্বোত্তম ব্যবহার করা হয়।

সংস্থা: এমবিইউ চিস্টেনস্কায়া স্কুল-জিমনেসিয়াম

এলাকা: আরকে, সিম্ফেরোপল জেলা, গ্রাম। পরিষ্কার

ভবিষ্যত এখন দুই ধরনের মানুষের জন্যে:

চিন্তা ও কাজের একজন মানুষ। সারমর্মে, তাদের উভয় গঠন

একটি সম্পূর্ণ, কারণ চিন্তা মানে কাজ করা।

ভি. হুগো

ভূমিকা

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড বাস্তবায়নে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করার ভিত্তি হল একটি পদ্ধতিগত কার্যকলাপ পদ্ধতি, যা শুধুমাত্র সমস্ত বিষয়ে জ্ঞান অর্জনের গুণমানকে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করতে দেয় না, শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা এবং জ্ঞানীয় ক্ষমতার বিকাশকে উন্নীত করে, তবে এছাড়াও শিক্ষা প্রক্রিয়া সংগঠিত করার নতুন সুযোগ উন্মুক্ত করে এবং গুণগতভাবে ভাল ফলাফল দেয়।

এটি শিক্ষার্থীদের প্রকল্প এবং গবেষণা কার্যক্রমের উপর ভিত্তি করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে পদ্ধতি এবং প্রযুক্তির প্রবর্তন নির্ধারণ করে।

প্রকল্প কার্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষার্থীদের একটি নির্দিষ্ট স্তরের প্রশিক্ষণ, ডিজাইন প্রযুক্তিতে দক্ষতা এবং গবেষণা পদ্ধতির প্রয়োজন।

প্রস্তাবিত ম্যানুয়ালটির মূল উদ্দেশ্য হল একাডেমিক বিষয় "প্রযুক্তি" এ সৃজনশীল প্রকল্প তৈরি এবং রক্ষা করতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করা।

প্রযুক্তি শিক্ষার প্রকল্প পদ্ধতি - ব্যক্তিগত এবং সামাজিক তাৎপর্য আছে এমন পণ্য তৈরি করার জন্য এটি একটি সমন্বিত ধরনের কার্যকলাপ। একটি প্রকল্প একটি সৃজনশীল সম্পন্ন কাজ হিসাবে বোঝা যায় যা শিশুর বয়সের ক্ষমতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

শিক্ষার্থীদের প্রকল্প কার্যক্রমের সংগঠন শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অখণ্ডতা নিশ্চিত করে, শিক্ষার্থীদের একীভূত শিক্ষা, বিকাশ এবং শিক্ষার অনুমতি দেয় এবং ইতিবাচক প্রেরণা তৈরি করতে সহায়তা করে।

প্রকল্প পদ্ধতির ব্যবহার শিক্ষার্থীদের স্বাধীনতার বিকাশে অবদান রাখে, ছাত্রদের তাদের কার্যকলাপকে উদ্দেশ্যমূলকভাবে মূল্যায়ন করতে শেখায় এবং যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশ করে। এখন প্রকল্প পদ্ধতি শুধুমাত্র প্রযুক্তির শিক্ষাগত ক্ষেত্রেই নয়, অন্যান্য একাডেমিক বিষয়েও সক্রিয়ভাবে প্রয়োগ করা হচ্ছে। প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষাদান পদ্ধতির আকর্ষণীয়তা এই সত্যেও নিহিত যে একটি প্রকল্পে কাজ করার প্রক্রিয়ায়, স্কুলছাত্ররা সাংগঠনিক এবং প্রতিবিম্বিত ক্ষমতা বিকাশ করে। তারা তাদের ক্রিয়াকলাপগুলি পরিকল্পনা করতে এবং সামঞ্জস্য করতে শিখে এবং এটি একটি নিয়ম হিসাবে, শেখার আগ্রহ বাড়ায় এবং শেখার ফলাফল উন্নত করে।

প্রযুক্তি পাঠে প্রকল্প ক্রিয়াকলাপের সাফল্য সম্পূর্ণরূপে শিক্ষকের উপর নির্ভর করে, বিদ্যালয়ের বিদ্যমান সক্ষমতাগুলিকে বিবেচনায় রেখে পাঠ পরিকল্পনা করার ক্ষমতা, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় কাজকে সংগঠিত ও উদ্দীপিত করার ক্ষমতা, তার সৃজনশীলতা এবং আধুনিক প্রযুক্তির ব্যবহার।

অভিজ্ঞতা দেখায় যে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় প্রকল্প পদ্ধতির প্রবর্তন, বিশেষত প্রযুক্তিতে, শিক্ষার গুণমান উন্নত করার জন্য উল্লেখযোগ্য সুযোগ উন্মুক্ত করে। এই পদ্ধতির বিশেষত্ব হল যে শিক্ষার্থীকে শুধুমাত্র প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ করতে হবে না এবং একটি পণ্য তৈরি করতে হবে, তবে তার প্রকল্পের মূল্যায়ন ও প্রকাশ্যে রক্ষা করতে হবে।

প্রযুক্তি পাঠে সৃজনশীল প্রকল্প

সৃজনশীল প্রকল্পটি শৃঙ্খলার চূড়ান্ত স্বাধীন কাজ হিসাবে সম্পাদিত হয়:

• • • • প্রাপ্ত তাত্ত্বিক পদ্ধতিগতকরণ, একত্রীকরণ এবং গভীরকরণ
        এবং ব্যবহারিক জ্ঞান এবং দক্ষতা;
      • তাত্ত্বিক জ্ঞান প্রয়োগ করার দক্ষতা গঠন;
      • সমাধান এবং কার্যকর করার সময় অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতার প্রয়োগ
        ব্যবহারিক কাজ;
      • স্বাধীনতা, সৃজনশীল উদ্যোগ এবং সংগঠনের বিকাশ।

যে কোনও প্রকল্পের লক্ষ্য মানুষের চারপাশের কৃত্রিম পরিবেশ পরিবর্তন করা। প্রকল্পটিতে একটি নতুন, কার্যকর, প্রতিযোগিতামূলক পণ্যের উত্পাদন অন্তর্ভুক্ত করা উচিত যা মানুষের চাহিদা পূরণ করে।

আইসিটি ব্যবহার করে একটি সৃজনশীল প্রকল্প লেখা আপনাকে কার্যকলাপ, স্বাধীনতা, সৃজনশীলতা এবং তথ্য সমাজের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতার মতো সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য ব্যক্তিত্বের গুণাবলী গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করতে দেয়।

আইসিটি ব্যবহার করে ক্লাসগুলি ক্লাসিক্যাল শিক্ষণ পদ্ধতি থেকে আলাদা। এটি শিক্ষকের জন্য একটি নতুন ভূমিকা - তিনি আর জ্ঞানের প্রধান উত্স নন, এবং তার কার্য উপদেষ্টা এবং সমন্বয়ে হ্রাস করা হয়েছে।

প্রকল্পের কাজ দলবদ্ধভাবে করা যেতে পারে। এটি দায়িত্বের বিভাজন এবং পারস্পরিক সহায়তার অনুমতি দেয়। অধ্যবসায়, দায়িত্বের মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করুন এবং শেখার প্রেরণা বৃদ্ধি করুন।

ব্যাখ্যামূলক নোটের গঠন

বিষয়বস্তু

ভূমিকা

বিভাগ 1. ডিজাইন করা পণ্যের জন্য ধারণা এবং বিকল্পগুলির নির্বাচন এবং বিকাশ

বিভাগ 2. গ্রাফিক পণ্য ডকুমেন্টেশন

2.1। স্কেচ

2.2। প্রযুক্তিগত অঙ্কন

বিভাগ 3. সরঞ্জামের সাথে কাজ করার সময় নিরাপত্তা সতর্কতা

উপসংহার

বিষয়বস্তু প্রকল্পের কাঠামোগত উপাদানগুলির একটি তালিকা যা পৃষ্ঠাগুলিকে নির্দেশ করে যেগুলি থেকে তাদের উপস্থাপনা শুরু হয়৷ কাজের শুরুতে বা শেষে স্থাপন করা যেতে পারে। বিষয়বস্তুর সারণী সমস্ত শিরোনাম তালিকাভুক্ত করে এবং যে পৃষ্ঠাগুলিতে সেগুলি পাওয়া যায় তা নির্দেশ করে৷ শিরোনামআরবি সংখ্যায় সংখ্যা করা হয়, তারপর একটি বিন্দু এবং তারপর একটি স্থান। বিষয়বস্তুর সমস্ত শিরোনামগুলি একটি বড় অক্ষর দিয়ে লেখা হয়, বিষয়বস্তুর ডান কলামে সংশ্লিষ্ট পৃষ্ঠা নম্বরের সাথে একটি উচ্চারণ দ্বারা সংযুক্ত।

উদাহরণ স্বরূপ:

ভূমিকা ………………………………………………………………………………..৩

ভূমিকা

প্রকল্পের এই বিভাগটি কভার করার সময়, শিক্ষার্থীদের উচিত:

• নির্বাচিত বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা ন্যায্যতা;
• প্রকল্পের তাৎপর্য মূল্যায়ন;
• লক্ষ্য এবং নির্দিষ্ট কাজের বিষয়বস্তু প্রণয়ন করুন যা এর সাথে সামঞ্জস্য রেখে সমাধান করা হবে।

নিম্নলিখিত বাক্যাংশগুলি আপনাকে বিভাগটি খুলতে সহায়তা করবে:

• আমি এই বিষয়টি বেছে নিয়েছি কারণ...
• সে আমার কাছে আকর্ষণীয় কারণ...
• আমার সুযোগ আছে...
• আমি এই বিষয়ে আমার জ্ঞান আরও গভীর করতে চাই...
• এই জ্ঞান আমার জন্য দরকারী হবে, আমার এটা প্রয়োজন...
• আমার কাছে প্রস্তাবিত বিষয়গুলির মধ্যে, আমি আমার ব্যক্তিগত আগ্রহ, বিষয়ের প্রতি আগ্রহ বৃদ্ধি, আমার প্রবণতা, ক্ষমতা এবং চাহিদা বিবেচনা করে এটি বেছে নিয়েছি...
• এই বিষয়টা আজকাল প্রাসঙ্গিক...
• পণ্যটি শিক্ষার্থীদের পাঠদানে আবেদন খুঁজে পাবে।

অধ্যায় 1

ডিজাইন করা পণ্যের জন্য ধারণা এবং বিকল্পগুলির নির্বাচন এবং বিকাশ

1. 1. সর্বোত্তম প্রকল্প বিকল্প নির্বাচন করা

প্রকল্প বিভাগের এই অংশে, ধারণা এবং প্রস্তাবগুলির একটি ব্যাঙ্ক তৈরি করা হয়েছে, যা প্রতিটি বিকল্পের বর্ণনার আকারে উপস্থাপন করার পাশাপাশি প্রতিটি বিকল্পের রঙে একটি স্কেচ প্রদান করার সুপারিশ করা হয়।

ধারণাগুলির একটি ব্যাংক বিকাশ করার সময়, আপনাকে প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে : আমি এটা কিভাবে করবো? কি ধারণা ব্যবহার করা হবে?

ধারণাগুলির একটি ব্যাঙ্ক তৈরি করার পরে, আপনাকে প্রস্তাবিত প্রতিটি বিকল্পের একটি উদ্দেশ্যমূলক মূল্যায়ন করতে হবে এবং আপনার জন্য সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য একটি খুঁজে বের করতে হবে। এই ক্ষেত্রে, আপনি নির্দিষ্ট একটি সংখ্যা ব্যবহার করতে পারেন নির্ণায়ক:

অ্যাক্সেসযোগ্যতা, সুযোগ;

• • মূল্য
  • মৃত্যুদন্ড উত্পাদনশীলতা;
  • সময়সীমা
  • উপযোগিতা

এই দিকগুলি থেকে নির্বাচিত প্রতিটি ধারণার মূল্যায়ন করার পরে, আপনি সেরা বা বেশ কয়েকটি সেরা বেছে নিতে পারেন, যা তারপরে বিকাশের জন্য প্রস্তাব করা হয়।

• সম্ভাব্য বিকল্পগুলি বিবেচনা করে এবং আমার সংস্থানগুলি মূল্যায়ন করার পরে, আমি সর্বোত্তম সমাধান বেছে নিই...
• নির্বাচন করার সময়, আমি ধারণাটিকে... একটি ধারণার পক্ষে একটি ভারী যুক্তি হিসেবে বিবেচনা করি...
• এই ধারণাটিই কার্যকর, বর্তমান পরিস্থিতির জন্য সর্বোত্তম ইত্যাদি।

1. 1. ডিজাইন করা পণ্যের ঐতিহাসিক পটভূমি

এই বিভাগটি নির্বাচিত প্রকল্পের বিষয়ে ঐতিহাসিক পটভূমি প্রদান করে। উপরন্তু, ইতিহাস এবং ইস্যুটির বর্তমানের মধ্যে সংযোগ দেখানো গুরুত্বপূর্ণ।

অধ্যায় 2

গ্রাফিক পণ্য ডকুমেন্টেশন

2.1। স্কেচ

কোন পণ্য তৈরি করার আগে, আপনাকে অবশ্যই একটি স্কেচ (রঙে) তৈরি করতে হবে।এই উপধারার বিষয়বস্তু হল আরও উৎপাদনের জন্য নির্বাচিত পণ্যের চূড়ান্ত সংস্করণের বিশদ বিবরণ। এখানে পণ্য এবং তার ছবির একটি বিস্তারিত স্কেচ থাকা প্রয়োজন।

2.2। প্রযুক্তিগত অঙ্কন

একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন একটি বস্তুর একটি ত্রিমাত্রিক চিত্র, হাত দ্বারা তৈরি, মাত্রা এবং উপাদান নির্দেশ করে। এই উপধারার বিষয়বস্তু হল পণ্যের একটি সঠিক উপস্থাপনা (পেন্সিলে)।

2.3। পণ্য উত্পাদন প্রযুক্তি (প্রযুক্তিগত মানচিত্র)

প্রযুক্তিগত পর্যায়ে, ছাত্রদের, শিক্ষকের সাহায্যে, প্রকল্পের বাস্তবায়নের পরিকল্পনা করতে হবে; অঙ্কিত অঙ্কন ব্যবহার করে, তারা অপারেশনের ক্রম নির্ধারণ করে এবং প্রকল্পের উত্পাদনের জন্য একটি প্রযুক্তিগত মানচিত্র আঁকে।

একটি প্রযুক্তিগত মানচিত্র হল একটি নথি যা পণ্যের যন্ত্রাংশ প্রক্রিয়াকরণের সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া রেকর্ড করে, যা প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ, সরঞ্জাম, সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম নির্দেশ করে।

কাজের প্রক্রিয়ায়, শিক্ষার্থীরা রেফারেন্স উপকরণ ব্যবহার করে: প্রযুক্তিগত মানচিত্র, ডায়াগ্রাম, অঙ্কন। কাঠ বা অন্যান্য উপকরণ থেকে কোনও পণ্য তৈরি করতে, আপনাকে অবশ্যই প্রথমে অংশগুলির অঙ্কন (স্কেচ) অধ্যয়ন করতে হবে এবং তার পরেই আপনার ক্রিয়াকলাপের ধাপগুলি নিয়ে ভাবতে হবে এবং প্রযুক্তিগত মানচিত্রে এই ক্রমটি চিত্রিত করতে হবে।

বিভাগ 3

সরঞ্জামের সাথে কাজ করার সময় নিরাপত্তা সতর্কতা

এই বিভাগে নির্দিষ্ট ধরণের কাজের নিরাপদ কার্য সম্পাদনের নিয়ম সম্পর্কে তথ্য রয়েছে। তাত্ত্বিক বিষয়বস্তু শিক্ষার্থীদের কাছে তাদের নিজস্ব শব্দে উপস্থাপিত হয় এবং এর সাথে উদাহরণও থাকতে পারে।

উপসংহার

এই গ্রুপ একাজের ফলাফল ধারণ করে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তে যা লেখক এসেছেন; তাদের ব্যবহারিক তাত্পর্য, কাজের ফলাফল বাস্তবায়নের সম্ভাবনা এবং বিষয়টি নিয়ে গবেষণার আরও সম্ভাবনা নির্দেশিত হয়। একটি উপসংহারের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজনীয়তা হল সংক্ষিপ্ততা এবং পুঙ্খানুপুঙ্খতা; এটি ভূমিকার বিষয়বস্তু এবং কাজের মূল অংশের পুনরাবৃত্তি করা উচিত নয়।

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা

কাজের নাম - সংক্ষেপণ এবং উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়া:

সাবটাইটেল (সংক্ষেপণ বা উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়া)।

প্রকাশনার স্থান – s পিহাতে লেখা চিঠি: মস্কো, সেন্ট পিটার্সবার্গ। সংক্ষিপ্ত: এম., সেন্ট পিটার্সবার্গ। অন্যান্য সমস্ত শহর সংক্ষিপ্ত রূপ ছাড়াই লেখা হয়।

প্রকাশনা নাম - উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়াই মূলধন।

প্রকাশনার বছর - বছর শব্দটি ব্যবহৃত হয় না।

পৃষ্ঠা - একটি বড় অক্ষর সহ, সংক্ষিপ্ত (s.)।

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা বর্ণানুক্রমিক (লেখক দ্বারা) সংখ্যাযুক্ত এবং সাজানো হয়েছে।

টেক্সট উপাদান নকশা জন্য নিয়ম

1. নামপত্র - ব্যাখ্যামূলক নোটের প্রথম পৃষ্ঠা,যা তথ্য ধারণ করে:

1. প্রতিষ্ঠানের নাম

2. প্রকল্পের নাম

4. প্রকল্পের স্থান এবং বছর

প্রতিষ্ঠানের নাম , যেখানে প্রকল্পটি প্রকাশ করা হয়েছে, তার উপাদান নথিতে অন্তর্ভুক্ত নামের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে। শীটের মাঝখানে, উপরের মার্জিন থেকে অবস্থিত।

নাম - প্রকল্পের থিম বৈশিষ্ট্য. এটি অতিরিক্ত শব্দ "বিষয়", "প্রকল্প" ছাড়া দেওয়া হয়। এটি যথাসম্ভব নির্ভুল, সংক্ষিপ্ত এবং সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত: প্রকল্পের মূল বিষয়বস্তুর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। শীটের মাঝখানের অংশে, কেন্দ্রে অবস্থিত। শিরোনাম সমস্ত বড় অক্ষর ব্যবহার করে।

প্রকল্পের লেখক সম্পর্কে তথ্য . লেখক এবং নেতার প্রথম এবং শেষ নাম নিম্নলিখিত ক্রমে "সম্পূর্ণ" এবং "প্রকল্প ব্যবস্থাপক" অতিরিক্ত শব্দ ছাড়াই নির্দেশিত হয়: শেষ নাম, ছাত্রের প্রথম নাম, শ্রেণি, আদ্যক্ষর এবং প্রকল্প নেতার শেষ নাম ( মনোনীত ক্ষেত্রে)। শীটের নীচের তৃতীয়াংশে, ডানদিকে, একটি কলামে অবস্থিত। হরফের আকার - 12।

স্থান এবং বছর প্রকল্পের সমাপ্তিগুলি শীটের কেন্দ্রে, নীচের মার্জিনের স্তরে, বছর শব্দ ছাড়াই কমা দ্বারা পৃথক করা নির্দেশিত হয়৷

হরফের আকার - 12।

1. একটি ব্যাখ্যামূলক নোট প্রস্তুত করার সময়, ক্ষেত্রগুলির আকার মেনে চলা প্রয়োজন। মার্জিন হল শীটের প্রান্ত বরাবর পাঠ্য থেকে মুক্ত স্থান। ক্ষেত্র মাপ কমান্ড ব্যবহার করে সেট করা হয়:

শীর্ষ মার্জিন - 20 মিমি; নিচের মার্জিন- 20 মিমি;

বাম কিনারা - 25 মিমি; ডান মার্জিন- 10 মিমি।

3. পাঠ্যটি পড়তে সহজ হওয়া উচিত, স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান রূপরেখা সহ একটি ফন্টের ধরন (বার নতুন রোমান) ফন্টের আকার সন্তোষজনক আলোর অবস্থার অধীনে সহজ পড়া নিশ্চিত করা উচিত। প্রস্তাবিত ফন্টের আকার হল 14। পাঠ্যটি 1.5 ব্যবধানে প্রিন্ট করা উচিত।

4. প্রথম লাইন ইন্ডেন্ট করে লাল রেখা সেট করা হয়। পরবর্তী, আপনি একটি কী টিপলে অনুচ্ছেদ ইন্ডেন্টেশন স্বয়ংক্রিয়ভাবে সঞ্চালিত হয়প্রবেশ করুন.

5. আপনি পাঠ্যে হাইলাইটিং ব্যবহার করতে পারেন: গাঢ়, তির্যক, আন্ডারলাইনিং, রঙিন পাঠ্য। এক পৃষ্ঠায় 3টির বেশি রঙ ব্যবহার না করার পরামর্শ দেওয়া হয়। পুরো কাজ জুড়ে একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ নকশা শৈলী বজায় রাখার সুপারিশ করা হয়।

6. পাঠ্যটি টেবিলে বা সংযুক্ত আকারে উপস্থাপন করা যেতে পারে। বড় টেক্সট বিভাগ, উপধারা, অনুচ্ছেদ, উপঅনুচ্ছেদে বিভক্ত করা হয়। প্রতিটি উপাদানের একটি সংখ্যা থাকতে হবে। আরবি সংখ্যায় সংখ্যায়ন করা হয়।

7. অধ্যায় নম্বরে একটি সংখ্যা থাকতে হবে: 1, 2, 3, ইত্যাদি। আইটেম নম্বরটি অধ্যায় নম্বর এবং আইটেম নম্বর দিয়ে তৈরি, একটি বিন্দু দ্বারা পৃথক করা হয়েছে: 1.1, 1.2., ইত্যাদি। সাবক্লজ নম্বরটি অধ্যায় নম্বর, ক্লজ নম্বর এবং সাবক্লজ নম্বর নিয়ে গঠিত, একটি ডট দ্বারা পৃথক করা হয়েছে: 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, ইত্যাদি।

8 . যদি, তালিকা করার সময়, প্রতিটি আইটেম এক লাইনের বেশি না নেয়, তাহলে লাইনের শুরু থেকে ড্যাশ চিহ্ন বা বুলেট চিহ্ন ব্যবহার করে একটি নকশা ব্যবহার করা অনুমোদিত। এই ক্ষেত্রে, অনুচ্ছেদের প্রথম শব্দটি ছোট হাতের অক্ষর দিয়ে লেখা হয় এবং শেষে একটি সেমিকোলন বসানো হয়।

উদাহরণ স্বরূপ :

• পরিকল্পনা এবং কার্যক্রম বিশ্লেষণ;
• তথ্য সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ;
• সংগৃহীত উপাদান নিবন্ধন.

9. স্বয়ংক্রিয়ভাবে পৃষ্ঠা নম্বর সেট করতে, নিম্নলিখিত কমান্ডগুলি ব্যবহার করুন: পৃষ্ঠা নম্বর সন্নিবেশ করুন৷ পৃষ্ঠা সংখ্যা তৃতীয় থেকে শুরু হয়। পৃষ্ঠা নম্বরটি কোনো অতিরিক্ত অক্ষর ছাড়াই শুধুমাত্র একটি সংখ্যায় নির্দেশিত হয়।

10. বিভাগ উপশিরোনাম মুদ্রিত হয় ছোট হাতের অক্ষর অক্ষর(প্রথম মূলধন ব্যতীত)। সাবটাইটেলের শেষেও কোন পিরিয়ড নেই। শিরোনাম দুটি বা ততোধিক বাক্য নিয়ে গঠিত হলে, সেগুলি একটি পিরিয়ড দ্বারা পৃথক করা হয়। শিরোনাম এবং উপশিরোনাম মনোনীত একবচন এবং (কম প্রায়ই) বহুবচনে দেওয়া হয়।

অধ্যায়ের শিরোনামটি পৃষ্ঠার শেষ লাইন হওয়া উচিত নয়। কাজের প্রতিটি কাঠামোগত অংশ একটি নতুন শীটে শুরু করা উচিত।

11. লক্ষণের আগে "ডট", "কমা", "কোলন",interrogative এবং exclamation, ellipsisকোন স্পেস নেই; তাদের পরে একটি স্থান প্রয়োজন।

12. লেখার সময় ব্যবহৃত শব্দের সংক্ষিপ্ত রূপ:

তারিখ:

• বছর - বছর বা বছর। - বছর
• ভি. - শতাব্দী বা শতাব্দী - শতাব্দী

13. একটি টেবিল পূরণ করার সময়, প্রতিটি কক্ষে লাইনের শুরু থেকে পাঠ্য তথ্য স্থাপন করা হয়, একটি বড় অক্ষর দিয়ে শুরু হয়। পাঠ্যটি পড়তে সহজ, ফন্টের ধরন হওয়া উচিতটাইমস নিউ রোমান , ফন্টের আকার 12, 1.0 ব্যবধান।

ডিজিটাল ডেটা প্রতিটি উল্লম্ব কলামে একটি কলামে সঞ্চালন করুন, একটি সংখ্যা অন্যটির নীচে, যাতে ইউনিটগুলি এককের অধীনে থাকে, দশের নীচে দশ, শতকের নীচে শত, অর্থাৎ নম্বর ক্লাস দ্বারা সাজানো।

বাইবলিওগ্রাফি

1. উপরে. পোনামোরেভা টেকনোলজি গ্রেড 5-11 "প্রযুক্তি পাঠে প্রকল্প কার্যক্রম", 2010
2. ভি.ডি. সিমোনেঙ্কো 5-9 গ্রেডে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল প্রকল্প, 1996
3. ভি.এম. কাজাকেভিচ বেসিক সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম "প্রযুক্তি। কারিগরি শ্রম"
4. ভি.এম. কাজাকেভিচ, জি.এ. প্রযুক্তি গ্রেড 5 - পাবলিশিং হাউসের উপর মোলেভা পাঠ্যপুস্তক

"বাস্টার্ড" 2013

1. কাজাকেভিচ V.M., Moleva G.A. প্রযুক্তি বিষয়ক পাঠ্যপুস্তক ৬ষ্ঠ শ্রেনীর – পাবলিশিং হাউস

"বাস্টার্ড" 2013